资源描述
2026届江苏省镇江市第一中学春期高三第九次考试数学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题;“三百七十八里关,初行健步不为难,次后脚痛递减半,六朝才得到其关,要见每朝行里数,请公仔细算相还.”其意思为:“有一个人走了378里路,第一天健步走行,从第二天起脚痛每天走的路程是前一天的一半,走了6天后到达目的地,求该人每天走的路程.”由这个描述请算出这人第四天走的路程为( )
A.6里 B.12里 C.24里 D.48里
2.函数的图像大致为( )
A. B.
C. D.
3.为研究语文成绩和英语成绩之间是否具有线性相关关系,统计两科成绩得到如图所示的散点图(两坐标轴单位长度相同),用回归直线近似地刻画其相关关系,根据图形,以下结论最有可能成立的是( )
A.线性相关关系较强,b的值为1.25
B.线性相关关系较强,b的值为0.83
C.线性相关关系较强,b的值为-0.87
D.线性相关关系太弱,无研究价值
4.年某省将实行“”的新高考模式,即语文、数学、英语三科必选,物理、历史二选一,化学、生物、政治、地理四选二,若甲同学选科没有偏好,且不受其他因素影响,则甲同学同时选择历史和化学的概率为
A. B. C. D.
5.过抛物线的焦点F作两条互相垂直的弦AB,CD,设P为抛物线上的一动点,,若,则的最小值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.已知集合,,则
A. B.
C. D.
7.复数,若复数在复平面内对应的点关于虚轴对称,则等于( )
A. B. C. D.
8.我国古代数学著作《九章算术》中有如下问题:“今有器中米,不知其数,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升(注:一斗为十升).问,米几何?”下图是解决该问题的程序框图,执行该程序框图,若输出的S=15(单位:升),则输入的k的值为( )
A.45 B.60 C.75 D.100
9.设,则“ ”是“”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
10.复数的虚部是 ( )
A. B. C. D.
11.已知集合,,若AÜB,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
12.如图,已知平面,,、是直线上的两点,、是平面内的两点,且,,,,.是平面上的一动点,且直线,与平面所成角相等,则二面角的余弦值的最小值是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.设实数满足约束条件,则的最大值为______.
14.某部队在训练之余,由同一场地训练的甲、乙、丙三队各出三人,组成小方阵开展游戏,则来自同一队的战士既不在同一行,也不在同一列的概率为______.
15.已知抛物线的焦点为,斜率为的直线过且与抛物线交于两点,为坐标原点,若在第一象限,那么_______________.
16.函数在区间(-∞,1)上递增,则实数a的取值范围是____
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知关于的不等式有解.
(1)求实数的最大值;
(2)若,,均为正实数,且满足.证明:.
18.(12分)在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴,建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为.
(1)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;
(2)设点,直线l与曲线C交于不同的两点A、B,求的值.
19.(12分)如图,在三棱柱中,,,,为的中点,且.
(1)求证:平面;
(2)求锐二面角的余弦值.
20.(12分)为了解广大学生家长对校园食品安全的认识,某市食品安全检测部门对该市家长进行了一次校园食品安全网络知识问卷调查,每一位学生家长仅有一次参加机会,现对有效问卷进行整理,并随机抽取出了200份答卷,统计这些答卷的得分(满分:100分)制出的频率分布直方图如图所示,由频率分布直方图可以认为,此次问卷调查的得分服从正态分布,其中近似为这200人得分的平均值(同一组数据用该组区间的中点值作为代表).
(1)请利用正态分布的知识求;
(2)该市食品安全检测部门为此次参加问卷调查的学生家长制定如下奖励方案:
①得分不低于的可以获赠2次随机话费,得分低于的可以获赠1次随机话费:
②每次获赠的随机话费和对应的概率为:
获赠的随机话费(单位:元)
概率
市食品安全检测部门预计参加此次活动的家长约5000人,请依据以上数据估计此次活动可能赠送出多少话费?
附:①;②若;则,,.
21.(12分)在数列中,,
(1)求数列的通项公式;
(2)若存在,使得成立,求实数的最小值
22.(10分)我国在2018年社保又出新的好消息,之前流动就业人员跨地区就业后,社保转移接续的手续往往比较繁琐,费时费力.社保改革后将简化手续,深得流动就业人员的赞誉.某市社保局从2018年办理社保的人员中抽取300人,得到其办理手续所需时间(天)与人数的频数分布表:
时间
人数
15
60
90
75
45
15
(1)若300名办理社保的人员中流动人员210人,非流动人员90人,若办理时间超过4天的人员里非流动人员有60人,请完成办理社保手续所需时间与是否流动人员的列联表,并判断是否有95%的把握认为“办理社保手续所需时间与是否流动人员”有关.
列联表如下
流动人员
非流动人员
总计
办理社保手续所需
时间不超过4天
办理社保手续所需
时间超过4天
60
总计
210
90
300
(2)为了改进工作作风,提高效率,从抽取的300人中办理时间为流动人员中利用分层抽样,抽取12名流动人员召开座谈会,其中3人要求交书面材料,3人中办理的时间为的人数为,求出分布列及期望值.
附:
0.10
0.05
0.010
0.005
2.706
3.841
6.635
7.879
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.C
【解析】
设第一天走里,则是以为首项,以为公比的等比数列,由题意得,求出(里,由此能求出该人第四天走的路程.
【详解】
设第一天走里,则是以为首项,以为公比的等比数列,
由题意得:,
解得(里,
(里.
故选:C.
本题考查等比数列的某一项的求法,考查等比数列等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是基础题.
2.A
【解析】
根据排除,,利用极限思想进行排除即可.
【详解】
解:函数的定义域为,恒成立,排除,,
当时,,当,,排除,
故选:.
本题主要考查函数图象的识别和判断,利用函数值的符号以及极限思想是解决本题的关键,属于基础题.
3.B
【解析】
根据散点图呈现的特点可以看出,二者具有相关关系,且斜率小于1.
【详解】
散点图里变量的对应点分布在一条直线附近,且比较密集,
故可判断语文成绩和英语成绩之间具有较强的线性相关关系,
且直线斜率小于1,故选B.
本题主要考查散点图的理解,侧重考查读图识图能力和逻辑推理的核心素养.
4.B
【解析】
甲同学所有的选择方案共有种,甲同学同时选择历史和化学后,只需在生物、政治、地理三科中再选择一科即可,共有种选择方案,根据古典概型的概率计算公式,可得甲同学同时选择历史和化学的概率,故选B.
5.C
【解析】
设直线AB的方程为,代入得:,由根与系数的关系得,,从而得到,同理可得,再利用求得的值,当Q,P,M三点共线时,即可得答案.
【详解】
根据题意,可知抛物线的焦点为,则直线AB的斜率存在且不为0,
设直线AB的方程为,代入得:.
由根与系数的关系得,,
所以.
又直线CD的方程为,同理,
所以,
所以.故.过点P作PM垂直于准线,M为垂足,
则由抛物线的定义可得.
所以,当Q,P,M三点共线时,等号成立.
故选:C.
本题考查直线与抛物线的位置关系、焦半径公式的应用,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意取最值的条件.
6.D
【解析】
因为,,
所以,,故选D.
7.A
【解析】
先通过复数在复平面内对应的点关于虚轴对称,得到,再利用复数的除法求解.
【详解】
因为复数在复平面内对应的点关于虚轴对称,且复数,
所以
所以
故选:A
本题主要考查复数的基本运算和几何意义,属于基础题.
8.B
【解析】
根据程序框图中程序的功能,可以列方程计算.
【详解】
由题意,.
故选:B.
本题考查程序框图,读懂程序的功能是解题关键.
9.C
【解析】
根据充分条件和必要条件的定义结合对数的运算进行判断即可.
【详解】
∵a,b∈(1,+∞),
∴a>b⇒logab<1,
logab<1⇒a>b,
∴a>b是logab<1的充分必要条件,
故选C.
本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据不等式的解法是解决本题的关键.
10.C
【解析】
因为 ,所以的虚部是 ,故选C.
11.D
【解析】
先化简,再根据,且AÜB求解.
【详解】
因为,
又因为,且AÜB,
所以.
故选:D
本题主要考查集合的基本运算,还考查了运算求解的能力,属于基础题.
12.B
【解析】
为所求的二面角的平面角,由得出,求出在内的轨迹,根据轨迹的特点求出的最大值对应的余弦值
【详解】
,,,
,同理
为直线与平面所成的角,为直线与平面所成的角
,又
,
在平面内,以为轴,以的中垂线为轴建立平面直角坐标系
则,设
,整理可得:
在内的轨迹为为圆心,以为半径的上半圆
平面平面,,
为二面角的平面角,
当与圆相切时,最大,取得最小值
此时
故选
本题主要考查了二面角的平面角及其求法,方法有:定义法、三垂线定理及其逆定理、找公垂面法、射影公式、向量法等,依据题目选择方法求出结果.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
试题分析:作出不等式组所表示的平面区域如图,当直线过点时,最大,且
考点:线性规划.
14.
【解析】
分两步进行:首先,先排第一行,再排第二行,最后排第三行;其次,对每一行选人;最后,利用计算出概率即可.
【详解】
首先,第一行队伍的排法有种;第二行队伍的排法有2种;第三行队伍的排法有1种;然后,第一行的每个位置的人员安排有种;第二行的每个位置的人员安排有种;第三行的每个位置的人员安排有种.所以来自同一队的战士既不在同一行,也不在同一列的概率.
故答案为:.
本题考查了分步计数原理,排列与组合知识,考查了转化能力,属于中档题.
15.2
【解析】
如图所示,先证明,再利用抛物线的定义和相似得到.
【详解】
由题得,.
因为.
所以,
过点A、B分别作准线的垂线,垂足分别为M,N,过点B作于点E,
设|BF|=m,|AF|=n,则|BN|=m,|AM|=n,
所以|AE|=n-m,因为,
所以|AB|=3(n-m),
所以3(n-m)=n+m,
所以.
所以.
故答案为:2
本题主要考查直线和抛物线的位置关系,考查抛物线的定义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
16.
【解析】
根据复合函数单调性同增异减,结合二次函数的性质、对数型函数的定义域列不等式组,解不等式求得的取值范围.
【详解】
由二次函数的性质和复合函数的单调性可得
解得.
故答案为:
本小题主要考查根据对数型复合函数的单调性求参数的取值范围,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1);(2)见解析
【解析】
(1)由题意,只需找到的最大值即可;
(2),构造并利用基本不等式可得,即.
【详解】
(1),
∴的最大值为4.
关于的不等式有解等价于,
(ⅰ)当时,上述不等式转化为,解得,
(ⅱ)当时,上述不等式转化为,解得,
综上所述,实数的取值范围为,则实数的最大值为3,即.
(2)证明:根据(1)求解知,所以,
又∵,,,,
,当且仅当时,等号成立,
即,∴,
所以,.
本题考查绝对值不等式中的能成立问题以及综合法证明不等式问题,是一道中档题.
18.(1),(2)
【解析】
(1)利用极坐标与直角坐标的互化公式即可把曲线的极坐标方程化为直角坐标方程,利用消去参数即可得到直线的直角坐标方程;
(2) 由于在直线上,写出直线的标准参数方程参数方程,代入曲线的方程利用参数的几何意义即可得出求解即可.
【详解】
(1)直线的普通方程为,即,
根据极坐标与直角坐标之间的相互转化,,,
而,则,
即,
故直线l的普通方程为,
曲线C的直角坐标方程
(2)点在直线l上,且直线的倾斜角为,
可设直线的参数方程为:(t为参数),
代入到曲线C的方程得
,,,
由参数的几何意义知.
熟练掌握极坐标与直角坐标的互化公式、方程思想、直线的参数方程中的参数的几何意义是解题的关键,难度一般.
19.(1)证明见解析;(2).
【解析】
(1)证明后可得平面,从而得,结合已知得线面垂直;
(2)以为坐标原点,以为轴,为轴,为建立空间直角坐标系,设,写出各点坐标,求出二面角的面的法向量,由法向量夹角的余弦值得二面角的余弦值.
【详解】
(1)证明:因为,为中点,
所以,又,,
所以平面,又平面,
所以,又,,
所以平面.
(2)由已知及(1)可知,,两两垂直,所以以为坐标原点,以为轴,为轴,为建立空间直角坐标系,设,则
,,,,,.
设平面的法向量,则
,即,令,则;
设平面的法向量,则
,即,令,则,
所以.
故锐二面角的余弦值为.
本题考查证明线面垂直,解题时注意 线面垂直与线线垂直的相互转化.考查求二面角,求空间角一般是建立空间直角坐标系,用向量法易得结论.
20.(1);(2)估计此次活动可能赠送出100000元话费
【解析】
(1)根据正态分布的性质可求的值.
(2)设某家长参加活动可获赠话费为元,利用题设条件求出其分布列,再利用公式求出其期望后可得计此次活动可能赠送出的话费数额.
【详解】
(1)根据题中所给的统计表,结合题中所给的条件,可以求得
又,,
所以
;
(2)根据题意,某家长参加活动可获赠话费的可能值有10,20,30,40元,且每位家长获得赠送1次、2次话费的概率都为,
得10元的情况为低于平均值,概率,
得20元的情况有两种,得分低于平均值,一次性获20元话费;得分不低于平均值,2次均获赠10元话费,概率,
得30元的情况为:得分不低于平均值,一次获赠10元话费,另一次获赠20元话费,其概率为,
得40元的其情况得分不低于平均值,两次机会均获20元话费,概率为.
所以变量的分布列为:
某家长获赠话费的期望为.
所以估计此次活动可能赠送出100000元话费.
本题考查正态分布、离散型随机变量的分布列及数学期望,注意与正态分布有关的计算要利用该分布的密度函数图象的对称性来进行,本题属于中档题.
21.(1);(2)
【解析】
(1)由得,两式相减可得是从第二项开始的等比数列,由此即可求出答案;
(2),分类讨论,当时,,作商法可得数列为递增数列,由此可得答案,
【详解】
解:(1)因为,,
两式相减得:,即,
是从第二项开始的等比数列,
∵
∴,则,
;
(2),
当时,;
当时,
设递增,
,
所以实数的最小值.
本题主要考查地推数列的应用,属于中档题.
22.(1)列联表见解析,有;(2)分布列见解析,.
【解析】
(1)根据题意,结合已知数据即可填写列联表,计算出的观测值,即可进行判断;
(2)先计算出时间在和选取的人数,再求出的可取值,根据古典概型的概率计算公式求得分布列,结合分布列即可求得数学期望.
【详解】
(1)因为样本数据中有流动人员210人,非流动人员90人,所以办理社保手续
所需时间与是否流动人员列联表如下:
办理社保手续所需时间与是否流动人员列联表
流动人员
非流动人员
总计
办理社保手续所需
时间不超过4天
45
30
75
办理社保手续所需
时间超过4天
165
60
225
总计
210
90
300
结合列联表可算得.
有95%的把握认为“办理社保手续所需时间与是否流动人员”有关.
(2)根据分层抽样可知时间在可选9人,时间在可以选3名,
故,
则,,
,,
可知分布列为
0
1
2
3
可知.
本题考查独立性检验中的计算,以及离散型随机变量的分布列以及数学期望,涉及分层抽样,属综合性中档题.
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