九年级语文下册(世说新语三则)课件 新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,教学目的,学习和积累文言词汇。,理解三则短文所讲的内容和表现的主旨。,2,作者刘义庆（,403,444,），南朝宋武帝刘裕的宗亲，袭封临川王，曾主管京城地方事务，任荆州刺史等职，有政绩。为人简素，爱好文学，身边聚集了不少文人学士。,世说新语,是他和手下人杂采众书编纂而成，是我国最早的笔记小说。全书记载了从汉末到东晋豪门贵族和官僚士大夫阶层的选闻轶事，较为集中地反映了当时社会上层人物的精神状态和生活情况。,3,导语,本课选了三则,世说新语,中的故事。第一则表现了孔融少年时的聪明机智；第二则表现了陈元方的明白事理和落落大方。第三则讲的是曹操的故事，用一件小事，表现了曹操的个性。,4,5,课文第,1,则,“,小时了了，大未必佳,”,是什么意思？孔融为什么要说,“,想君小时必当了了,”,？,“,小时了了，大未必佳,”,意思是小的时候聪明，长大了不一定有出息。孔融也按陈韪的话推理，你现在不怎么样，推想你小时候一定很聪明。用反过来推理，批驳了陈韪对他的评价，讨回了自己的尊严，并使对方难堪。表现了孔融少年时的聪明机智。,6,7,第,2,则中友人已经感到惭愧，元方还是,“,入门不顾,”,，这样做过分吗？,不过分。因为元方认为这种无信无礼之人，不值得与他交谈。表现了陈元方的明白事理和落落大方。,太过分。既然友人已经感到惭愧了，对父亲的朋友应当以礼相待。,8,9,魏武为什么让崔季珪代替自己？后来为什么要追杀匈奴使节？,魏武将要接见匈奴的使节，自己认为长得丑陋，不足以震服别人。所以让相貌清朗而威重的崔季珪代替自己接见匈奴的使者。后来又要追杀匈奴使节是因为匈奴使节看出了床头捉刀的魏武才是真正的英雄。怕他回去说了不利于自己的话。,10,这件事表现了曹操的什么性格特征？,奸诈、狡猾、残忍的性格。,11,小结,三则短文，故事简短而意深，很值得玩味。,12,下面句子朗读节奏有误的一项是（）,A.,皆俊才清称及中表亲戚乃通。,C.,是,/,仆与君奕世为通好也。,D.,元礼及宾客莫不奇之。,B,B.,昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊。,B.,昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊。,13,翻译下列文言句子。,君与家君期日中，日中不至，则是无信。,魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。,魏王高雅的风采不同一般；但是在坐具旁边握着刀的人，这才是英雄啊。,您跟我父亲约定中午，到中午还不来，这是不讲信用。,14,15,