电流和电路.ppt

,*,5.2,电流和电路,活动1,怎样使小灯泡发光,？,选择器材使小灯泡发光,短路,这样连接对吗？,学生讨论,1,、短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来。,1.,短路,直接用导线把电源或用电器两端连接起来。,电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的,。,这样连接对吗？,断路,学生讨论,?,?,2.,开路,(,断路,),断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏,等）,电路中无电流,正确连接方法,通路,思考并小结,：怎样正确连接电路？此时,电流是怎样形成的？,学生讨论,3,、,通路,：电路连接后，处处连通的电路叫通路。电路中有电流,用电器正常工件。,2,、电路：,把,电源,、,用电器,、,开关,用,导线,连接起来,组成的电流的路径。,2,、电路,电路是由_、_、_、_组成的。,电源,用电器,开关,导线,电路的组成元件及其作用,电源,提供电能,导线,用电器,开关,控制电路,输送电能,消耗电能,（,2,）电流形成的原理,自由电子,平时它们运动的方向杂乱无章,接上电池后，它们就受到了推动力，出现了定向移动。,导体中自由电荷的定向移动形成,电流,。,电流,:,电荷的定向移动形成电流,物理学中把,正,电荷定向移动方向规定为,电流方向,；在电源,外,部电流是从,正极,经过用电器流向,流向,负极。,产生持续电流的条件：,电源、,电路闭合。,3.,电路图,电路,电路图,用,规定的符号,表达电路的连接情况，这样的图叫电路图。,元件位置安排要适当，分布要均匀,这样画好吗,画电路图的要求,实物连线图,电路图,这样画怎么样,元件位置安排要适当，分布要均匀,画电路图的要求,元件不要画在拐角处,。,整个电路图最好呈,长方形,，有棱有角，导线要,横平竖直,。,这样呢,画电路图的要求,元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,画电路图的要求,画电路图的要点,:,1.,电路元件应位于矩形线框得框线上,.,线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理,。,2.,电路元件,不允许,画在电路图的拐角处,.,3.,注意开关的开闭状态,.,4.,从电源,+,极（,-,极）画起,依次连接各电路元件,.,小电动机能转吗？,不能！,在图中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。,1.,电流,形成的原因：,方向：,2.,电路的组成：,正电荷的移动方向为电流的正方向。,电源、开关、用电器用导线连接起来。,电荷的定向移动形成电流。,形成电流的条件：,有电源，电路闭合。,小 结,1.,在电路中，提供电能的是,_,，消耗电能的装置是,_,。,2.,从晶体管尾部发射出来的电子，高速撞到电视机荧光屏上使屏幕发光则在晶体管内（）,A.,电流方向从灯丝到荧光屏,B.,电流方向从荧光屏到灯丝,C.,是真空，无法通过电流,D.,电流的方向不断改变,电源,用电器,B,巩固练习,3.,电路中获得持续电流的条件是（）,A.,电路中存在大量的自由电子,B.,电路中必须有电源,C.,电路中有电源且电路是闭合的,D.,电路中有电源且有灯泡,C,4.,下列说法中不正确的是（）,A.,任何情况下都不能把电池的两极直接连在一起,B.,电路中的电流方向是“正极 负极”,C.,电路中电源是把其他形式的能转化为电能的装置,D.,一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成,C,1,、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 ，消耗 电能的是 。,M,A,B,C,D,C,A,、,B,、,D,达标测试,2,、下面正确的电路图是（）。,D,B,A,C,C,3.,如图所示，若断开开关,S,2,、闭合开关,S,1,，则电路是（）路；若只闭合开关,S,2,，则电路是（）路；若断开开关,S,1,、,S,2,则电路是（）路。,S,1,S,2,通,短,开,1.,玩具电风扇的实物电路,2.,电子门铃电路,电子门铃,故障现象,可 能,原 因,检修方法,灯,泡,不,亮,灯泡的灯丝断了,换新灯泡,灯头内的电线断了,连接好,灯头,开关等处接线松动,造成开路,检查加固,如下表,列出了使用白炽灯的常见故障与检修方法,它们都可以概括成一个,:,