资源描述
辽宁省丹东市2025-2026学年初三中考模拟训练评估卷(1)数学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,点A、B、C、D在⊙O上,∠AOC=120°,点B是弧AC的中点,则∠D的度数是( )
A.60° B.35° C.30.5° D.30°
2.已知在四边形ABCD中,AD//BC,对角线AC、BD交于点O,且AC=BD,下列四个命题中真命题是( )
A.若AB=CD,则四边形ABCD一定是等腰梯形;
B.若∠DBC=∠ACB,则四边形ABCD一定是等腰梯形;
C.若,则四边形ABCD一定是矩形;
D.若AC⊥BD且AO=OD,则四边形ABCD一定是正方形.
3.如图所示的几何体的左视图是( )
A. B. C. D.
4.实数a在数轴上的位置如图所示,则下列说法不正确的是( )
A.a的相反数大于2 B.a的相反数是2 C.|a|>2 D.2a<0
5.△ABC在网络中的位置如图所示,则cos∠ACB的值为( )
A. B. C. D.
6.半径为的正六边形的边心距和面积分别是( )
A., B.,
C., D.,
7.某几何体的左视图如图所示,则该几何体不可能是( )
A. B. C. D.
8.如图,若干个全等的正五边形排成环状,图中所示的是前3个正五边形,要完成这一圆环还需正五边形的个数为( )
A.10 B.9 C.8 D.7
9.如图,是的外接圆,已知,则的大小为
A. B. C. D.
10.整数a、b在数轴上对应点的位置如图,实数c在数轴上且满足,如果数轴上有一实数d,始终满足,则实数d应满足( ).
A. B. C. D.
11.如图,一次函数y1=x与二次函数y2=ax2+bx+c图象相交于P、Q两点,则函数y=ax2+(b-1)x+c的图象可能是( )
A. B. C. D.
12.-5的倒数是
A. B.5 C.- D.-5
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.二次函数y=x2-2x+1的对称轴方程是x=_______.
14.分解因式___________
15.在ABCD中,AB=3,BC=4,当ABCD的面积最大时,下列结论:①AC=5;②∠A+∠C=180o;③AC⊥BD;④AC=BD.其中正确的有_________.(填序号)
16.关于x的不等式组的整数解共有3个,则a的取值范围是_____.
17.如图,将的边绕着点顺时针旋转得到,边AC绕着点A逆时针旋转得到,联结.当时,我们称是的“双旋三角形”.如果等边的边长为a,那么它的“双旋三角形”的面积是__________(用含a的代数式表示).
18.如果抛物线y=(k﹣2)x2+k的开口向上,那么k的取值范围是_____.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,与X轴交于点C,与Y轴交于点D,已知,A(n,1),点B的坐标为(﹣2,m)
(1)求反比例函数的解析式和一次函数的解析式;
(2)连结BO,求△AOB的面积;
(3)观察图象直接写出一次函数的值大于反比例函数的值时x的取值范围是 .
20.(6分)已知,关于x的方程x2+2x-k=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若x1,x2是这个方程的两个实数根,求的值;
(3)根据(2)的结果你能得出什么结论?
21.(6分)如图,O为直线AB上一点,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.写出图中小于平角的角.求出∠BOD的度数.小明发现OE平分∠BOC,请你通过计算说明道理.
22.(8分)先化简,再求值:,其中的值从不等式组的整数解中选取.
23.(8分)抛物线经过A(-1,0)、C(0,-3)两点,与x轴交于另一点B.求此抛物线的解析式;已知点D 在第四象限的抛物线上,求点D关于直线BC对称的点D’的坐标;在(2)的条件下,连结BD,问在x轴上是否存在点P,使,若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
24.(10分)某中学九年级数学兴趣小组想测量建筑物AB的高度他们在C处仰望建筑物顶端A处,测得仰角为,再往建筑物的方向前进6米到达D处,测得仰角为,求建筑物的高度测角器的高度忽略不计,结果精确到米,,
25.(10分)如图,抛物线y=ax2﹣2ax+c(a≠0)与y轴交于点C(0,4),与x轴交于点A、B,点A坐标为(4,0).
(1)求该抛物线的解析式;
(2)抛物线的顶点为N,在x轴上找一点K,使CK+KN最小,并求出点K的坐标;
(3)点Q是线段AB上的动点,过点Q作QE∥AC,交BC于点E,连接CQ.当△CQE的面积最大时,求点Q的坐标;
(4)若平行于x轴的动直线l与该抛物线交于点P,与直线AC交于点F,点D的坐标为(2,0).问:是否存在这样的直线l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
26.(12分) “六一”期间,小张购述100只两种型号的文具进行销售,其中A种型号的文具进价为10元/只,售价为12元,B种型号的文具进价为15元1只,售价为23元/只.
(1)小张如何进货,使进货款恰好为1300元?
(2)如果购进A型文具的数量不少于B型文具数量的倍,且要使销售文具所获利润不低于500元,则小张共有几种不同的购买方案?哪一种购买方案使销售文具所获利润最大?
27.(12分)“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”,某校举办了首届“中国诗词大会”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时默写50首古诗词,若每正确默写出一首古诗词得2分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:
请结合图表完成下列各题:
(1)①表中a的值为 ,中位数在第 组;
②频数分布直方图补充完整;
(2)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?
(3)第5组10名同学中,有4名男同学,现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小明与小强两名男同学能分在同一组的概率.
组别
成绩x分
频数(人数)
第1组
50≤x<60
6
第2组
60≤x<70
8
第3组
70≤x<80
14
第4组
80≤x<90
a
第5组
90≤x<100
10
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、D
【解析】
根据圆心角、弧、弦的关系定理得到∠AOB= ∠AOC,再根据圆周角定理即可解答.
【详解】
连接OB,
∵点B是弧的中点,
∴∠AOB= ∠AOC=60°,
由圆周角定理得,∠D= ∠AOB=30°,
故选D.
此题考查了圆心角、弧、弦的关系定理,解题关键在于利用好圆周角定理.
2、C
【解析】
A、因为满足本选项条件的四边形ABCD有可能是矩形,因此A中命题不一定成立;
B、因为满足本选项条件的四边形ABCD有可能是矩形,因此B中命题不一定成立;
C、因为由结合AO+CO=AC=BD=BO+OD可证得AO=CO,BO=DO,由此即可证得此时四边形ABCD是矩形,因此C中命题一定成立;
D、因为满足本选项条件的四边形ABCD有可能是等腰梯形,由此D中命题不一定成立.
故选C.
3、A
【解析】
本题考查的是三视图.左视图可以看到图形的排和每排上最多有几层.所以选择A.
4、B
【解析】
试题分析:由数轴可知,a<-2,A、a的相反数>2,故本选项正确,不符合题意;B、a的相反数≠2,故本选项错误,符合题意;C、a的绝对值>2,故本选项正确,不符合题意;D、2a<0,故本选项正确,不符合题意.
故选B.
考点:实数与数轴.
5、B
【解析】
作AD⊥BC的延长线于点D,如图所示:
在Rt△ADC中,BD=AD,则AB=BD.
cos∠ACB=,
故选B.
6、A
【解析】
首先根据题意画出图形,易得△OBC是等边三角形,继而可得正六边形的边长为R,然后利用解直角三角形求得边心距,又由S正六边形=求得正六边形的面积.
【详解】
解:如图,O为正六边形外接圆的圆心,连接OB,OC,过点O作OH⊥BC于H,
∵六边形ABCDEF是正六边形,半径为,
∴∠BOC=,
∵OB=OC=R,
∴△OBC是等边三角形,
∴BC=OB=OC=R,
∵OH⊥BC,
∴在中,,
即,
∴,即边心距为;
∵,
∴S正六边形=,
故选:A.
本题考查了正多边形和圆的知识;求得正六边形的中心角为60°,得到等边三角形是正确解答本题的关键.
7、D
【解析】
解:几何体的左视图是从左面看几何体所得到的图形,选项A、B、C的左视图均为从左往右正方形个数为2,1,符合题意,选项D的左视图从左往右正方形个数为2,1,1,
故选D.
本题考查几何体的三视图.
8、D
【解析】
分析:先根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°求出正五边形的每一个内角的度数,再延长五边形的两边相交于一点,并根据四边形的内角和求出这个角的度数,然后根据周角等于360°求出完成这一圆环需要的正五边形的个数,然后减去3即可得解.
详解:∵五边形的内角和为(5﹣2)•180°=540°,∴正五边形的每一个内角为540°÷5=18°,如图,延长正五边形的两边相交于点O,则∠1=360°﹣18°×3=360°﹣324°=36°,360°÷36°=1.∵已经有3个五边形,∴1﹣3=7,即完成这一圆环还需7个五边形.
故选D.
点睛:本题考查了多边形的内角和公式,延长正五边形的两边相交于一点,并求出这个角的度数是解题的关键,注意需要减去已有的3个正五边形.
9、A
【解析】
解:△AOB中,OA=OB,∠ABO=30°;
∴∠AOB=180°-2∠ABO=120°;
∴∠ACB=∠AOB=60°;故选A.
10、D
【解析】
根据a≤c≤b,可得c的最小值是﹣1,根据有理数的加法,可得答案.
【详解】
由a≤c≤b,得:c最小值是﹣1,当c=﹣1时,c+d=﹣1+d,﹣1+d≥0,解得:d≥1,∴d≥b.
故选D.
本题考查了实数与数轴,利用a≤c≤b得出c的最小值是﹣1是解题的关键.
11、A
【解析】
由一次函数y1=x与二次函数y2=ax2+bx+c图象相交于P、Q两点,得出方程ax2+(b-1)x+c=0有两个不相等的根,进而得出函数y=ax2+(b-1)x+c与x轴有两个交点,根据方程根与系数的关系得出函数y=ax2+(b-1)x+c的对称轴x=->0,即可进行判断.
【详解】
点P在抛物线上,设点P(x,ax2+bx+c),又因点P在直线y=x上,
∴x=ax2+bx+c,
∴ax2+(b-1)x+c=0;
由图象可知一次函数y=x与二次函数y=ax2+bx+c交于第一象限的P、Q两点,
∴方程ax2+(b-1)x+c=0有两个正实数根.
∴函数y=ax2+(b-1)x+c与x轴有两个交点,
又∵->0,a>0
∴-=-+>0
∴函数y=ax2+(b-1)x+c的对称轴x=->0,
∴A符合条件,
故选A.
12、C
【解析】
若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
【详解】
解:5的倒数是.
故选C.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、1
【解析】
利用公式法可求二次函数y=x2-2x+1的对称轴.也可用配方法.
【详解】
∵-=-=1,
∴x=1.
故答案为:1
本题考查二次函数基本性质中的对称轴公式;也可用配方法解决.
14、
【解析】
原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.
【详解】
原式=2x(y2+2y+1)=2x(y+1)2,
故答案为2x(y+1)2
此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
15、①②④
【解析】
由当ABCD的面积最大时,AB⊥BC,可判定ABCD是矩形,由矩形的性质,可得②④正确,③错误,又由勾股定理求得AC=1.
【详解】
∵当ABCD的面积最大时,AB⊥BC,
∴ABCD是矩形,
∴∠A=∠C=90°,AC=BD,故③错误,④正确;
∴∠A+∠C=180°;故②正确;
∴AC==1,故①正确.
故答案为:①②④.
此题考查了平行四边形的性质、矩形的判定与性质以及勾股定理.注意证得▱ABCD是矩形是解此题的关键.
16、
【解析】
首先确定不等式组的解集,先利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围.
【详解】
解:由不等式①得:x>a,由不等式②得:x<1,所以不等式组的解集是a<x<1.
∵关于x的不等式组的整数解共有3个,∴3个整数解为0,﹣1,﹣2,∴a的取值范围是﹣3≤a<﹣2.
故答案为:﹣3≤a<﹣2.
本题考查了不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
17、.
【解析】
首先根据等边三角形、“双旋三角形”的定义得出△A B'C'是顶角为150°的等腰三角形,其中AB'=AC'=a.过C'作C'D⊥AB'于D,根据30°角所对的直角边等于斜边的一半得出C'DAC'a,然后根据S△AB'C'AB'•C'D即可求解.
【详解】
∵等边△ABC的边长为a,∴AB=AC=a,∠BAC=60°.
∵将△ABC的边AB绕着点A顺时针旋转α(0°<α<90°)得到AB',∴AB'=AB=a,∠B'AB=α.
∵边AC绕着点A逆时针旋转β(0°<β<90°)得到AC',∴AC'=AC=a,∠CAC'=β,∴∠B'AC'=∠B'AB+∠BAC+∠CAC'=α+60°+β=60°+90°=150°.
如图,过C'作C'D⊥AB'于D,则∠D=90°,∠DAC'=30°,∴C'DAC'a,∴S△AB'C'AB'•C'Da•aa1.
故答案为:a1.
本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了含30°角的直角三角形的性质,等边三角形的性质以及三角形的面积.
18、k>2
【解析】
根据二次函数的性质可知,当抛物线开口向上时,二次项系数k﹣2>1.
【详解】
因为抛物线y=(k﹣2)x2+k的开口向上,
所以k﹣2>1,即k>2,
故答案为k>2.
本题考查二次函数,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,本题属于中等题型.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)y=;y=x﹣;(2);(1)﹣2<x<0或x>1;
【解析】
(1)过A作AM⊥x轴于M,根据勾股定理求出OM,得出A的坐标,把A得知坐标代入反比例函数的解析式求出解析式,吧B的坐标代入求出B的坐标,吧A、B的坐标代入一次函数的解析式,即可求出解析式.
(2)求出直线AB交y轴的交点坐标,即可求出OD,根据三角形面积公式求出即可.
(1)根据A、B的横坐标结合图象即可得出答案.
【详解】
解:
(1)过A作AM⊥x轴于M,
则AM=1,OA=,由勾股定理得:OM=1,
即A的坐标是(1,1),
把A的坐标代入y=得:k=1,
即反比例函数的解析式是y=.
把B(﹣2,n)代入反比例函数的解析式得:n=﹣,
即B的坐标是(﹣2,﹣),
把A、B的坐标代入y=ax+b得:,
解得:k=.b=﹣,
即一次函数的解析式是y=x﹣.
(2)连接OB,
∵y=x﹣,
∴当x=0时,y=﹣,
即OD=,
∴△AOB的面积是S△BOD+S△AOD=××2+××1=.
(1)一次函数的值大于反比例函数的值时x的取值范围是﹣2<x<0或x>1,
故答案为﹣2<x<0或x>1.
本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题以及用待定系数法求函数的解析式,函数的图象的应用.熟练掌握相关知识是解题关键.
20、(1)k>-1;(2)2;(3)k>-1时,的值与k无关.
【解析】
(1)由题意得该方程的根的判别式大于零,列出不等式解答即可.
(2)将要求的代数式通分相加转化为含有两根之和与两根之积的形式,再根据根与系数的关系代数求值即可.
(3)结合(1)和(2)结论可见,k>-1时,的值为定值2,与k无关.
【详解】
(1)∵方程有两个不等实根,
∴△>0,
即4+4k>0,∴k>-1
(2)由根与系数关系可知
x1+x2=-2 ,x1x2=-k,
∴
(3)由(1)可知,k>-1时,
的值与k无关.
本题考查了一元二次方程的根的判别式,根与系数的关系等知识,熟练掌握相关知识点是解答关键.
21、(1)答案见解析 (2)155° (3)答案见解析
【解析】
(1)根据角的定义即可解决;(2)根据∠BOD=∠DOC+∠BOC,首先利用角平分线的定义和邻补角的定义求得∠DOC和∠BOC即可;(3)根据∠COE=∠DOE﹣∠DOC和∠BOE=∠BOD﹣∠DOE分别求得∠COE与∠BOE的度数即可说明.
【详解】
(1)图中小于平角的角∠AOD,∠AOC,∠AOE,∠DOC,∠DOE,∠DOB,∠COE,∠COB,∠EOB.
(2)因为∠AOC=50°,OD平分∠AOC,
所以∠DOC=25°,∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣50°=130°,
所以∠BOD=∠DOC+∠BOC=155°.
(3)因为∠DOE=90°,∠DOC=25°,
所以∠COE=∠DOE﹣∠DOC=90°﹣25°=65°.
又因为∠BOE=∠BOD﹣∠DOE=155°﹣90°=65°,
所以∠COE=∠BOE,所以OE平分∠BOC.
本题考查了角的度数的计算,正确理解角平分线的定义,以及邻补角的定义是解题的关键.
22、-2.
【解析】
试题分析:先算括号里面的,再算除法,解不等式组,求出x的取值范围,选出合适的x的值代入求值即可.
试题解析:原式=
==
解得-1≤x<,
∴不等式组的整数解为-1,0,1,2
若分式有意义,只能取x=2,
∴原式=-=-2
【点睛】本题考查的是分式的化简求值,分式中的一些特殊求值题并非是一味的化简,代入,求值.许多问题还需运用到常见的数学思想,如化归思想(即转化)、整体思想等,了解这些数学解题思想对于解题技巧的丰富与提高有一定帮助.
23、(1)
(2)(0,-1)
(3)(1,0)(9,0)
【解析】
(1)将A(−1,0)、C(0,−3)两点坐标代入抛物线y=ax2+bx−3a中,列方程组求a、b的值即可;
(2)将点D(m,−m−1)代入(1)中的抛物线解析式,求m的值,再根据对称性求点D关于直线BC对称的点D'的坐标;
(3)分两种情形①过点C作CP∥BD,交x轴于P,则∠PCB=∠CBD,②连接BD′,过点C作CP′∥BD′,交x轴于P′,分别求出直线CP和直线CP′的解析式即可解决问题.
【详解】
解:(1)将A(−1,0)、C(0,−3)代入抛物线y=ax2+bx−3a中,
得 ,
解得
∴y=x2−2x−3;
(2)将点D(m,−m−1)代入y=x2−2x−3中,得
m2−2m−3=−m−1,
解得m=2或−1,
∵点D(m,−m−1)在第四象限,
∴D(2,−3),
∵直线BC解析式为y=x−3,
∴∠BCD=∠BCO=45°,CD′=CD=2,OD′=3−2=1,
∴点D关于直线BC对称的点D'(0,−1);
(3)存在.满足条件的点P有两个.
①过点C作CP∥BD,交x轴于P,则∠PCB=∠CBD,
∵直线BD解析式为y=3x−9,
∵直线CP过点C,
∴直线CP的解析式为y=3x−3,
∴点P坐标(1,0),
②连接BD′,过点C作CP′∥BD′,交x轴于P′,
∴∠P′CB=∠D′BC,
根据对称性可知∠D′BC=∠CBD,
∴∠P′CB=∠CBD,
∵直线BD′的解析式为
∵直线CP′过点C,
∴直线CP′解析式为,
∴P′坐标为(9,0),
综上所述,满足条件的点P坐标为(1,0)或(9,0).
本题考查了二次函数的综合运用.关键是由已知条件求抛物线解析式,根据抛物线的对称性,直线BC的特殊性求点的坐标,学会分类讨论,不能漏解.
24、14.2米;
【解析】
Rt△ADB中用AB表示出BD、Rt△ACB中用AB表示出BC,根据CD=BC-BD可得关于AB 的方程,解方程可得.
【详解】
设米
∵∠C=45°
在中,米,
,
又米,
在中
Tan∠ADB= ,
Tan60°=
解得
答,建筑物的高度为米.
本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,解题的关键是利用数形结合的思想找出各边之间的关系,然后找出所求问题需要的条件.
25、(1)y=﹣;(1)点K的坐标为(,0);(2)点P的坐标为:(1+,1)或(1﹣,1)或(1+,2)或(1﹣,2).
【解析】
试题分析:(1)把A、C两点坐标代入抛物线解析式可求得a、c的值,可求得抛物线解析;
(1)可求得点C关于x轴的对称点C′的坐标,连接C′N交x轴于点K,再求得直线C′K的解析式,可求得K点坐标;
(2)过点E作EG⊥x轴于点G,设Q(m,0),可表示出AB、BQ,再证明△BQE≌△BAC,可表示出EG,可得出△CQE关于m的解析式,再根据二次函数的性质可求得Q点的坐标;
(4)分DO=DF、FO=FD和OD=OF三种情况,分别根据等腰三角形的性质求得F点的坐标,进一步求得P点坐标即可.
试题解析:(1)∵抛物线经过点C(0,4),A(4,0),
∴,解得 ,
∴抛物线解析式为y=﹣ x1+x+4;
(1)由(1)可求得抛物线顶点为N(1, ),
如图1,作点C关于x轴的对称点C′(0,﹣4),连接C′N交x轴于点K,则K点即为所求,
设直线C′N的解析式为y=kx+b,把C′、N点坐标代入可得 ,解得 ,
∴直线C′N的解析式为y=x-4 ,
令y=0,解得x= ,
∴点K的坐标为(,0);
(2)设点Q(m,0),过点E作EG⊥x轴于点G,如图1,
由﹣ x1+x+4=0,得x1=﹣1,x1=4,
∴点B的坐标为(﹣1,0),AB=6,BQ=m+1,
又∵QE∥AC,∴△BQE≌△BAC,
∴ ,即 ,解得EG= ;
∴S△CQE=S△CBQ﹣S△EBQ=(CO-EG)·BQ=(m+1)(4-)
= =-(m-1)1+2 .
又∵﹣1≤m≤4,
∴当m=1时,S△CQE有最大值2,此时Q(1,0);
(4)存在.在△ODF中,
(ⅰ)若DO=DF,∵A(4,0),D(1,0),
∴AD=OD=DF=1.
又在Rt△AOC中,OA=OC=4,
∴∠OAC=45°.
∴∠DFA=∠OAC=45°.
∴∠ADF=90°.
此时,点F的坐标为(1,1).
由﹣ x1+x+4=1,得x1=1+ ,x1=1﹣.
此时,点P的坐标为:P1(1+,1)或P1(1﹣,1);
(ⅱ)若FO=FD,过点F作FM⊥x轴于点M.
由等腰三角形的性质得:OM=OD=1,
∴AM=2.
∴在等腰直角△AMF中,MF=AM=2.
∴F(1,2).
由﹣ x1+x+4=2,得x1=1+,x1=1﹣.
此时,点P的坐标为:P2(1+,2)或P4(1﹣,2);
(ⅲ)若OD=OF,
∵OA=OC=4,且∠AOC=90°.
∴AC=4.
∴点O到AC的距离为1.
而OF=OD=1<1,与OF≥1矛盾.
∴在AC上不存在点使得OF=OD=1.
此时,不存在这样的直线l,使得△ODF是等腰三角形.
综上所述,存在这样的直线l,使得△ODF是等腰三角形.所求点P的坐标为:(1+,1)或(1﹣,1)或(1+,2)或(1﹣,2).
点睛:本题是二次函数综合题,主要考查待定系数法、三角形全等的判定与性质、等腰三角形的性质等,能正确地利用数形结合思想、分类讨论思想等进行解题是关键.
26、(1)A种文具进货40只,B种文具进货60只;(2)一共有三种购货方案,购买A型文具48只,购买B型文具52只使销售文具所获利润最大.
【解析】
(1)设可以购进A种型号的文具x只,则可以购进B种型号的文具只,根据总价=单价×数量结合A、B两种文具的进价及总价,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;
(2)根据题意列不等式,解之即可得出x的取值范围,再根据一次函数的性质,即可解决最值问题.
【详解】
(1)设A种文具进货x只,B种文具进货只,由题意得:
,
解得:x=40,
,
答:A种文具进货40只,B种文具进货60只;
(2)设购进A型文具a只,则有,且;
解得:,
∵a为整数,
∴a=48、49、50,一共有三种购货方案;
利润,
∵,w随a增大而减小,
当a=48时W最大,即购买A型文具48只,购买B型文具52只使销售文具所获利润最大.
本题主要考查了一次函数的实际问题,熟练掌握一次函数表达式的确定以及自变量取值范围的确定,最值的求解方法是解决本题的关键.
27、(1)①12,3. ②详见解析.(2).
【解析】
分析:(1)①根据题意和表中的数据可以求得a的值;②由表格中的数据可以将频数分布表补充完整;
(2)根据表格中的数据和测试成绩不低于80分为优秀,可以求得优秀率;
(3)根据题意可以求得所有的可能性,从而可以得到小明与小强两名男同学能分在同一组的概率.
详解:(1)①a=50﹣(6+8+14+10)=12,
中位数为第25、26个数的平均数,而第25、26个数均落在第3组内,
所以中位数落在第3组,
故答案为12,3;
②如图,
(2)×100%=44%,
答:本次测试的优秀率是44%;
(3)设小明和小强分别为A、B,另外两名学生为:C、D,
则所有的可能性为:(AB﹣CD)、(AC﹣BD)、(AD﹣BC).
所以小明和小强分在一起的概率为:.
点睛:本题考查列举法求概率、频数分布表、频数分布直方图、中位数,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,可以将所有的可能性都写出来,求出相应的概率.
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