资源描述
2026届四川省乐山市五通桥区重点中学初三下学期第二次诊断性考试数学试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.要使式子有意义,x的取值范围是( )
A.x≠1 B.x≠0 C.x>﹣1且≠0 D.x≥﹣1且x≠0
2.如图,将绕直角顶点顺时针旋转,得到,连接,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
3.如图,在▱ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E.若BF=8,AB=5,则AE的长为( )
A.5 B.6 C.8 D.12
4.抛物线经过第一、三、四象限,则抛物线的顶点必在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
5.下列图标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
6.如图,△ABC中,若DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式正确的是( )
A. B.
C. D.
7.cos30°=( )
A. B. C. D.
8.下列说法:
四边相等的四边形一定是菱形
顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是正方形
对角线相等的四边形一定是矩形
经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分
其中正确的有 个.
A.4 B.3 C.2 D.1
9.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以点A为圆心,BC长为半径画弧交AB于点D,分别以点A、D为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点E,连接AE,DE,则∠EAD的余弦值是( )
A. B. C. D.
10.下列说法正确的是( )
A.“买一张电影票,座位号为偶数”是必然事件
B.若甲、乙两组数据的方差分别为S甲2=0.3,S乙2=0.1,则甲组数据比乙组数据稳定
C.一组数据2,4,5,5,3,6的众数是5
D.一组数据2,4,5,5,3,6的平均数是5
11.a≠0,函数y=与y=﹣ax2+a在同一直角坐标系中的大致图象可能是( )
A. B.
C. D.
12.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果AC=4,BC=3,那么∠A的正切值为( )
A. B. C. D.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图,利用标杆测量建筑物的高度,已知标杆高1.2,测得,则建筑物的高是__________.
14.计算的结果为_____.
15.如图,在△ABC中,BA=BC=4,∠A=30°,D是AC上一动点,AC的长=_____;BD+DC的最小值是_____.
16.已知函数,当 时,函数值y随x的增大而增大.
17.科技改变生活,手机导航极大方便了人们的出行.如图,小明一家自驾到古镇C游玩,到达A地后,导航显示车辆应沿北偏西60°方向行驶6千米至B地,再沿北偏东45°方向行驶一段距离到达古镇C.小明发现古镇C恰好在A地的正北方向,则B、C两地的距离是_____千米.
18.如图所示:在平面直角坐标系中,△OCB的外接圆与y轴交于A(0,),∠OCB=60°,∠COB=45°,则OC= .
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)现种植A、B、C三种树苗一共480棵,安排80名工人一天正好完成,已知每名工人只植一种树苗,且每名工人每天可植A种树苗8棵;或植B种树苗6棵,或植C种树苗5棵.经过统计,在整个过程中,每棵树苗的种植成本如图所示.设种植A种树苗的工人为x名,种植B种树苗的工人为y名.求y与x之间的函数关系式;设种植的总成本为w元,
①求w与x之间的函数关系式;
②若种植的总成本为5600元,从植树工人中随机采访一名工人,求采访到种植C种树苗工人的概率.
20.(6分)抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B的左边),与y轴正半轴交于点C.
(1)如图1,若A(-1,0),B(3,0),
① 求抛物线的解析式;
② P为抛物线上一点,连接AC,PC,若∠PCO=3∠ACO,求点P的横坐标;
(2)如图2,D为x轴下方抛物线上一点,连DA,DB,若∠BDA+2∠BAD=90°,求点D的纵坐标.
21.(6分)先化简,再求值:先化简÷(﹣x+1),然后从﹣2<x<的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
22.(8分)如图,点在线段上,,,.求证:.
23.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(3,0),点B(0,3),点O为原点.动点C、D分别在直线AB、OB上,将△BCD沿着CD折叠,得△B'CD.
(Ⅰ)如图1,若CD⊥AB,点B'恰好落在点A处,求此时点D的坐标;
(Ⅱ)如图2,若BD=AC,点B'恰好落在y轴上,求此时点C的坐标;
(Ⅲ)若点C的横坐标为2,点B'落在x轴上,求点B'的坐标(直接写出结果即可).
24.(10分)某校数学综合实践小组的同学以“绿色出行”为主题,把某小区的居民对共享单车的了解和使用情况进行了问卷调查.在这次调查中,发现有20人对于共享单车不了解,使用共享单车的居民每天骑行路程不超过8千米,并将调查结果制作成统计图,如下图所示:
本次调查人数共 人,使用过共享单车的有 人;请将条形统计图补充完整;如果这个小区大约有3000名居民,请估算出每天的骑行路程在2~4千米的有多少人?
25.(10分)已知:如图,AB为⊙O的直径,C,D是⊙O直径AB异侧的两点,AC=DC,过点C与⊙O相切的直线CF交弦DB的延长线于点E.
(1)试判断直线DE与CF的位置关系,并说明理由;
(2)若∠A=30°,AB=4,求的长.
26.(12分)如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,∠BCD=120°,CA平分∠BCD.
(1)求证:△ABD是等边三角形;
(2)若BD=3,求⊙O的半径.
27.(12分)有甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1和-1;乙袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字-1、0和1.小丽先从甲袋中随机取出一个小球,记录下小球上的数字为x;再从乙袋中随机取出一个小球,记录下小球上的数字为y,设点P的坐标为(x,y).
(1)请用表格或树状图列出点P所有可能的坐标;
(1)求点P在一次函数y=x+1图象上的概率.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、D
【解析】
根据二次根式由意义的条件是:被开方数大于或等于1,和分母不等于1,即可求解.
【详解】
根据题意得:,
解得:x≥-1且x≠1.
故选:D.
本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为1;二次根式的被开方数是非负数.
2、B
【解析】
根据旋转的性质可得AC=A′C,然后判断出△ACA′是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得∠CAA′=45°,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠A′B′C,最后根据旋转的性质可得∠B=∠A′B′C.
【详解】
解:∵Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°得到△A′B′C,
∴AC=A′C,
∴△ACA′是等腰直角三角形,
∴∠CAA′=45°,
∴∠A′B′C=∠1+∠CAA′=20°+45°=65°,
∴∠B=∠A′B′C=65°.
故选B.
本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的判定与性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.
3、B
【解析】
试题分析:由基本作图得到AB=AF,AG平分∠BAD,故可得出四边形ABEF是菱形,由菱形的性质可知AE⊥BF,故可得出OB=4,再由勾股定理即可得出OA=3,进而得出AE=2AO=1.
故选B.
考点:1、作图﹣基本作图,2、平行四边形的性质,3、勾股定理,4、平行线的性质
4、A
【解析】
根据二次函数图象所在的象限大致画出图形,由此即可得出结论.
【详解】
∵二次函数图象只经过第一、三、四象限,∴抛物线的顶点在第一象限.
故选A.
本题考查了二次函数的性质以及二次函数的图象,大致画出函数图象,利用数形结合解决问题是解题的关键.
5、D
【解析】
试题分析:根据轴对称图形和中心对称图形的概念,可知:
A既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不正确;
B不是轴对称图形,但是中心对称图形,故不正确;
C是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不正确;
D即是轴对称图形,也是中心对称图形,故正确.
故选D.
考点:轴对称图形和中心对称图形识别
6、C
【解析】
根据平行线分线段成比例定理找准线段的对应关系,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】
解:∵DE∥BC,
∴=,BD≠BC,
∴≠,选项A不正确;
∵DE∥BC,EF∥AB,
∴=,EF=BD,=,
∵≠,
∴≠,选项B不正确;
∵EF∥AB,
∴=,选项C正确;
∵DE∥BC,EF∥AB,
∴=,=,CE≠AE,
∴≠,选项D不正确;
故选C.
本题考查了平行线分线段成比例定理;熟练掌握平行线分线段成比例定理,在解答时寻找对应线段是关健.
7、C
【解析】
直接根据特殊角的锐角三角函数值求解即可.
【详解】
故选C.
考点:特殊角的锐角三角函数
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握特殊角的锐角三角函数值,即可完成.
8、C
【解析】
∵四边相等的四边形一定是菱形,∴①正确;
∵顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是菱形,∴②错误;
∵对角线相等的平行四边形才是矩形,∴③错误;
∵经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分,∴④正确;
其中正确的有2个,故选C.
考点:中点四边形;平行四边形的性质;菱形的判定;矩形的判定与性质;正方形的判定.
9、B
【解析】
试题解析:如图所示:
设BC=x,
∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,
∴AC=2BC=2x,AB=BC=x,
根据题意得:AD=BC=x,AE=DE=AB=x,
作EM⊥AD于M,则AM=AD=x,
在Rt△AEM中,cos∠EAD=;
故选B.
【点睛】本题考查了解直角三角形、含30°角的直角三角形的性质、等腰三角形的性质、三角函数等,通过作辅助线求出AM是解决问题的关键.
10、C
【解析】
根据确定性事件、方差、众数以及平均数的定义进行解答即可.
【详解】
解:A、“买一张电影票,座位号为偶数”是随机事件,此选项错误;
B、若甲、乙两组数据的方差分别为S甲2=0.3,S乙2=0.1,则乙组数据比甲组数据稳定,此选项错误;
C、一组数据2,4,5,5,3,6的众数是5,此选项正确;
D、一组数据2,4,5,5,3,6的平均数是,此选项错误;
故选:C.
本题考查了必然事件的定义,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
11、D
【解析】
分a>0和a<0两种情况分类讨论即可确定正确的选项
【详解】
当a>0时,函数y= 的图象位于一、三象限,y=﹣ax2+a的开口向下,交y轴的正半轴,没有符合的选项,
当a<0时,函数y=的图象位于二、四象限,y=﹣ax2+a的开口向上,交y轴的负半轴,D选项符合;
故选D.
本题考查了反比例函数的图象及二次函数的图象的知识,解题的关键是根据比例系数的符号确定其图象的位置,难度不大.
12、A
【解析】
根据锐角三角函数的定义求出即可.
【详解】
解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,∴ tanA=.
故选A.
本题考查了锐角三角函数的定义,熟记锐角三角函数的定义内容是解题的关键.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、10.5
【解析】
先证△AEB∽△ABC,再利用相似的性质即可求出答案.
【详解】
解:由题可知,BE⊥AC,DC⊥AC
∵BE//DC,
∴△AEB∽△ADC,
∴,
即:,
∴CD=10.5(m).
故答案为10.5.
本题考查了相似的判定和性质.利用相似的性质列出含所求边的比例式是解题的关键.
14、﹣2
【解析】
根据分式的运算法则即可得解.
【详解】
原式===,
故答案为:.
本题主要考查了同分母的分式减法,熟练掌握相关计算法则是解决本题的关键.
15、(Ⅰ)AC=4 (Ⅱ)4,2.
【解析】
(Ⅰ)如图,过B作BE⊥AC于E,根据等腰三角形的性质和解直角三角形即可得到结论;
(Ⅱ)如图,作BC的垂直平分线交AC于D,则BD=CD,此时BD+DC的值最小,解直角三角形即可得到结论.
【详解】
解:(Ⅰ)如图,过B作BE⊥AC于E,
∵BA=BC=4,
∴AE=CE,
∵∠A=30°,
∴AE=AB=2,
∴AC=2AE=4;
(Ⅱ)如图,作BC的垂直平分线交AC于D,
则BD=CD,此时BD+DC的值最小,
∵BF=CF=2,
∴BD=CD= =,
∴BD+DC的最小值=2,
故答案为:4,2.
本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,解直角三角形,正确的作出辅助线是解题的关键.
16、x≤﹣1.
【解析】
试题分析:∵=,a=﹣1<0,抛物线开口向下,对称轴为直线x=﹣1,∴当x≤﹣1时,y随x的增大而增大,故答案为x≤﹣1.
考点:二次函数的性质.
17、3
【解析】
作BE⊥AC于E,根据正弦的定义求出BE,再根据正弦的定义计算即可.
【详解】
解:作BE⊥AC于E,
在Rt△ABE中,sin∠BAC=,
∴BE=AB•sin∠BAC=,
由题意得,∠C=45°,
∴BC==(千米),
故答案为3.
本题考查的是解直角三角形的应用-方向角问题,掌握方向角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.
18、1+
【解析】
试题分析:连接AB,由圆周角定理知AB必过圆心M,Rt△ABO中,易知∠BAO=∠OCB=60°,已知了OA=,即可求得OB的长;
过B作BD⊥OC,通过解直角三角形即可求得OD、BD、CD的长,进而由OC=OD+CD求出OC的长.
解:连接AB,则AB为⊙M的直径.
Rt△ABO中,∠BAO=∠OCB=60°,
∴OB=OA=×=.
过B作BD⊥OC于D.
Rt△OBD中,∠COB=45°,
则OD=BD=OB=.
Rt△BCD中,∠OCB=60°,
则CD=BD=1.
∴OC=CD+OD=1+.
故答案为1+.
点评:此题主要考查了圆周角定理及解直角三角形的综合应用能力,能够正确的构建出与已知和所求相关的直角三角形是解答此题的关键.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1);(2)①;②
【解析】
(1)先求出种植C种树苗的人数,根据现种植A、B、C三种树苗一共480棵,可以列出等量关系,解出y与x之间的关系;
(2)①分别求出种植A,B,C三种树苗的成本,然后相加即可;
②求出种植C种树苗工人的人数,然后用种植C种树苗工人的人数÷总人数即可求出概率.
【详解】
解:(1)设种植A种树苗的工人为x名,种植B种树苗的工人为y名,则种植C种树苗的人数为(80-x-y)人,
根据题意,得:8x+6y+5(80-x-y)=480,
整理,得:y=-3x+80;
(2)①w=15×8x+12×6y+8×5(80-x-y)=80x+32y+3200,
把y=-3x+80代入,得:w=-16x+5760,
②种植的总成本为5600元时,w=-16x+5760=5600,
解得x=10,y=-3×10+80=50,
即种植A种树苗的工人为10名,种植B种树苗的工人为50名,种植B种树苗的工人为:80-10-50=20名.
采访到种植C种树苗工人的概率为:=.
本题主要考查了一次函数的实际问题,以及概率的求法,能够将实际问题转化成数学模型是解答此题的关键.
20、(1)①y=-x2+2x+3②(2)-1
【解析】
分析:(1)①把A、B的坐标代入解析式,解方程组即可得到结论;
②延长CP交x轴于点E,在x轴上取点D使CD=CA,作EN⊥CD交CD的延长线于N.由CD=CA ,OC⊥AD,得到∠DCO=∠ACO.由∠PCO=3∠ACO,得到∠ACD=∠ECD,从而有tan∠ACD=tan∠ECD,
,即可得出AI、CI的长,进而得到.设EN=3x,则CN=4x,由tan∠CDO=tan∠EDN,得到,故设DN=x,则CD=CN-DN=3x=,解方程即可得出E的坐标,进而求出CE的直线解析式,联立解方程组即可得到结论;
(2)作DI⊥x轴,垂足为I.可以证明△EBD∽△DBC,由相似三角形对应边成比例得到,
即,整理得.令y=0,得:.
故,从而得到.由,得到,解方程即可得到结论.
详解:(1)①把A(-1,0),B(3,0)代入得:
,解得:,
∴
②延长CP交x轴于点E,在x轴上取点D使CD=CA,作EN⊥CD交CD的延长线于N.
∵CD=CA ,OC⊥AD,∴ ∠DCO=∠ACO.
∵∠PCO=3∠ACO,∴∠ACD=∠ECD,∴tan∠ACD=tan∠ECD,
∴,AI=,
∴CI=,∴.
设EN=3x,则CN=4x.
∵tan∠CDO=tan∠EDN,
∴,∴DN=x,∴CD=CN-DN=3x=,
∴,∴DE= ,E(,0).
CE的直线解析式为:,
,解得:.
点P的横坐标 .
(2)作DI⊥x轴,垂足为I.
∵∠BDA+2∠BAD=90°,∴∠DBI+∠BAD=90°.
∵∠BDI+∠DBI=90°,∴∠BAD=∠BDI.
∵∠BID=∠DIA,∴△EBD∽△DBC,∴,
∴,
∴.
令y=0,得:.
∴,∴.
∵,
∴,
解得:yD=0或-1.
∵D为x轴下方一点,
∴,
∴D的纵坐标-1 .
点睛:本题是二次函数的综合题.考查了二次函数解析式、性质,相似三角形的判定与性质,根与系数的关系.综合性比较强,难度较大.
21、﹣,﹣.
【解析】
根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后在-2< x<中选取一个使得原分式有意义的整数值代入化简后的式子即可求出最后答案,值得注意的是,本题答案不唯一,x的值可以取-2、2中的任意一个.
【详解】
原式====,∵-2< x<(x为整数)且分式要有意义,所以x+1≠0,x-1≠0,x≠0,即x≠-1,1,0,因此可以选取x=2时,此时原式=-.
本题主要考查了求代数式的值,解本题的要点在于在化解过程中,求得x的取值范围,从而再选取x=2得到答案.
22、证明见解析
【解析】
若要证明∠A=∠E,只需证明△ABC≌△EDB,题中已给了两边对应相等,只需看它们的夹角是否相等,已知给了DE//BC,可得∠ABC=∠BDE,因此利用SAS问题得解.
【详解】
∵DE//BC
∴∠ABC=∠BDE
在△ABC与△EDB中
,
∴△ABC≌△EDB(SAS)
∴∠A=∠E
23、(1)D(0,);(1)C(11﹣6,11﹣18);(3)B'(1+,0),(1﹣,0).
【解析】
(1)设OD为x,则BD=AD=3,在RT△ODA中应用勾股定理即可求解;
(1)由题意易证△BDC∽△BOA,再利用A、B坐标及BD=AC可求解出BD长度,再由特殊角的三角函数即可求解;
(3)过点C作CE⊥AO于E,由A、B坐标及C的横坐标为1,利用相似可求解出BC、CE、OC等长度;分点B’在A点右边和左边两种情况进行讨论,由翻折的对称性可知BC=B’C,再利用特殊角的三角函数可逐一求解.
【详解】
(Ⅰ)设OD为x,
∵点A(3,0),点B(0,),
∴AO=3,BO=
∴AB=6
∵折叠
∴BD=DA
在Rt△ADO中,OA1+OD1=DA1.
∴9+OD1=(﹣OD)1.
∴OD=
∴D(0,)
(Ⅱ)∵折叠
∴∠BDC=∠CDO=90°
∴CD∥OA
∴且BD=AC,
∴
∴BD=﹣18
∴OD=﹣(﹣18)=18﹣
∵tan∠ABO=,
∴∠ABC=30°,即∠BAO=60°
∵tan∠ABO=,
∴CD=11﹣6
∴D(11﹣6,11﹣18)
(Ⅲ)如图:过点C作CE⊥AO于E
∵CE⊥AO
∴OE=1,且AO=3
∴AE=1,
∵CE⊥AO,∠CAE=60°
∴∠ACE=30°且CE⊥AO
∴AC=1,CE=
∵BC=AB﹣AC
∴BC=6﹣1=4
若点B'落在A点右边,
∵折叠
∴BC=B'C=4,CE=,CE⊥OA
∴B'E=
∴OB'=1+
∴B'(1+,0)
若点B'落在A点左边,
∵折叠
∴BC=B'C=4,CE=,CE⊥OA
∴B'E=
∴OB'=﹣1
∴B'(1﹣,0)
综上所述:B'(1+,0),(1﹣,0)
本题结合翻折综合考查了三角形相似和特殊角的三角函数,第3问中理解B’点的两种情况是解题关键.
24、(1)200,90 (2)图形见解析(3)750人
【解析】
试题分析:(1)用对于共享单车不了解的人数20除以对于共享单车不了解的人数所占得百分比即可得本次调查人数;用总人数乘以使用过共享单车人数所占的百分比即可得使用过共享单车的人数;(2)用使用过共享单车的总人数减去0~2,4~6,6~8的人数,即可得2~4的人数,再图上画出即可;(3)用3000乘以骑行路程在2~4千米的人数所占的百分比即可得每天的骑行路程在2~4千米的人数.
试题解析:
(1)20÷10%=200,
200×(1-45%-10%)=90 ;
(2)90-25-10-5=50,
补全条形统计图
(3)=750(人)
答: 每天的骑行路程在2~4千米的大约750人
25、 (1)见解析;(2).
【解析】
(1)先证明△OAC≌△ODC,得出∠1=∠2,则∠2=∠4,故OC∥DE,即可证得DE⊥CF;
(2)根据OA=OC得到∠2=∠3=30°,故∠COD=120°,再根据弧长公式计算即可.
【详解】
解:(1)DE⊥CF.
理由如下:
∵CF为切线,
∴OC⊥CF,
∵CA=CD,OA=OD,OC=OC,
∴△OAC≌△ODC,
∴∠1=∠2,
而∠A=∠4,
∴∠2=∠4,
∴OC∥DE,
∴DE⊥CF;
(2)∵OA=OC,
∴∠1=∠A=30°,
∴∠2=∠3=30°,
∴∠COD=120°,
∴.
本题考查了全等三角形的判定与性质与弧长的计算,解题的关键是熟练的掌握全等三角形的判定与性质与弧长的公式.
26、(1)详见解析;(2).
【解析】
(1)因为AC平分∠BCD,∠BCD=120°,根据角平分线的定义得:∠ACD=∠ACB=60°,根据同弧所对的圆周角相等,得∠ACD=∠ABD,∠ACB=∠ADB,∠ABD=∠ADB=60°.根据三个角是60°的三角形是等边三角形得△ABD是等边三角形.(2)作直径DE,连结BE,由于△ABD是等边三角形,则∠BAD=60°,由同弧所对的圆周角相等,得∠BED=∠BAD=60°.根据直径所对的圆周角是直角得,∠EBD=90°,则∠EDB=30°,进而得到DE=2BE.设EB=x,则ED=2x,根据勾股定理列方程求解即可.
【详解】
解:(1)∵∠BCD=120°,CA平分∠BCD,
∴∠ACD=∠ACB=60°,
由圆周角定理得,∠ADB=∠ACB=60°,∠ABD=∠ACD=60°,
∴△ABD是等边三角形;
(2)连接OB、OD,作OH⊥BD于H,
则DH=BD=,
∠BOD=2∠BAD=120°,
∴∠DOH=60°,
在Rt△ODH中,OD==,
∴⊙O的半径为.
本题是一道圆的简单证明题,以圆的内接四边形为背景,圆的内接四边形的对角互补,在圆中往往通过连结直径构造直角三角形,再通过三角函数或勾股定理来求解线段的长度.
27、(1)见解析;(1).
【解析】
试题分析:(1)画出树状图(或列表),根据树状图(或表格)列出点P所有可能的坐标即可;(1)根据(1)的所有结果,计算出这些结果中点P在一次函数图像上的个数,即可求得点P在一次函数图像上的概率.
试题解析:(1)画树状图:
或列表如下:
∴点P所有可能的坐标为(1,-1),(1,0)(1,1)(-1,-1),(-1,0)(-1,1).
∵只有(1,1)与(-1,-1)这两个点在一次函数图像上,
∴P(点P在一次函数图像上)=.
考点:用(树状图或列表法)求概率.
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