九年级政治 公民基本权利的保障书课件 人民版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七课第三框,公民基本权利的保障书,1,序言和总纲,公民的基本权利和义务,国旗国歌国徽首都,国家机构,2,国家性质,:,国家根本制度,:,国家根本任务,:,国家政权的组织形式,:,社会主义国家。,社会主义制度,集中力量进行社会主义,现代化建设,人民代表大会制度,3,探索园：,情境研讨：,宪法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他们的法律地位争论不休。,谁的法律地位最高,?,4,5,宪法,基本法律、普通法律,行政法规、行政规章和条例,地方性法规、自治条例、单行条例、规章制度,我国法律体系金字塔,6,一句话给宪法,-,树形象,宪法是最大的法,宪法是法律的法律,宪法是母法,宪法是,。,7,宪法人民权利的保障书,8,1.什么是公民的权利？,-是指公民在宪法和法律规定的范围内取得的利益。,9,宪法规定，我国公民享有下列,9,项基本权利,（,1,）平等权,（,2,）政治权利和自由。包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,（,3,）宗教信仰自由,（,4,）人身自由。包括公民的人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，,（,5,）监督权。包括批评权、建议、申诉、控告、检举权和取得赔偿权,（,6,）社会经济权。包括劳动权、休息权、退休人员生活保障权、物质帮助权,（,7,）文化教育权。包括受教育权，进行科研、文艺制作和其他文化活动的自由,（,8,）老人、妇女、儿童受国家保护权,（,9,）国家保护华侨的正当利益，保护归侨和侨眷的合法权益,10,我国,宪法,规定的公民必须履行的基本义务：,1,、公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务；,2,、公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密、爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；,3,、公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务；,4,、公民有保卫祖国、抵抗侵略，依法服兵役和参加民兵组织的义务；,5,、公民有依法纳税的义务。,除以上五方面基本义务外，公民还有劳动、受教育的义务；夫妻双方有实行计划生育的义务；父母有抚养教育未成年子女的义务；成年子女有赡养扶助父母的义务等。,11,权利和义务是统一的,12,以宪法为核心的权利保障体制,1.,立法保障,宪法,刑法、环境保护法、,民法通则等普通法律,行政法规,地方性行政法规、,自治条例、单行条例,13,社会、经济权益保障类：,妇女权益保障法（1992年）、,消费者权益保护法（1992年）、,归侨侨眷权益保护法（1990年）、,残疾人保障法（1990年）、,未成年人保护法（1991年）、,婚姻法（1980年）、,继承法（1985年）、,革命烈士褒扬条例（1980年）、,退伍兵安置条例（1987年）、,军人抚恤优待条例（1988年）、,女职工劳动保护规定（1988年）、,禁止使用童工规定（1991年）等。,14,15,宪法是国家的根本大法，宪法确认的公民基本权利，还需要普通法律为其提供具体保障。二十年来，全国人民代表大会和全国人大常委会制定了一百多部法律，确保公民各方面的权利和自由得以实现。,政治、民主权益保障类：刑事诉讼法（1979年）、行政诉讼法（1989年）、集会游行示威法（1989年）、民事诉讼法（1991年）、国家赔偿法（1994年）等。,16,教科文卫权益保障类；义务教育法（1986年）、职业教育法（1996年）、学位条例（1980年）、高等教育自学考试暂行条例（1988年）、专利法（1984年）、著作权法（1990年）、食品卫生法（1995年）等。正是以上这些法律确保公民各方面的权利和自由得以实现。,17,2,.,司法保障,案例1：,2002年2月初，粟明和詹林这一对新婚夫妻住进了新装修的房子里。谁知不到三个月，新郎和他的母亲被确诊患上了,“,再生障碍性贫血,”,，将终身难以治愈。什么原因导致的呢？原来是南京华采装修公司在给他家装修时使用了大量的劣质材料，住房内充斥大量有害气体。家庭装修污染物甲醛、苯、氨和放射性物质严重超标，直接导致他和母亲患上了,“,再生障碍性贫血,”,。,18,2002年粟明委托江苏天哲律师事物所律师余伟宁出面，与华采公司协商解决他的治疗费用和赔偿事宜。华采公司起先表示可以,“,考虑,”,，后来听说这种病是终身性的，治疗费用非常昂贵，便推委责任，不再理睬。,粟明痛不欲生,，,在家人、朋友、及有关人事的支持下，利用法律武器为自己讨公道。他向南京市玄武区法院提起诉讼。,19,2003年7月18日，经公开审理，当庭做出一审判决：,一、被告华采公司于本判决生效之日起15日内拆除在原告粟明房屋内实施的装修，以消除污染；,二、被告一次性赔偿原告粟明医疗费、护理费、误工费、财产损失费等共计50065元；,三、被告一次性支付粟明精神损害抚慰金9000元。,原被告双方在规定期限内均未提出上诉。,20,案例,2,：近年来不断听闻，一些超市无端怀疑顾客，甚至出现搜身、扣留等恶劣行为。这些事件虽诉诸法庭或被媒体披露，但争执中却很少有人提到“宪法”。其实，尽管宪法是“大法”不是细则，但我国现行宪法里已经有明文在案，“禁止非法搜查公民的身体。”,21,案例,3,：有些商家或单位，白天挂上国旗晚上不降旗，个别的甚至很长时间根本不予理会，任其风吹雨打。问到有关负责人，竟回答说，“挂坏了，再换新的就是”。他根本不知道，属于宪法范畴的国旗法对此有明确规定，“按规定升挂国旗的，应当早晨升起，傍晚降下”。不降旗是“违宪”，或许这会让很多人大吃一惊吧？,22,案例,4,：,1990,年，山东省滕州市学生齐玉苓和陈某同时参加中专考试。之后，齐被录取为某校财会专业委培生，但录取通知书却被陈领走，上学、参加工作。不知情的齐以为自己落榜，直到,1999,年人民法院经审理认定陈以侵害齐姓名权的方式侵害了宪法第,46,条所保护的公民受教育权，判决陈停止侵害，赔礼道歉，并赔偿齐各种损失,9.8,万元。,23,以上案例说明；公民认为宪法和法律赋予自己的合法权益受到侵害，有权向人民法院相应的审判庭提起诉讼，人民法院将依法进行公正审判，维护公民的合法权益。,24,拓展；,有了这些具体而明确的法律，公民基本权利的保障就有章可循，但法律的实施还得靠司法系统，包括以律师、检察官、法官、舆论监督力量等一整套文学的社会力量相配合。,25,我国宪法将审判权赋予各级人民法院，人民法院设立民事、刑事、经济和行政审判庭。公民认为自己的权益受到侵害，可以向相应的审判庭提起诉讼，人民法院将依法进行审理，保证公民合法权益。,26,法律是为了保护无辜而制定的（爱略特）,法律是最保险的头盔（爱？科克）,弱者比强者更能得到法律的保护（威？厄尔）,制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道,（奥维德）,纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时（威？皮物特）,法律被抹杀便产生专制独裁（英国）,人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富（爱献生）,法律源于人的自卫本能（英格索尔）,人类法律，事物有规律，这是不容忽视的（爱献生）,法律源于人的自卫本能（英格索尔）,27,中学生应知道；,宪法和每个公民的生活息息相关，每个公民都应当积极学习宪法、宣传宪法，自觉遵守宪法，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。,28,法律导航,树立宪法意识，维护宪法权威,1,、作为公民，我们要树立宪法意识，维护宪法权威,（,1,）认真学习宪法，自觉遵守宪法,（,2,）积极行使公民的监督权。自觉行使对公共权力的监督权，是维护宪法权威的表现,2,、我们青少年也要积极参与国家的政治生活，是宪法意识的表现，也是我们的公民责任所在,29,小结,：,一、,宪法确认公民的基本权利,二、宪法保障公民基本权利的实施,1.立法保障,2.司法保障：,诉讼制度、律师制度、法律援助制度,。,30,布置作业、基础训练同步练习,31,