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广东省江门一中2025-2026学年高三下学期期初联考数学试题试卷含解析.doc

上传人:zh****1 文档编号:13496668 上传时间:2026-03-24 格式:DOC 页数:18 大小:1.49MB 下载积分:11.68 金币
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广东省江门一中2025-2026学年高三下学期期初联考数学试题试卷 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知函数()的部分图象如图所示,且,则的最小值为( ) A. B. C. D. 2.过椭圆的左焦点的直线过的上顶点,且与椭圆相交于另一点,点在轴上的射影为,若,是坐标原点,则椭圆的离心率为( ) A. B. C. D. 3.已知双曲线的一条渐近线倾斜角为,则( ) A.3 B. C. D. 4.已知函数有两个不同的极值点,,若不等式有解,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 5.设集合,,若集合中有且仅有2个元素,则实数的取值范围为 A. B. C. D. 6.已知定义在R上的偶函数满足,当时,,函数(),则函数与函数的图象的所有交点的横坐标之和为( ) A.2 B.4 C.5 D.6 7.设复数满足,在复平面内对应的点为,则不可能为( ) A. B. C. D. 8.二项式的展开式中只有第六项的二项式系数最大,则展开式中的常数项是( ) A.180 B.90 C.45 D.360 9.复数(i是虚数单位)在复平面内对应的点在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 10.已知函数.设,若对任意不相等的正数,,恒有,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 11.直三棱柱中,,,则直线与所成的角的余弦值为( ) A. B. C. D. 12.若向量,则( ) A.30 B.31 C.32 D.33 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知“在中,”,类比以上正弦定理,“在三棱锥中,侧棱与平面所成的角为、与平面所成的角为,则________. 14.已知非零向量的夹角为,且,则______. 15.设,则______. 16.执行右边的程序框图,输出的的值为 . 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系.已知点的直角坐标为,过的直线与曲线相交于,两点. (1)若的斜率为2,求的极坐标方程和曲线的普通方程; (2)求的值. 18.(12分)已知满足 ,且,求的值及的面积.(从①,②,③这三个条件中选一个,补充到上面问题中,并完成解答.) 19.(12分)已知函数,,若存在实数使成立,求实数的取值范围. 20.(12分)已知函数. (1)若函数的图象与轴有且只有一个公共点,求实数的取值范围; (2)若对任意成立,求实数的取值范围. 21.(12分)已知非零实数满足. (1)求证:; (2)是否存在实数,使得恒成立?若存在,求出实数的取值范围; 若不存在,请说明理由 22.(10分)已知函数,其中,. (1)当时,求的值; (2)当的最小正周期为时,求在上的值域. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.A 【解析】 是函数的零点,根据五点法求出图中零点及轴左边第一个零点可得. 【详解】 由题意,,∴函数在轴右边的第一个零点为,在轴左边第一个零点是, ∴的最小值是. 故选:A. 本题考查三角函数的周期性,考查函数的对称性.函数的零点就是其图象对称中心的横坐标. 2.D 【解析】 求得点的坐标,由,得出,利用向量的坐标运算得出点的坐标,代入椭圆的方程,可得出关于、、的齐次等式,进而可求得椭圆的离心率. 【详解】 由题意可得、. 由,得,则,即. 而,所以,所以点. 因为点在椭圆上,则, 整理可得,所以,所以. 即椭圆的离心率为 故选:D. 本题考查椭圆离心率的求解,解答的关键就是要得出、、的齐次等式,充分利用点在椭圆上这一条件,围绕求点的坐标来求解,考查计算能力,属于中等题. 3.D 【解析】 由双曲线方程可得渐近线方程,根据倾斜角可得渐近线斜率,由此构造方程求得结果. 【详解】 由双曲线方程可知:,渐近线方程为:, 一条渐近线的倾斜角为,,解得:. 故选:. 本题考查根据双曲线渐近线倾斜角求解参数值的问题,关键是明确直线倾斜角与斜率的关系;易错点是忽略方程表示双曲线对于的范围的要求. 4.C 【解析】 先求导得(),由于函数有两个不同的极值点,,转化为方程有两个不相等的正实数根,根据,,,求出的取值范围,而有解,通过分裂参数法和构造新函数,通过利用导数研究单调性、最值,即可得出的取值范围. 【详解】 由题可得:(), 因为函数有两个不同的极值点,, 所以方程有两个不相等的正实数根, 于是有解得. 若不等式有解, 所以 因为 . 设, ,故在上单调递增, 故, 所以, 所以的取值范围是. 故选:C. 本题考查利用导数研究函数单调性、最值来求参数取值范围,以及运用分离参数法和构造函数法,还考查分析和计算能力,有一定的难度. 5.B 【解析】 由题意知且,结合数轴即可求得的取值范围. 【详解】 由题意知,,则,故, 又,则,所以, 所以本题答案为B. 本题主要考查了集合的关系及运算,以及借助数轴解决有关问题,其中确定中的元素是解题的关键,属于基础题. 6.B 【解析】 由函数的性质可得:的图像关于直线对称且关于轴对称,函数()的图像也关于对称,由函数图像的作法可知两个图像有四个交点,且两两关于直线对称,则与的图像所有交点的横坐标之和为4得解. 【详解】 由偶函数满足, 可得的图像关于直线对称且关于轴对称, 函数()的图像也关于对称, 函数的图像与函数()的图像的位置关系如图所示, 可知两个图像有四个交点,且两两关于直线对称, 则与的图像所有交点的横坐标之和为4. 故选:B 本题主要考查了函数的性质,考查了数形结合的思想,掌握函数的性质是解题的关键,属于中档题. 7.D 【解析】 依题意,设,由,得,再一一验证. 【详解】 设, 因为, 所以, 经验证不满足, 故选:D. 本题主要考查了复数的概念、复数的几何意义,还考查了推理论证能力,属于基础题. 8.A 【解析】 试题分析:因为的展开式中只有第六项的二项式系数最大,所以,,令,则,. 考点:1.二项式定理;2.组合数的计算. 9.B 【解析】 利用复数的四则运算以及几何意义即可求解. 【详解】 解:, 则复数(i是虚数单位)在复平面内对应的点的坐标为:, 位于第二象限. 故选:B. 本题考查了复数的四则运算以及复数的几何意义,属于基础题. 10.D 【解析】 求解的导函数,研究其单调性,对任意不相等的正数,构造新函数,讨论其单调性即可求解. 【详解】 的定义域为,, 当时,,故在单调递减; 不妨设,而,知在单调递减, 从而对任意、,恒有, 即, ,, 令,则,原不等式等价于在单调递减,即, 从而,因为, 所以实数a的取值范围是 故选:D. 此题考查含参函数研究单调性问题,根据参数范围化简后构造新函数转换为含参恒成立问题,属于一般性题目. 11.A 【解析】 设,延长至,使得,连,可证,得到(或补角)为所求的角,分别求出,解即可. 【详解】 设,延长至,使得, 连,在直三棱柱中,, ,四边形为平行四边形, ,(或补角)为直线与所成的角, 在中,, 在中,, 在中, , 在中,, 在中,. 故选:A. 本题考查异面直线所成的角,要注意几何法求空间角的步骤“做”“证”“算”缺一不可,属于中档题. 12.C 【解析】 先求出,再与相乘即可求出答案. 【详解】 因为,所以. 故选:C. 本题考查了平面向量的坐标运算,考查了学生的计算能力,属于基础题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13. 【解析】 类比,三角形边长类比三棱锥各面的面积,三角形内角类比三棱锥中侧棱与面所成角. 【详解】 ,故, 本题考查类比推理.类比正弦定理可得,类比时有结构类比,方法类比等. 14.1 【解析】 由已知条件得出,可得,解之可得答案. 【详解】 向量的夹角为,且,,可得:,  可得, 解得, 故答案为:1. 本题考查根据向量的数量积运算求向量的模,关键在于将所求的向量的模平方,利用向量的数量积化简求解即可,属于基础题. 15.121 【解析】 在所给的等式中令,,令,可得2个等式,再根据所得的2个等式即可解得所求. 【详解】 令,得,令,得,两式相加,得,所以. 故答案为:. 本题主要考查二项式定理的应用,考查学生分析问题的能力,属于基础题,难度较易. 16. 【解析】 初始条件成立方 ; 运行第一次:成立; 运行第二次:不成立; 输出的值:结束 所以答案应填: 考点:1、程序框图;2、定积分. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(1):,:;(2) 【解析】 (1)根据点斜式写出直线的直角坐标方程,并转化为极坐标方程,利用,将曲线的参数方程转化为普通方程. (2)将直线的参数方程代入曲线的普通方程,结合直线参数的几何意义以及根与系数关系,求得的值. 【详解】 (1)的直角坐标方程为,即, 则的极坐标方程为. 曲线的普通方程为. (2)直线的参数方程为(为参数,为的倾斜角), 代入曲线的普通方程,得. 设,对应的参数分别为,,所以,在的两侧.则. 本小题主要考查直角坐标化为极坐标,考查参数方程化为普通方程,考查直线参数方程,考查直线参数的几何意义,属于中档题. 18.见解析 【解析】 选择①时:,,计算,根据正弦定理得到,计算面积得到答案;选择②时,,,故,为钝角,故无解;选择③时,,根据正弦定理解得,,根据正弦定理得到,计算面积得到答案. 【详解】 选择①时:,,故. 根据正弦定理:,故,故. 选择②时,,,故,为钝角,故无解. 选择③时,,根据正弦定理:,故, 解得,. 根据正弦定理:,故,故. 本题考查了三角恒等变换,正弦定理,面积公式,意在考查学生的计算能力和综合应用能力. 19. 【解析】 试题分析:先将问题“ 存在实数使成立”转化为“求函数的最大值”,再借助柯西不等式求出的最大值即可获解. 试题解析: 存在实数使成立,等价于的最大值大于, 因为, 由柯西不等式:, 所以,当且仅当时取“”, 故常数的取值范围是. 考点:柯西不等式即运用和转化与化归的数学思想的运用. 20.(1)(2) 【解析】 (1)求出及其导函数,利用研究的单调性和最值,根据零点存在定理和零点定义可得的范围. (2)令,题意说明时,恒成立.同样求出导函数,由研究的单调性,通过分类讨论可得的单调性得出结论. 【详解】 解(1)函数 所以 讨论: ①当时,无零点; ②当时,,所以在上单调递增. 取,则 又,所以,此时函数有且只有一个零点; ③当时,令,解得(舍)或 当时,,所以在上单调递减; 当时,所以在上单调递增. 据题意,得,所以(舍)或 综上,所求实数的取值范围为. (2)令,根据题意知,当时,恒成立. 又 讨论: ①若,则当时,恒成立,所以在上是增函数. 又函数在上单调递增,在上单调递增,所以存在使,不符合题意. ②若,则当时,恒成立,所以在上是增函数,据①求解知, 不符合题意. ③若,则当时,恒有,故在上是减函数, 于是“对任意成立”的充分条件是“”,即, 解得,故 综上,所求实数的取值范围是. 本题考查函数零点问题,考查不等式恒成立问题,考查用导数研究函数的单调性.解题关键是通过分类讨论研究函数的单调性.本题难度较大,考查掌握转化与化归思想,考查学生分析问题解决问题的能力. 21.(1)见解析(2)存在, 【解析】 (1)利用作差法即可证出. (2)将不等式通分化简可得,讨论或,分离参数,利用基本不等式即可求解. 【详解】 又 即 即 ①当时,即恒成立 (当且仅当时取等号),故 ②当时恒成立 (当且仅当时取等号),故 综上, 本题考查了作差法证明不等式、基本不等式求最值、考查了分类讨论的思想,属于基础题. 22.(1)(2) 【解析】 (1)根据,得到函数,然后,直接求解的值; (2)首先,化简函数,然后,结合周期公式,得到,再结合,及正弦函数的性质解答即可. 【详解】 (1)因为,所以 (2)因为 即 因为,所以 所以 因为 所以 所以当时,.当时,(最大值) 当时, 在是增函数,在是减函数. 的值域是. 本题主要考查了简单角的三角函数值的求解方法,两角和与差的正弦、余弦公式,三角函数的图象与性质等知识,考查了运算求解能力,属于中档题.
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