七年级语文上册 (牡丹图)课件 浙教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,宋沈括,牡丹图,一、作者简介：,沈括,(10311095),，,宋代,杰出的,科学家、文学家,。字存中，钱塘人。,所著,梦溪笔谈,是一部,学术体,著作。共,30,卷，内容广博，涉及天文、数学、历法、地理等各种知识。,牡丹图,沈括,欧阳公尝,得一古画牡丹丛，其下有一猫。未识其精粗。丞相正肃吴公与欧公,姻,家，一见，曰：“此正午牡丹也。何以明之？其花披,哆,而色燥，此日中时花也。猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。有带露花，则房,敛,而色泽。猫眼早暮则睛圆，日渐中狭长，正午则如一线耳。”此亦善求古人笔意也。,y,n,ch,li,n,牡丹图,沈括,欧阳公,尝,得一古画牡丹丛，,其,下有一猫。未识,其,精粗,。丞相正肃吴公与欧公,姻家,，一见，曰：“此正午牡丹也。,何,以,明,之,？,其,花,披,哆,而色燥，此日中时花也。猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。有带露花，则房,敛,而色泽。猫眼早暮则睛圆，日渐中,狭长,，正午则如一线,耳,。”此亦善求古人笔意也。,曾经,它的，,代牡丹丛,它，代画,精妙、粗疏,儿女亲家,什么,凭,这一点,收拢,变得狭长,了,张开,那,翻译下列句子：,1,、欧阳修还不能识别这画是精妙还是粗疏。,2,、凭什么知道这一点呢？,3,、那牡丹花瓣张开下垂而且色彩,干燥，这是太阳正中时候的花。,4,、太阳渐高眼珠就慢慢变得狭长，,到了正午眼珠就眯得如同一条线了。,5,、这评论也是善于探求古人笔下的意思啊。,1,、未识其精粗。,2,、何以明之,？,3,、其花披哆而色燥，此日中时花也。,4,、日渐中狭长，正午则如一线耳。,5,、此亦善求古人笔意也。,欧阳修曾得到一幅牡丹花 丛的古画，牡丹花丛下否定国了一只猫。他识别不出这幅画画得是精妙还是精糙。丞相吴育与欧阳修是儿女亲家，吴育一看到这幅画，就说：“这幅画画的是正午时的牡丹。凭什么知道的呢？画中的花，花瓣张开着并有些下垂，颜色也不润泽，这样子是中午时的花。猫眼中的瞳孔像一条线，这样子是中午时的猫眼。（早晨）带着露水的花，花瓣是收拢着而且颜色是润泽的。猫眼在早晨和晚上瞳孔是圆的，近中午时瞳孔就变得狭长了，到中午时就像一条线了。”这也是善于探求古人画中的深意啊。,课文翻译,思考：怎样划分短文的层次？,结构层次,1,、欧阳修未识,牡丹图,的好坏,。,2,、吴育评,牡丹图,的精妙。,3,、作者肯定吴育的评论。,思考：吴育认定这是正午牡丹的依据是什么？,牡丹花的形色和猫眼的特征,这篇短文告诉我们一个什么道理？,只有认真、仔细观察事物，,才能准确、生动地反映事物,作 业,1,、掌握文中重要的词语。,2,、背诵课文。,3,、作业本。,