教科版八年级下册物理《力的描述》参考课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第七章 力,二、力的描述,2026/3/24 周二,1,足球比赛中，运动员作用在足球上的力的大小、方向、位置稍有不同，就会使足球的运动大不相同。,课堂引入,力作用于物体所产生的不同效果，与力的哪些因素有关呢？,2026/3/24 周二,2,活动：力的作用效果与哪些因素有关？,一、力的三要素,（,a,）分别用很小的力和较大的力沿同一方向推书的中间部位,（,b,）用大小相等的力沿不同方向推书的同一部位,（,c,）用大小、方向都相同的力推书的不同部位,2026/3/24 周二,3,实验表明,力的作用效果不但与,力的大小,、,方向,有关，而且还与力的作用位置，即,作用点,有关。,大小,方向,作用点,力的三要素,2026/3/24 周二,4,力的单位,力一般用字母,F,表示,力的单位是,牛顿（,N,）,简称,牛,牛顿,2026/3/24 周二,5,常见物体力的大小,（,a,）蚂蚁的拉力约,0.005 N,（,b,）托两个鸡蛋用的力约,1 N,（,c,）一个中学生对地面的压力约,500 N,（,d,）大型拖车的拉力约,4 x 10,4,N,（,e,）“长征”系列火箭的推动力越约,6 x 10,5,N,2026/3/24 周二,6,讨论交流：“开门”体验力的三要素,开门的时候，用不同大小的力在图中的,A,点沿箭头方向施力，其效果不同。再用同样大小的力依次再,A,、,B,、,C,点沿箭头方向施力，其效果也不相同。试用力的三要素解释这个现象。,2026/3/24 周二,7,二、力的图示,阅读,P8,第一段，说一说力的图示的画法。,2026/3/24 周二,8,用一条带箭头的线段来表示力。,线段的长度,表示,力的大小,，,箭头的方向,表示,力的方向,，,线段的起点,（也可用终点,),表示,力的作用点。,这种表示力的方法叫做,力的图示。,力的图示,2026/3/24 周二,9,画力的图示的步骤：,1.,确定受力物体。,（图示要画在受力物体上）,2.,画出力的作用点。,3.,选择合适的标度。,4.,沿力的方向画一条线段，根据标度的大小,确定线段的长短。（,线段的长度是标度,2,倍以上的,整数倍）,5.,在,线段末端（不能出格）,画上箭头表示力的方向。,6.,用规定的符号、单位写出力的大小。,2026/3/24 周二,10,用,60N,的力水平向右推小车,20N,F=60N,（画出此力的图示）,练习,2026/3/24 周二,11,物体对地面的压力为,40N,（画出此力的图示）,10N,F=40N,2026/3/24 周二,12,沿斜面向上拉小车的力为,125N,（画出此力的图示）,25N,F=125N,2026/3/24 周二,13,（,1,）物体对地面的压力为,30N,（,2,）沿水平方向向右拉小车的力为,50N,（,3,）沿斜面拉小车的力为,100N,（,1,）,（,2,）,（,3,）,画出以下力的图示,2026/3/24 周二,14,三、力的示意图,在一般情况下分析物体受力时，常常只要在作用点画一个,长度适当,、,沿力的方向带箭头的线段,来表示力。,力的示意图：,2026/3/24 周二,15,F=80N,20N,力的图示,F,力的示意图,2026/3/24 周二,16,小结,1,、力的三要素,2,、力的图示,3,、力的示意图,2026/3/24 周二,17,