资源描述
山东省滨州市联考2026届初三中考围题卷化学试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是( )
A.高温煅烧一定质量的石灰石
B.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
2.氨基钠(NaNH2)是生产维生素A的原料。工业上将金属钠于97~100°C熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨(NH3),加热后生成氨基钠和氢气。下 列说法错误的是
A.NaNH2 中氮元素的化合价为-3价
B.NaNH2中氮元素的质量分数最小
C.钠的熔点比铁的熔点低
D.该反应为置换反应
3.物质与水发生复分解反应称为水解反应.例如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.根据上述观点,下列说法中不正确的是( )
A.NaF的水解产物是NaOH和HF
B.CaO2的水解产物是Ca(OH)2和H2O2
C.PCl3的水解产物之一是PH3
D.Mg3N2水解产物是Mg(OH)2和NH3
4.一定条件下,甲、乙混合后发生化学反应,测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中,不正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
50
0.5
0
0
反应后的质量/g
23
X
24
3
A.x的值等于0.5 B.甲一定是化合物
C.丙和丁的质量变化比为8:1 D.该反应是化合反应
5.盐场晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,它们的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.MgSO4的溶解度始终随温度的升高而减小
B.t1℃时,KCl和MgSO4两溶液所含溶质的质量一定相等
C.t2℃时,100g MgCl2的饱和溶液中含有ag MgCl2
D.将t2℃时的MgSO4饱和溶液降温到t1℃,溶液的变化是:饱和→不饱和→饱和
6.如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是
A.甲元素属于金属元素
B.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr
C.乙原子的核内中子数为11
D.甲原子核外共有5个电子层
7.最近科学家获得了极具理论研究价值的N4分子。有关N4说法正确的是( )
A.N4是由N2组成的混合物
B.N4是一种新型的单质
C.1个N4分子由2个N2分子组成
D.N4和N2的性质完全相同
8.利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序,下列实验可以不需要进行的是
A.铁+稀盐酸 B.铜+稀盐酸 C.银+稀盐酸 D.铜+硝酸银溶液
9.将下列物质分别加入到足量的水中,不能形成溶液的是( )
A.食盐 B.蔗糖 C.小苏打 D.面粉
10.常言道:水火无情。了解生活、生产中的安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。关于火灾,下列原理或做法正确的是
A.在野外遇上火灾,立刻向顺风的方向逃离
B.图书馆内图书起火时,最好使用干粉灭火器来灭火
C.消防队员使用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点
D.森林着火时,救火员开辟防火隔离带
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.同学们使用的学习用品中存在着很多化学知识,请你完成下列问题。
(1) 2B铅笔较黑,可用于填涂机读答题卡。黑色的铅笔芯由石墨制成,利用了下列性质中的_____。
A 常温时化学性质稳定
B 能导电
C 深黑色的固体
D 质地柔软
(2)橡皮擦由合成橡胶制成,可擦去铅笔笔迹,制作橡皮擦的材料属于_____材料。
(3)书本纸张大多使用木材制作,森林是地球之肺。作为初中生,请你提出一条保护森林的措施:_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.某同学在实验室里发现了一瓶未知浓度的Na2CO3溶液。为了确定该瓶Na2CO3溶液的溶质质量分数,他从该瓶中取了100g溶液,向其中逐滴加入CaCl2溶液至过量,产生白色沉淀的质量与所加入的CaCl2溶液的质量关系如图所示。试回答下列问题:
①根据图示信息,在恰好完全反应(A点)时,产生白色沉淀的质量为_____g。
②试通过计算,确定这瓶Na2CO3溶液的溶质质量分数。_____(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.回答下列与金属有关的问题。用铜作导线,利用了它的延展性和________性;要比较Mn和Cu两种金属的活动性强弱。将Mn片、Cu片分别放入试管中,加入5mL稀盐酸,观察到Mn片表面有气泡产生,铜片表面________,依据上述实验事实可知Mn的活动性比Cu强;向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到蓝色滤液和滤渣,请分析所得滤渣的成分________。
14.煤是当前热电厂发电的主要燃料,燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响。为改善空气质量,并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏,简易流程如图:
写出流程②中发生反应的化学方程式:_____。流程③中通入空气发生的化学反应方程式_____,基本反应类型为_____。“绿水青山就是金山银山”,为减少污染改善环境状况,该公司决定将煤电厂改造成燃气发电厂,下表是几种气体燃料的价格和热值:
燃烧物
煤气
液化石油气
天然气
价格
1.4元/Kg
6.0元/kg
1.8元/kg
热值
1.56×104KJ/Kg
4.5×104KJ/kg
3.9×104KJ/kg
除了环保因素外,综合考虑,你将选用的燃料是_____,理由_____。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.(1)冬天,北方菜农常在地客中保存蔬菜,小刚同学在学习化学知识后,知道蔬菜在一定条件下发酵生成气体,其成分可能含有CO2、CH4等,进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和化学兴趣小组的同学用如图装置对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。
①若装置A中澄清石灰水变浑浊,证明气体样品中含有_____;
②装置B内发生反应的化学方程式为_____
③装置C的作用是_____;
④E处观察到干燥冷烧杯内壁有水珠出现,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,证明气体样品中含有_____。
⑤小强观察上述实验装置发现:装置A和装置C完全相同,他认为可以取消装置C,你是否认同,理由是_____
⑥根据上述实验探究结果,气体样品中含有CO2,由于二氧化碳_____,所以进入久未开启的菜窖前,应先敞开菜窖通风。某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊。为了弄清原因,他设计以下方案,进行探究、验证,请你帮他补充完整以下内容。
问题猜想
实验步骤
实验现象
实验结论
原因一:石灰水已完全变质
取少量未通入CO2的澄清石灰水于试管中向试管中滴加_____试剂。
溶液_____色
猜想正确
原因二:产生的CO2中带有HCl气体
_____
_____
猜想正确
请写出验证原因二的化学方程式_____。
16.在实验室开放日活动中,某化学兴趣小组针对一瓶氢氧化钠溶液是否变质,进行下列探究。氢氧化钠溶液变质的原因是______(用化学方程式表示)。小建取适量样品于试管中,向其中滴加几滴酚酞溶液,观察到溶液变红色,由此判断这瓶氢氧化钠溶液未变质。你认为小建的结论______(填“成立”或“不成立”),理由是______。小齐取适量样品于试管中,向其中加入足量的稀盐酸,观察到的现象是______说明这瓶氢氧化钠溶液已变质。为进一步探究该瓶氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质,小思设计了以下实验方案:
操作步骤
实验现象
结论
①取适量样品溶液于试管中,滴加足量的______溶液,过滤
产生白色沉淀
③______
②向滤液中滴加适量______溶液
溶液变红
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1、D
【解析】
A、高温煅烧一定质量的石灰石时,分解生成氧化钙和二氧化碳,而氧化钙为固体物质,图象显示反应后固体质量为零,错误;B、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,加催化剂,只是改变化学反应速率,最终产生氧气的质量一样多,而图示显示加催化剂与不加催化剂生成的氧气质量不一样,错误;C、向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液,水显中性,pH=7,错误;D、某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体时,溶质质量及溶液质量增加,溶质质量分数增大,饱和后溶质质量分数不变,正确。故选D。
2、B
【解析】
A、氨基钠中钠元素的化合价为+1价,氢元素的化合价也为+1价,根据正负化合价代数和为零,,可得氮元素的化合价为-3,选项A正确;
B、元素质量分数=,所以比较元素质量分数大小,只要比较其中原子个数与相对原子质量的乘机即可,氢元素为:2×1=2;钠元素=1×23=23;氮元素=1×14=14,由此可以看出,氨基钠中氢元素的质量分数最小,选项B错误;
C、铁在高温时才能熔化,远比钠的熔点高,选项C正确;
D、根据题给信息可得,反应物为Na和NH3 (液氨),生成物为NaNH2和H2,化学方程式为,一种单质与化合物反应生成另一种单质和化合物,符合置换反应特点,因此该反应为置换反应,选项D正确。故选B。
元素质量分数=
3、C
【解析】
根据题意信息:无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果是反应中各物质和水分别解离成两部分,然后两两重新组合成新的物质,所以将物质分为阴离子和阳离子两部分,阳离子和氢氧根结合即为产物,阴离子和氢离子结合即为产物.
【详解】
A、NaF与H2O发生的反应,,属于复分解反应,为水解反应。故选项正确;
B、CaO2与H2O发生的反应,,属于复分解反应,为水解反应。故选项正确;
C、PCl3的水解产物是HCl和P(OH)3,,选项错误;
D、Mg3N2与6H2O发生的反应,,属于复分解反应,为水解反应。故选项正确。
故选C。
本题是一道信息给定题,注意知识的迁移和应用,属于开放式的题目,难度不大.
4、D
【解析】
A、根据质量守恒定律,x=50+0.5-23-24-3=0.5,该选项说法正确;B、根据质量守恒定律,甲质量减少23g,丙生成24g,丁生成3g,可知是甲分解生成丙和丁,甲一定是化合物,该选项说法正确;C、丙和丁的质量变化比=24:3=8:1,该选项说法正确;D、根据质量守恒定律,甲质量减少23g,丙生成24g,丁生成3g,可知是甲分解生成丙和丁,属于分解反应,该选项说法不正确。故选D。
5、D
【解析】
A、由溶解度曲线可知,MgSO4的溶解度随温度的升高先增大后减小,错误;B、t1℃时,KCl和MgSO4的溶解度相等,即等质量的KCl和MgSO4的饱和溶液所含溶质的质量一定相等,错误;C、t2℃时,MgCl2的为ag,即该温度时ag氯化镁溶解在100g水中恰好形成饱和溶液,那么100g MgCl2的饱和溶液中含有的溶质氯化镁小于ag,错误;D、由溶解度曲线可知,MgSO4的溶解度随温度的升高先增大后减小,且t2℃时的溶解度大于t1℃时的溶解度,那么将t2℃时的MgSO4饱和溶液降温到t1℃,溶液的变化是:饱和→不饱和→饱和,正确。故选D。
点睛:比较溶质质量的大小要指明溶液的质量和状态。
6、B
【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,甲元素的名称是溴,带“氵”字旁,属于非金属元素,错误;B、甲是溴(Br),溴的原子最外层电子数为7,在化学反应中易得到1个电子形成稳定结构,通常显-1价,乙元素是钠元素,原子最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子形成稳定结构,通常显+1价,甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr,正确;C、根据元素周期表中的一格可知,乙的原子序数为11,根据原子序数=质子数,乙原子的核内质子数为11,不是中子数为11,错误;D、根据原子结构示意图可知,甲原子核外共有4个电子层,错误。故选B。
7、B
【解析】
A、N4是由N4一种物质组成的,属于纯净物,故选项说法错误。
B、N4是由氮元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项说法正确。
C、分子是由原子构成的,1个N4分子由4个氮原子构成的,故选项说法错误。
D、N4和N2的分子的构成不同,性质不完全相同,故选项说法错误。
故选:B。
8、C
【解析】由金属活动顺序表的应用,验证实验的设计思路为:根据三种金属与盐酸反应情况,可验证铁的活动性比铜、银强;然后利用金属铜和硝酸银的置换结果,验证铜的活动性比银强;对比四个实验,实验A证明金属铁能置换出酸中的氢;B证明金属铜不能置换出酸中的氢,而实验D可以证明银的活动性小于铜,所以不做实验C也不影响三种金属活动性的判断。故选C。
9、D
【解析】
一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的,二者混合后才会形成溶液。
【详解】
A、氯化钠能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,不符合题意;
B、蔗糖能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,不符合题意;
C、小苏打能溶解到水中,形成均一、稳定的混合物,即溶液,不符合题意;
D、面粉不能溶解到水中,无法形成溶液,符合题意。故选D。
【点睛】在判断物质混合后是否能形成溶液时,可以结合生活经验,根据物质的溶解性、溶液的定义和特征进行判断,其中了解物质的溶解性是解题的关键。
10、D
【解析】
A、在野外遇上火灾,火会顺着风势燃烧,应该立刻向逆风的方向逃离,A选项做法不正确,不符合题意;
B、图书馆内图书起火时,可以用液态二氧化碳灭火,其中的原因是二氧化碳灭火器灭火后不留有痕迹,不会造成图书的损坏,不用干粉灭火器来灭火,因为残留物太多不好清理,B选项做法不正确,不符合题意;
C、消防队员使用高压水枪灭火的原理是使温度降低到着火点以下,可燃物的着火点是物质的固有属性,不能降低,C选项原理不正确,不符合题意;
D、森林着火时,救火员开辟防火隔离带,可以隔绝可燃物,阻止火势蔓延,D选项做法正确,符合题意。故选D。
本题考查灭火的原理、火灾自救的方法以及灭火器的选择,具有一定的综合性,灭火的原理包括:隔绝可燃物;将温度降低到着火点以下;隔绝空气。在日常生活中,根据实际情况和实用性选择合适的灭火器进行灭火,掌握火灾发生、灭火、火灾逃生等相关知识,保护自身生命安全。
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11、A、C、D 合成 节约用纸(合理即可)
【解析】
(1)2B铅笔较黑,可用于填涂机读答题卡。黑色的铅笔芯用石墨制成,因为石墨具有①常温时,化学性质稳定;②石墨是深黑色的固体;③石墨是最软的矿物之一。
故选:A、C、D。
(2)橡皮擦由合成橡胶制成,合成橡胶是有机合成材料;
故填:合成。
(3)保护森林的措施有:①植树造林;②退耕还林;③严禁乱砍乱伐;④节约用纸等;
故填:节约用纸(合理即可)。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12、10 10.6%
【解析】
解:根据图可知,生成的沉淀碳酸钙的质量为10g
设这瓶Na2CO3溶液的溶质质量分数为x
,解得x=10.6%
故答案为:
①10;②10.6%。
化学方程式的计算,关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是由质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13、导电 没有明显现象 一定没有锌、一定有银,可能有铜。
【解析】
根据金属的物理性质、金属和酸反应的剧烈程度、金属和盐溶液反应先后进行分析。
【详解】
(1)用铜作导线,利用了它的延展性和导电性;
(2)将Mn片、Cu片分别放入试管中,加入5mL稀盐酸,观察到Mn片表面有气泡产生,铜片表面没有明显现象,依据上述实验事实可知Mn的活动性比Cu强;
(3)硝酸银和锌粉反应生成银,滤液显蓝色说明有硝酸铜存在,锌完全反应没有剩余,所得滤渣的成分是一定没有锌、一定有银,可能有铜。
14、Ca(OH)2+H2SO3=CaSO3+2H2O O2+2CaSO3=2CaSO4 化合反应 天然气 相同价格下,天然气热值高等
【解析】
二氧化硫和水反应生成亚硫酸,亚硫酸和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水,亚硫酸钙和氧气反应生成硫酸钙。
【详解】
(1)流程②中是亚硫酸和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水,对应的化学方程式:
。
(2)流程③中通入空气,导致亚硫酸钙和氧气反应生成硫酸钙,对应的化学反应方程式
,形式为多变一,符合化合反应的特征,属于化合反应。
(3)利用热值除以价格就可以得到KJ/元,即相等价格产生的热值,煤气为1.1×104KJ/元,液化石油气7.5×103KJ/元,天然气2.2×104KJ/元,所以除了环保因素外,综合考虑,将选用的燃料是天然气,理由相同价格下,天然气热值高等。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15、二氧化碳 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 检验二氧化碳是否被除尽 甲烷 装置A和装置C虽然相同,但作用不同,A装置的作用是检验气体样品中是否含有二氧化碳,C装置的作用是检验气体样品的二氧化碳是否除尽,若取消装置C,有可能造成气体样品中的二氧化碳对后面的检验结果造成干扰 不能供给呼吸 无色酚酞 不变 将盐酸与石灰石反应生成的气体通入用硝酸酸化的硝酸银溶液中 有白色沉淀生成 HCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
【解析】
(1)①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,若装置A中澄清石灰水变浑浊,证明气体样品中含有二氧化碳;
②二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
③C的作用是检验二氧化碳是否被除尽;
④E处观察到干燥冷烧杯内壁有水珠出现,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,证明气体样品中含有甲烷;
⑤氢氧化钠的作用是除去二氧化碳,C装置的作用是检验二氧化碳的除杂是否彻底,所以我认为不可以取消装置C理由是:装置A和装置C虽然相同,但作用不同,A装置的作用是检验气体样品中是否含有二氧化碳,C装置的作用是检验气体样品的二氧化碳是否除尽,若取消装置C,有可能造成气体样品中的二氧化碳对后面的检验结果造成干扰;
⑥二氧化碳不能供给呼吸,所以所以进入久未开启的菜窖前,应向菜窖内通入大量的空气;
(2)碱溶液能使无色酚酞溶液变红,取少量未通入CO2的澄清石灰水于试管中,向试管中滴加无色酚酞试剂,若溶液不变色,则证明石灰水已完全变质;盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀,将盐酸与石灰石反应生成的气体通入用硝酸酸化的硝酸银溶液中,有白色沉淀生成,则证明产生的CO2中带有HCl气体;
盐酸和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠,化学方程式为:HCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
16、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 不成立 碳酸钠溶液显碱性 气泡产生 氯化钙溶液 氢氧化钠溶液部分变质 酚酞溶液
【解析】
(1)氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳发生反应产生碳酸钠和水,反应的方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)小建取适量样品于试管中,向其中滴加几滴酚酞溶液,观察到溶液变红色,由此判断这瓶氢氧化钠溶液未变质。因为碳酸钠溶液显碱性,也能酚酞使变红,因此小建的结论不成立,理由是:碳酸钠溶液显碱性,能酚酞使变红;
(3)因为结论是这瓶氢氧化钠溶液已变质,溶液中就含有碳酸钠,碳酸钠跟盐酸反应生成二氧化碳气体,所以向其中加入足量的稀盐酸,观察到的现象是:有气泡产生;
(4)根据实验结论氢氧化钠溶液部分变质,选择加入的试剂必须既能证明碳酸根离子,又能证明还含有氢氧根离子,所以不能用酸,因为这样要把氢氧根离子反应掉,不能证明氢氧根离子,也不能用含氢氧根离子的溶液,因为这样会带进氢氧根离子,无法证明样品中是否含有氢氧化钠。因此只能选择氯化钙或氯化钡溶液这样的中性溶液。①取适量样品溶液于试管中,滴加足量的氯化钙溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有碳酸钠;②向滤液中滴加适量酚酞溶液,溶液变红色,说明溶液中含有氢氧化钠,实验过程如下所示:
操作步骤
实验现象
结论
①取适量样品溶液于试管中,滴加足量的氯化钙溶液,过滤
产生白色沉淀
氢氧化钠溶液部分变质
②向滤液中滴加适量酚酞溶液
溶液变红
本题是考查氢氧化钠变质程度的实验探究题,特别要注意实验过程中加入试剂的选择,探究氢氧化钠是否部分变质,选择的试剂一定要既能鉴定出碳酸根离子,又不能干扰氢氧根离子的鉴定。
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