初三化学溶解现象课件 粤教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七章,溶液,溶液在生产和科研的用途,7.1,溶解现象,第一讲,学习目标：,1,、知识目标：,（,1,）理解溶液、溶质和溶剂的涵义。,（,2,）知道生活中的常见乳化现象。,2,、能力目标：,通过实验探究培养学生观察、,分析问题能力。,现象：蔗糖放进水中后，很快就消失了。,解释：蔗糖以分子的形式分散到水中去。,学法,指导：,1,、布置自学内容：课本,P26P27,2,、,指导自学方法：对照思考题看书；,3,、明确自学要求：,2,分钟后回答问题。,自学思考题：,1,、,什么叫溶液？,2,、,溶液的特性,:_,而,_,。,3,、,什么叫溶质？什么叫溶剂？,4,、,溶液、溶质、溶剂有何质量关系？,5,、,溶液有何用途？,1,、定义,：,一种或几种物质,分散到,另一种物质,里，形成,均一的,、,稳定的,混合物，叫做溶液,。,一、溶液,2,、溶液的宏观特征：,（,1,）均一性,（,2,）稳定性,练习,1,烧杯中有,100,毫升,NaCl,溶液，请比较,A,处和,B,处密度的大小,(),A,：,A,B,B,：,A,n,时，,A,物质是,_,或,_,。,（,1,）当,m,n,时，,A,物质是,_,或,_,。,NaCl,KNO,3,Na,2,CO,3,10H,2,O,CuSO,4,5H,2,O,Na,2,O,P,2,O,5,达标训练（一）,1,、,厨房中有,白醋、,葡萄酒、,牛奶、,自来水四种物质，其中属于溶液的是（）,A,、,只有,B,、,只有,C,、,只有,D,、,2,、,以下是一些关于溶液的说法：,无色,混合物,化合物,均一,稳定,各部分性质相同。,其中，正确的是（）,A,、,B,、,C,、,D,、,3,、,写出下列溶液中的溶质、溶剂：,糖水,食盐水,澄清石灰水,75%,的酒精溶液,碘酒,甲的乙溶液,4,、铁与稀盐酸正好完全反应后，所得溶液的溶质是,。,二、,悬浊液：,固体小颗粒,悬浮于液体里形成的混合物叫做悬浊液（或悬浮液）。,三、乳浊液：,小液滴,分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液（或乳状液）。,悬浊液和乳浊液统称,浊液,。,浊液的特征：,不均一、不稳定,。,思考题：,1,、什么叫乳浊液？,2,、如果手上有油污，用汽油可以洗去，用洗涤剂也可以洗去，两者原理相同吗？,1,、乳浊液：,小液滴分散到液体里,形成的混合物叫乳浊液。,2,、如果手上有油污，用汽油可以洗去，用洗涤剂也可以洗去，两者原理相同吗？,汽油：溶解手上的油污,洗涤剂：洗涤剂有乳化作用，能将手上大的油污分散成小液滴，小液滴随水流走，这样就洗干净了手。,达标训练（二）（讨论,）,5,、李美的妈妈经常用“立白”洗涤剂洗碗，,如果不用，为什么很难洗干净油污？,6,、手上如果有油污，可以用天那水洗去，,也可以用洗涤剂和水洗去。它们各自的,原理是什么？,7,、“非典”期间要特别注意卫生。为了使碗洗,得干净，你一般用什么来洗？为什么？,怎样知道碗或水杯是否洗干净了？,液,体,混,合,物,溶液,定义,：,一种或几种物质分散到另一种物质里，,形成均一的、稳定的混合物,组成：,溶质：被溶解的物质,（有固体、液体、气体三种情况）,溶剂：能溶解其它物质的物质。,如：水、汽油、酒精,公式：,m,液,=m,质,+m,剂,（但,V,液,V,质,+V,剂,）,浊液,悬浊液：不溶性固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物。,乳浊液：不溶性小液滴分散到液体中形成的混合物。,乳化作用：使植物油分散成无数细小的液滴，,而不聚集成大油珠能随着水流走的作用,。,再见！,