生磁课件 九年级物理全册 电生磁课件+素材 (新版)新人教版.ppt

,失败就是迈向成功应付出的代价,。,本来无望的事，大胆尝试，往往能成功,。,成功的秘诀在于恒心,。,朗 读,第二十章 电与磁,第,2,节 电生磁,磁针反转,有电流，磁针转动,无电流，磁针不转动,证明了通电直导线周围存在磁场,电流三大效应：,热效应（电热器）、化学效应（电解水）和磁效应。,外部的磁场与条形磁体相似,N,S,插入铁芯，磁性更强，,因为铁芯被磁化，相当于增加了一个磁体。,条形磁体,用“安培定则”判断,N,S,S,N,N,S,N,S,一种绕法，两种电流方向,I,I,I,I,直导线电流方向,螺线管的电流方向,四指弯曲的方向,螺线管的电流方向,螺线管的磁场方向,外部：,NS,内部：,SN,把它放在螺线管里面重新磁化。,电流的磁效应,通电螺线管的磁场,安培定则,小 结,S,N,S,N,S,N,+,-,N,S,+,-,N,S,+,-,S,N,4.,想象图,通电螺线管转动，静止时一端指向南方，另一端指向北方。,5.,可以肯定的是牵牛花茎的缠绕方向和生长方向与安倍定则是一致的，至于是巧合还是有必然的规律待解。体现了大自然的和谐与美妙。,【,作图,】,小磁针静止时的指向如图所示，分别标出小磁针和通电螺线管的,N,极。,巩固练习,【,作图,】,判断下面螺线管中的,N,极和,S,极：,【,作图,】,判断螺线管中的电流方向：,N,S,S,N,N,S,巩固练习,【,作图,】,根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。,电源,S,N,N,S,+,巩固练习,巩固练习,【,选择,】,首先发现电流磁效应的科学家是（,）,A,奥斯特,B,阿基米德,C,牛顿,D,托里拆利,A,巩固练习,【,选择,】,能使通电螺线管的南北极位置相互交换的办法是,(,),A,把螺线管的匝数增加一倍,B,把螺线管中的电流减小一半,C,改变螺线管中的电流方向,D,在螺线管中插入铁芯,C,巩固练习,A,电源的右端为正极,B,通电螺线管的左端为,S,极,C,小磁针一直保持静止,D,小磁针,N,极向右转动,【,选择,】,小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关,S,后，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是,(,),A,巩固练习,A,螺线管,B,U,形磁铁,C,小磁针,D,电流表,【,选择,】,丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场。如图所示，我们实验时要在通电直导线下方放一个（）,C,