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第,1,讲动荡与变革,主题一,苏联建设社会主义的探索,【,知识主线,】,考点一,十月革命,【,课标,】,简述俄国,1917,年彼得格勒武装起义的概况,了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。,1.,背景,:,二月革命后,出现了工兵苏维埃与资产阶级临时政府并存的局面。,2.,概况,:1917,年,11,月,7,日,列宁领导的,_,武装起义,(,右图为攻打冬宫,的“阿芙乐尔号”巡洋舰,),取得胜利,苏维埃政府,_,成立,世,界上第一个社会主义国家诞生。,彼得格勒,人民委员会,3.,意义,:,世界历史上,_,第一次取得胜利的革命,它把,_,的理论变为现实,使俄国走上了实现,_,的独特,之路,为世界上落后国家的发展树立了榜样,对,20,世纪的历史,进程产生了深刻的影响。,无产阶级,社会主义,现代化,考点二,苏联建设社会主义的探索,【,课标,】,了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。概述二,三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存,在的严重弊端。,1.,列宁,(,右图,),的探索,新经济政策,(1),背景,:_,政策,使苏维埃政权渡过,了难关,;,国内战争结束。,(2),实施,:_,年开始实行新经济政策。到,1925,年,苏联国民经济恢复工作基本完成。,(3),内容,:,把,_,同市场、商品货币关系和,_,直接,联系起来。,(4),评价,:,它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指,导意义。,战时共产主义,1921,社会主义,资本主义,2.,斯大林,(,右图,),的探索,(1),重大成就,:1937,年苏联工业总产值跃居欧洲第一,世界,_,由经济落后的农业国发展成为世界一流的工业强国。,第二,(2),斯大林模式,:,形成,:_,年,苏联新宪法的颁布,标志着,_,在,苏联的建立,也标志着,_,形成。,特点,:,高度集中的经济政治体制。,评价,:,使苏联跻身,_,国家的行列,为世界反法西斯战争,的胜利奠定了物质基础。但它阻碍了苏联的,_,建设,和经济持续发展,妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。,1936,社会主义制度,斯大林模式,工业化,民主与法制,主题二,第一次世界大战后的世界格局,【,知识主线,】,【,课标,】,了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。,1.,巴黎和会,:,(1),召开,:1919,年,1,月召开,由英、法、美操纵。,(2),内容,签订,凡尔赛和约,(,右图为,凡尔赛和约,签字,):,领土,:,阿尔萨斯和洛林交还,_,部分领,土划归波兰等国。,政治,:,承认,_,独立。,殖民地,:,德国的海外殖民地交给战胜国进行“,_”,。,法国,波兰,委任统治,军事,:,规定莱茵河东岸,50,千米内不得设防,;,废除德国的普遍,义务兵役制。,赔款,:_,应支付大量战争赔款。,(3),实质,:,帝国主义的分赃会议。,(4),影响,:,巴黎和会上签订的一系列条约确立了帝国主义在,_,统治的新秩序,形成了“凡尔赛体系”。,德国,欧洲、西亚、非洲,2.,华盛顿会议,(,右图,):,(1),原因,:,美国为了同日本争夺,_,地区。,(2),时间,:1921-1922,年。,(3),九国公约,:,内容,:,尊重中国主权和独立及领土和行政的完整,;,保证各国在,华“机会均等”,对外“,_”,。,作用,:,打击了,_,独占中国的计划,为列强共同掠夺中国提,供了条件。,远东和太平洋,门户开放,日本,(4),影响,:,华盛顿会议是巴黎和会的继续,暂时确立帝国主义在,远东、太平洋地区的统治秩序。,3.,评价,:,从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起“,_,_”,确立了战后世界新秩序。,凡尔赛,华盛,顿体系,主题三,经济大危机与罗斯福新政,【,知识主线,】,【,课标,】,知道德莱塞的,美国的悲剧,等著名文学作品。简,述,1929-1933,年资本主义世界经济危机的影响。以“产业复兴,法”为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。,1.,美国的悲剧,:_,创作,被誉为“美国最伟大的小,说”。揭露了美国资本主义社会的黑暗和腐败。“这本书整个,来讲是对,_,的一个控诉。”,德莱塞,美国社会制度,2.1929-1933,年经济危机,:,(1),爆发,:1929,年首先在,_,爆发,随即席卷整个资本主义世,界。,(2),影响,:,给人民带来深重的灾难,引发了各国的政治危机,也,使资本主义各国间的矛盾激化。,美国,3.,罗斯福新政,:,背景,经济危机冲击了美国资本主义制度,措施,实行“,_”,目的,救治经济危机,特点,资产阶级政府大规模干预经济,核心,_,是新政的核心和基础,影响,“,新政”是美国资本主义的一次自我调节,开创了资,产阶级政府大规模,_,的先河,进一步提高,了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史,上的一个里程碑,;“,新政”取得了很好的效果,使美国,渡过了危机,新政,全国工业复兴法,干预经济生活,【,要旨点拨,】,1.,十月革命诞生了世界上第一个社会主义国家,首创了社会主义发展模式,对俄国历史和世界历史都产生了深远影响。,2.,由战时共产主义政策到新经济政策变化的启示,:,经济体制改革必须适应生产力发展水平,必须从俄国的国情出发。,3.,凡尔赛,华盛顿体系是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系,但它极不稳固,充满了各种矛盾,而矛盾的发展必将导致体系的崩溃。,4.1929,年的经济大危机主要发生于整个资本主义世界,而非全球,没有波及当时的苏联。,5.,罗斯福新政的“新”表现在其特点上,即国家对经济的干预和指导。“新政”的根本目的是维护资产阶级的统治,它不能从根本上消除经济危机。,1.20,世纪三次成功的改革,名称,新经济政策,罗斯福新政,中国经济体制改革,国别,苏俄,美国,中国,背景,农民对战时共产主义政策不满,经济危机激化社会矛盾,中共十一届三中全会的召开,人物,列宁,罗斯福,邓小平,时间,1921,年,1933,年,1978,年开始,名称,新经济政策,罗斯福新政,中国经济体制改革,内容,社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来,核心和基础是,全国工业复兴法,农村,:,家庭联产承包责任制,;,城市,:,对国有企业进行改革,影响,促进国民经济的恢复和发展,使美国渡过了经济危机,中国的经济迅猛发展,综合国力大大增强,【,拓展归纳,】,(1),苏俄是利用市场和商品货币关系来恢复发展生产。,(2),美国在维护资本主义制度的前提下,利用国家干预经济的办法缓和阶级矛盾,维护资产阶级的统治。,(3),中国是在坚持社会主义制度的前提下,改革生产关系中不适应生产力发展的环节,逐步建立社会主义的市场经济体制。,2.,巴黎和会和华盛顿会议,名称,巴黎和会,华盛顿会议,时间,1919,年,1921-1922,年,操纵国,英、法、美,英、美、日,结果,签订,凡尔赛和约,等条约,调整了帝国主义在西亚、非洲、欧洲的统治秩序,形成凡尔赛体系,签订,九国公约,等条约,调整了帝国主义在远东和太平洋地区的统治秩序,形成华盛顿体系,评价,凡尔赛,华盛顿体系形成,它暂时调整了帝国主义统治世界的秩序,并没有从根本上消除帝国主义之间的矛盾,【,拓展归纳,】,(1),华盛顿会议的召开在根本目的和性质上与巴黎和会是一致的,是巴黎和会的继续和发展,它解决了巴黎和会没有解决的一些问题,它调整了列强在东亚、太平洋地区的统治秩序,同巴黎和会一样,都是为了重新瓜分世界的分赃会议。,(2),两次会议所形成的凡尔赛,华盛顿体系,构成了帝国主义战后国际关系的新格局。,1.,试比较俄国革命和中国革命取得胜利的方式的不同点及启示。,(1),不同,:,中国采取的是农村包围城市,武装夺取政权,;,而俄国采取的是中心城市暴动,武装夺取政权。,(2),启示,:,要把马克思主义与本国国情相结合。所以我们在学习及处理事情中也要注意知识和方法的灵活运用,而不能生搬硬套。,2.,斯大林模式给我们留下的深刻教训是什么,?,(1),在发展重工业的同时,也要兼顾农业和轻工业的发展。,(2),要提高农民生产积极性,必须切实维护广大农民的利益。,(3),在政治上要防止个人专断,切实加强民主与法制。,3.,我们从罗斯福和罗斯福新政中得到了怎样的历史启迪,?,(1),罗斯福作为美国历史上著名的总统,他身残志坚、不屈不挠的精神是值得尊敬的,在困难面前,大胆改革,勇于进取的高尚品质值得我们每个人学习。,(2),罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例,说明现代资本主义制度具有自我调节和自我改良的功能。但是新政没有也不可能从根本上消除经济危机。,一、选择题,1.(2013,滨州学业考,),通过抓关键词了解和掌握知识是学,习历史的有效方法之一。与“列宁”“阿芙乐尔号巡洋,舰”“冬宫”三个关键词直接相关的历史事件是,(,),A.,俄国二月革命,B.,共产党宣言,的发表,C.,巴黎公社的成立,D.,彼得格勒武装起义,【,解析,】,选,D,。本题考查学生再认再现基础知识的能力。结合题干中列宁、阿芙乐尔号巡洋舰、冬宫,链接所学可知列宁领导的彼得格勒武装起义,又称十月革命,在起义当晚由,“,阿芙乐尔号巡洋舰,”,发出进攻冬宫的信号。,2.(2012,沈阳中考,),十月革命胜利后,一批工人、农民和士兵代表走上了各级苏维埃政权的领导岗位,代表人民行使权力或监督权力的实施。苏维埃政权颁布了工人监督条例,由工人对生产和分配进行监督等。上述材料反映出十月革命的意义是,(,),A.,实现了人民当家作主的愿望,B.,传播了资产阶级自由平等的思想,C.,废除了封建农奴制,D.,标志着马克思主义的诞生,【,解析,】,选,A,。本题主要考查学生的理解分析能力。从题干中的,“,一批工人、农民和士兵代表走上了各级苏维埃政权的领导岗位,代表人民行使权力或监督权力的实施,”,可看出应选,A,。,3.(2012,聊城学业考,),“,以实物税代替余粮收集制,纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理。,”,苏俄实行这一政策的目的是,(,),A.,夺取十月革命胜利,B.,恢复发展国民经济,C.,推动工业化建设,D.,对付美国的,“,冷战,”,【,解析,】,选,B,。本题考查学生的阅读分析能力。阅读题干可以判断出,材料中叙述的是苏俄的新经济政策的内容,这一政策实施的目的是恢复发展国民经济。,4.(2013,乐山中考,),有人说,:“,对于苏俄农民而言,1920,年的秋天阴云密布,1921,年的春天阳光灿烂”。令苏俄农民感到“,1921,年的春天阳光灿烂”的是,(,),A.,战时共产主义政策的实行,B.,新经济政策的实行,C.,工业化和农业集体化的开展,D.,高度集中的经济政治体制的建立,【,解析,】,选,B,。本题考查学生对知识的理解能力。解答本题的关键在于利用题干中信息,“,1920,年,”,和,“,1921,年,”,分析这两个时间段苏俄发生变化的原因得出,:1920,年是战时共产主义政策实施时期,该政策挫伤了人们生产积极性,1921,年新经济政策开始实施,该政策提高了人们生产积极性,使国民经济逐渐恢复和发展,C,从,1925,年开始实施,D,为,1936,年确立,故选,B,。,5.(2012,恩施学业考,),新经济政策是苏俄对社会主义建设道路进行的有益探索,这种探索表现在,(,),A.,解决了国内的经济困难,粉碎了国内外敌人的进攻,B.,利用市场和商品货币关系扩大生产,巩固工农联盟,C.,有计划地进行经济建设,使苏联由落后的农业国变为先进的工业国,D.,加强国家对经济的干预和指导,摆脱了经济危机,【,解析,】,选,B,。本题考查学生的分析理解能力。解答本题要明确两点。,(1),题干中的关键信息是,“,新经济政策,”“,有益探索,”,得出是考查新经济政策的特点和意义,;(2),正确分析每一选项的内容是否符合题目的要求。从而分析,A,说的是新经济政策的作用,不是特点和意义,;C,说的是苏联的工业化建设,与新经济政策无关,;D,说的是美国罗斯福新政的特点和作用,不是苏俄的新经济政策。新经济政策是列宁利用市场和商品货币关系来扩大生产,恢复国民经济,从而巩固苏俄工农联盟。所以,B,正确。,6.(2013,德州学业考,),某班举行历史辩论会,下图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是,(,),A.,农奴制改革的利弊,B.,新经济政策的利弊,C.,斯大林模式的利弊,D.,罗斯福新政的利弊,【,解析,】,选,C,。本题考查学生的分析理解能力。解答本题的关键是明确题干中的关键信息,“,实现了工业化,”“,经济发展农轻重比例严重失调,”,。,1928-1937,年,苏联完成了第一、第二两个五年计划,由传统的农业国变成了强盛的工业国。但是,由于斯大林模式强调优先发展重工业,导致农业和轻工业长期处于落后状态。故选,C,。,7.(2013,宜宾中考,),第一次世界大战后,巴黎和会和华盛顿会议,旨在调整国际秩序,但它们都试图以牺牲中国主权利益来达成目的,最有力的证据是,(,),A.,凡尔赛和约,九国公约,B.,北大西洋公约,四国条约,C.,华沙条约,五国条约,D.,四国条约,五国条约,【,解析,】,选,A,。本题考查学生对巴黎和会和华盛顿会议的掌握情况。巴黎和会签订的,凡尔赛和约,把德国在山东的全部权益转让给日本,;,华盛顿会议签订的,九国公约,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。,北大西洋公约,华沙条约,不是巴黎和会和华盛顿会议签署的,;,四国条约,和,五国条约,没有损坏中国利益的内容,故本题选,A,。,8.(2012,南充中考,)1929-1933,年经济危机的特点是,(,),波及范围特别广持续时间比较长,破坏性特别大资本特别集中,A.,B.,C.,D.,【,解析,】,选,C,。本题考查学生的综合理解能力。从题干给出的时间信息和关键词,“,特点,”,来判断,资本特别集中不符合题目要求,应排除,故选,C,。,【,拓展归纳,】,经济危机的影响,:,从局部看,经济危机必然激化资本主义各国严重的社会矛盾。而广大人民由于失业和生活水平的下降,对本国政府强烈不满,示威、游行和罢工斗争不断,阶级矛盾空前尖锐,;,法西斯分子也乘机兴风作浪,促使社会更加动荡不安。从整体看,经济危机加剧了世界局势的紧张。主要资本主义国家为改善本国经济形势,一方面设置关税壁垒以限制进口,另一方面又加紧在国际市场上争夺,使帝国主义国家之间的矛盾日趋尖锐,;,各国为尽快摆脱困境,进一步加强对殖民地和半殖民地国家的掠夺,激起当地人民的反抗,民族解放运动持续高涨,国际关系日趋紧张,世界局势危机四伏。,9.(2012,扬州中考,),罗斯福新政的,“,新,”,是指,(,),A.,加强政府对工业的控制,B.,加强政府对农业的扶持,C.,加强国家对经济的干预,D.,加强政府对就业的指导,【,解析,】,选,C,。本题考查学生的综合理解能力。解答本题的关键应明确罗斯福新政的典型特征是国家加强对经济的干预和指导,从而分析,A,、,B,、,D,仅包括某一方面的特征,故答案选,C,。,10.(2013,湛江学业考,),美国总统奥巴马说,:“,美国的真正天赋在于,它懂得改变。”这个“改变”体现在,20,世纪,30,年代是,(,),A.,实行法西斯主义,B.,实行高度集中的计划经济体制,C.,实行放任自由的经济政策,D.,开创政府对经济干预和指导的先河,【,解析,】,选,D,。本题考查学生综合理解能力。解答本题的关键应明确题干中的关键信息,:,“,美国,”“,改变,”“,20,世纪,30,年代,”,可以确定所指事件是罗斯福新政。面对经济危机,罗斯福实施新政,加强国家对经济的干预和指导,使经济得以恢复和发展。通过分析可知,A,是德日面对经济危机而采取的措施,;B,是苏联实行的经济体制,;C,是罗斯福实施新政前,资本主义世界普遍实行的经济政策。,A,、,B,、,C,均与题干不符,故选,D,。,二、非选择题,11.(2012,乐山中考,),体面地劳动、有尊严地生活,是所有劳动者的愿景,也是各国政府应有的执政理念。阅读材料,完成问题。,材料一在人类社会的现代化进程中,苏俄首创了社会主义的发展模式。,1921,年,列宁从本国国情出发,通过实施“战时共产主义政策”,对具有苏俄特色的社会主义建设道路进行了有益探索。,20,世纪二三十年代,列宁创建了一个以国家为核心的,高度集中的经济政治体制,但该体制的弊端严重阻碍了苏联国民经济的进一步发展。,材料二,(1),请你找出材料一中的两处错误并加以改正。,错误一,:,;,改正,:,。,错误二,:,;,改正,:,。,(2),材料二中图,1,反映,1929-1933,年美国出现了什么现象,?,结合所学知识,指出该现象出现的原因。为解决这一问题,罗斯福在“新政”中采取的最主要的措施是什么,?,(3),结合所学知识,谈谈材料二中图,2,场景最有可能涉及的话题。,(4),有学者认为,政府执政理念一般分为“执政为民”和“执政为国”两类。从美苏,20,世纪,30,年代的主要举措看,你认为两国的执政理念分别属于哪一类,?,请说明理由。,【,解析,】,本题以执政理念为主题,以,20,世纪二三十年代苏、美两次重要改革为切入点,考查学生综合分析问题的能力。第,(1),题是辨析正误题,考查学生再现史实和辨析的能力。解答本题注意两点,:,一是,20,世纪二三十年代苏联经济政策的变化,;,二是领导人的更替。第,(2),题,考查学生识图和分析问题的能力。图,1,注意抓住时间段,“,1929-1933,年,”,排除其他时间干扰,看准曲线图走向。联系所学知识明确其原因和中心措施。第,(3),题由图,2,明确这是罗斯福在农业方面的措施,然后结合所学知识谈论话题。第,(4),题综合材料一和材料二苏、美两国改革目的、措施、作用,概括两国执政理念的不同。,答案,:,(1),错误一,:,战时共产主义政策,;,改正,:,新经济政策。错误二,:,列宁,;,改正,:,斯大林。,(2),现象,:,失业率急剧上升。原因,:1929,年爆发了世界性经济危机。举措,:,实施,全国工业复兴法,。,(3),话题,:,缩减农业产量,稳定农产品的价格,(,或压缩农业种植面积,);,政府以优惠贷款补偿农民的损失,复兴农业。,(,任一点即可,),(4),美国,:,属,“,执政为民,”,;,理由,:,政府关注民生,人民拥护政府。苏联,:,属,“,执政为国,”,;,理由,:,在特殊时期,只有国家强大,人民生活才能得到保障。,【,拓展归纳,】,罗斯福新政与列宁新经济政策的比较,(1),都面临内忧外患的局势,在经济出现危机的情况下推行的。,(2),都缓解了危机,为经济的恢复和发展发挥了重要作用,巩固了统治。,(3),都注意利用不同经济制度的长处。,(4),在农业政策上,两者都主张国家对农业生产和分配进行干预或调节,以调动积极性,促进农业恢复和发展,从而巩固政权。,1.(2012,广东学业考,),根据下表所提供的信息判断,这些内容出自,(,),A.,凡尔赛和约,B.,九国公约,C.,慕尼黑协定,D.,联合国家宣言,领土,由法国收回阿尔萨斯和洛林,赔款,由协约国设立赔款委员会,决定德国战争赔款的总数,殖民地,德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分,【,解析,】,选,A,。本题考查学生的识记能力。解答本题的关键是识记,凡尔赛和约,的内容。由表格中的内容可知是,凡尔赛和约,的内容,故,A,正确。,九国公约,是针对中国签订的,慕尼黑协定,是针对捷克斯洛伐克的条约,联合国家宣言,是针对法西斯国家的条约,故,B,、,C,、,D,与题意不符。,2.(2012,滨州学业考,)1932,年春,美国面临经济危机时,美国总统胡佛曾对一名歌手说,:,“,如果你能唱出一支使人们忘记经济萧条的歌,我便送你一枚勋章。,”,最终使美国摆脱经济危机的措施是,(,),A.,移民海外,开发西部,B.,实行新政,干预经济,C.,专制统治,蓄谋战争,D.,发动战争,转嫁危机,【,解析,】,选,B,。本题考查学生的理解能力。题干给出的时间是,1932,年,当时美国正处于经济危机时期,题干的关键信息是,“,最终使美国摆脱经济危机,”,罗斯福上台后,实行新政,使美国摆脱经济危机。,3.(2012,都匀中考,),阅读下列材料,回答问题。,材料一,1929,年,10,月,24,日美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全国,然后资本主义国家都感冒了。到,1933,年整个资本主义世界工业下降,40%,各国的工业产量倒退到,19,世纪末的水平,英、德、法、美共有,29,万家企业破产,失业工人达到,3 000,多万。,材料二,1935-1942,年,美国政府设立的工程进展署花费了大约,130,多亿美元,雇佣了,850,万名工人,修建了,12.2,万幢公共建筑、,66.4,万英里新道路、,7.7,万座新桥梁、,285,个新机场和,2.4,万英里下水道,还修建了公园、游戏场、水库等。,吴于廑、齐世荣主编,世界史,现代史编,上卷,(1),材料一中的“感冒”指的是什么,?,(2),美国医治“感冒”的药方是什么,?,疗效如何,?,(3),根据材料及所学知识,分析此“药方”最大的特点是什么。,【,解析,】,本题主要考查学生的识记理解能力。主要考查了经济大危机、罗斯福新政的相关知识。本题属简单题目,在读懂材料的基础上,依据所学知识即可组织答案。,答案,:,(1)1929,1933,年资本主义世界经济危机。,(2),药方,:,罗斯福新政,;,疗效,:,一定程度上缓解了经济危机带来的危害,但是未能从根本上消除危机。,(3),特点,:,加强国家对经济的干预和指导。,
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