资源描述
浙江省杭州市学军中学2026年高三下学期保温考试(一)数学试题试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.执行如图所示的程序框图,如果输入,则输出属于( )
A. B. C. D.
2.设实数、满足约束条件,则的最小值为( )
A.2 B.24 C.16 D.14
3.已知且,函数,若,则( )
A.2 B. C. D.
4.已知函数,集合,,则( )
A. B.
C. D.
5.已知集合A,B=,则A∩B=
A. B. C. D.
6.根据散点图,对两个具有非线性关系的相关变量x,y进行回归分析,设u= lny,v=(x-4)2,利用最小二乘法,得到线性回归方程为=0.5v+2,则变量y的最大值的估计值是( )
A.e B.e2 C.ln2 D.2ln2
7.复数满足 (为虚数单位),则的值是( )
A. B. C. D.
8.已知,则的值等于( )
A. B. C. D.
9.已知双曲线(,)的左、右顶点分别为,,虚轴的两个端点分别为,,若四边形的内切圆面积为,则双曲线焦距的最小值为( )
A.8 B.16 C. D.
10.已知是双曲线的左、右焦点,若点关于双曲线渐近线的对称点满足(为坐标原点),则双曲线的渐近线方程为( )
A. B. C. D.
11.某工厂一年中各月份的收入、支出情况的统计如图所示,下列说法中错误的是( ).
A.收入最高值与收入最低值的比是
B.结余最高的月份是月份
C.与月份的收入的变化率与至月份的收入的变化率相同
D.前个月的平均收入为万元
12.在条件下,目标函数的最大值为40,则的最小值是( )
A. B. C. D.2
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.某同学周末通过抛硬币的方式决定出去看电影还是在家学习,抛一枚硬币两次,若两次都是正面朝上,就在家学习,否则出去看电影,则该同学在家学习的概率为____________.
14.设(其中为自然对数的底数),,若函数恰有4个不同的零点,则实数的取值范围为________.
15.一个房间的地面是由12个正方形所组成,如图所示.今想用长方形瓷砖铺满地面,已知每一块长方形瓷砖可以覆盖两块相邻的正方形,即或,则用6块瓷砖铺满房间地面的方法有_______种.
16.已知满足且目标函数的最大值为7,最小值为1,则___________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)某公园准备在一圆形水池里设置两个观景喷泉,观景喷泉的示意图如图所示,两点为喷泉,圆心为的中点,其中米,半径米,市民可位于水池边缘任意一点处观赏.
(1)若当时,,求此时的值;
(2)设,且.
(i)试将表示为的函数,并求出的取值范围;
(ii)若同时要求市民在水池边缘任意一点处观赏喷泉时,观赏角度的最大值不小于,试求两处喷泉间距离的最小值.
18.(12分)已知均为正实数,函数的最小值为.证明:
(1);
(2).
19.(12分)已知正项数列的前项和.
(1)若数列为等比数列,求数列的公比的值;
(2)设正项数列的前项和为,若,且.
①求数列的通项公式;
②求证:.
20.(12分)在中,角,,的对边分别为,,,,, 且的面积为.
(1)求;
(2)求的周长 .
21.(12分)已知函数,.
(1)证明:函数的极小值点为1;
(2)若函数在有两个零点,证明:.
22.(10分)已知椭圆的离心率为,且过点.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)点P是椭圆上异于短轴端点A,B的任意一点,过点P作轴于Q,线段PQ的中点为M.直线AM与直线交于点N,D为线段BN的中点,设O为坐标原点,试判断以OD为直径的圆与点M的位置关系.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.B
【解析】
由题意,框图的作用是求分段函数的值域,求解即得解.
【详解】
由题意可知,
框图的作用是求分段函数的值域,
当;
当
综上:.
故选:B
本题考查了条件分支的程序框图,考查了学生逻辑推理,分类讨论,数学运算的能力,属于基础题.
2.D
【解析】
做出满足条件的可行域,根据图形即可求解.
【详解】
做出满足的可行域,如下图阴影部分,
根据图象,当目标函数过点时,取得最小值,
由,解得,即,
所以的最小值为.
故选:D.
本题考查二元一次不等式组表示平面区域,利用数形结合求线性目标函数的最值,属于基础题.
3.C
【解析】
根据分段函数的解析式,知当时,且,由于,则,即可求出.
【详解】
由题意知:
当时,且
由于,则可知:,
则,
∴,则,
则.
即.
故选:C.
本题考查分段函数的应用,由分段函数解析式求自变量.
4.C
【解析】
分别求解不等式得到集合,再利用集合的交集定义求解即可.
【详解】
,,
∴.
故选C.
本题主要考查了集合的基本运算,难度容易.
5.A
【解析】
先解A、B集合,再取交集。
【详解】
,所以B集合与A集合的交集为,故选A
一般地,把不等式组放在数轴中得出解集。
6.B
【解析】
将u= lny,v=(x-4)2代入线性回归方程=-0.5v+2,利用指数函数和二次函数的性质可得最大估计值.
【详解】
解:将u= lny,v=(x4)2代入线性回归方程=0.5v+2得:
,即,
当时,取到最大值2,
因为在上单调递增,则取到最大值.
故选:B.
本题考查了非线性相关的二次拟合问题,考查复合型指数函数的最值,是基础题,.
7.C
【解析】
直接利用复数的除法的运算法则化简求解即可.
【详解】
由得:
本题正确选项:
本题考查复数的除法的运算法则的应用,考查计算能力.
8.A
【解析】
由余弦公式的二倍角可得,,再由诱导公式有
,所以
【详解】
∵
∴由余弦公式的二倍角展开式有
又∵
∴
故选:A
本题考查了学生对二倍角公式的应用,要求学生熟练掌握三角函数中的诱导公式,属于简单题
9.D
【解析】
根据题意画出几何关系,由四边形的内切圆面积求得半径,结合四边形面积关系求得与等量关系,再根据基本不等式求得的取值范围,即可确定双曲线焦距的最小值.
【详解】
根据题意,画出几何关系如下图所示:
设四边形的内切圆半径为,双曲线半焦距为,
则
所以,
四边形的内切圆面积为,
则,解得,
则,
即
故由基本不等式可得,即,
当且仅当时等号成立.
故焦距的最小值为.
故选:D
本题考查了双曲线的定义及其性质的简单应用,圆锥曲线与基本不等式综合应用,属于中档题.
10.B
【解析】
先利用对称得,根据可得,由几何性质可得,即,从而解得渐近线方程.
【详解】
如图所示:
由对称性可得:为的中点,且,
所以,
因为,所以,
故而由几何性质可得,即,
故渐近线方程为,
故选B.
本题考查了点关于直线对称点的知识,考查了双曲线渐近线方程,由题意得出是解题的关键,属于中档题.
11.D
【解析】
由图可知,收入最高值为万元,收入最低值为万元,其比是,故项正确;
结余最高为月份,为,故项正确;
至月份的收入的变化率为至月份的收入的变化率相同,故项正确;
前个月的平均收入为万元,故项错误.
综上,故选.
12.B
【解析】
画出可行域和目标函数,根据平移得到最值点,再利用均值不等式得到答案.
【详解】
如图所示,画出可行域和目标函数,根据图像知:
当时,有最大值为,即,故.
.
当,即时等号成立.
故选:.
本题考查了线性规划中根据最值求参数,均值不等式,意在考查学生的综合应用能力.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
采用列举法计算古典概型的概率.
【详解】
抛掷一枚硬币两次共有4种情况,即(正,正),(正,反),(反,正),(反,反),
在家学习只有1种情况,即(正,正),故该同学在家学习的概率为.
故答案为:
本题考查古典概型的概率计算,考查学生的基本计算能力,是一道基础题.
14.
【解析】
求函数,研究函数的单调性和极值,作出函数的图象,设,若函数恰有4个零点,则等价为函数有两个零点,满足或,利用一元二次函数根的分布进行求解即可.
【详解】
当时,,
由得:,解得,
由得:,解得,
即当时,函数取得极大值,同时也是最大值,(e),
当,,
当,,
作出函数的图象如图,
设,
由图象知,当或,方程有一个根,
当或时,方程有2个根,
当时,方程有3个根,
则,等价为,
当时,,
若函数恰有4个零点,
则等价为函数有两个零点,满足或,
则,
即(1)
解得:,
故答案为:
本题主要考查函数与方程的应用,利用换元法进行转化一元二次函数根的分布以及.求的导数,研究函数的的单调性和极值是解决本题的关键,属于难题.
15.11
【解析】
将图形中左侧的两列瓷砖的形状先确定,再由此进行分类,在每一类里面又分按两种形状的瓷砖的数量进行分类,在其中会有相同元素的排列问题,需用到“缩倍法”. 采用分类计数原理,求得总的方法数.
【详解】
(1)先贴如图这块瓷砖,
然后再贴剩下的部分,按如下分类:
5个: ,
3个,2个:,
1个,4个:,
(2)左侧两列如图贴砖,
然后贴剩下的部分:
3个:,
1个,2个:,
综上,一共有(种).
故答案为:11.
本题考查了分类计数原理,排列问题,其中涉及到相同元素的排列,用到了“缩倍法”的思想.属于中档题.
16.-2
【解析】
先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,表示直线在轴上的截距,只需求出可行域直线在轴上的截距最大最小值时所在的顶点即可.
【详解】
由题意得:目标函数在点B取得最大值为7,在点A处取得最小值为1,
∴,,
∴直线AB的方程是:,
∴则,故答案为.
本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值的方法,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17. (1);(2)(i),;(ii).
【解析】
(1)在中,由正弦定理可得所求;
(2)(i)由余弦定理得,两式相加可得所求解析式.(ii)在中,由余弦定理可得,根据的最大值不小于可得关于的不等式,解不等式可得所求.
【详解】
(1)在中,由正弦定理得,
所以,
即.
(2)(i)在中,由余弦定理得,
在中,由余弦定理得,
又
所以,
即.
又,解得,
所以所求关系式为,.
(ii)当观赏角度的最大时,取得最小值.
在中,由余弦定理可得
,
因为的最大值不小于,
所以,解得,
经验证知,
所以.
即两处喷泉间距离的最小值为.
本题考查解三角形在实际中的应用,解题时要注意把条件转化为三角形的边或角,然后借助正余弦定理进行求解.解题时要注意三角形边角关系的运用,同时还要注意所得结果要符合实际意义.
18.(1)证明见解析(2)证明见解析
【解析】
(1)运用绝对值不等式的性质,注意等号成立的条件,即可求得最小值,再运用柯西不等式,即可得到最小值.
(2)利用基本不等式即可得到结论,注意等号成立的条件.
【详解】
(1)由题意,则函数
,
又函数的最小值为,即,
由柯西不等式得,
当且仅当时取“=”.
故.
(2)由题意,利用基本不等式可得,,,
(以上三式当且仅当时同时取“=”)
由(1)知,,
所以,将以上三式相加得
即.
本题主要考查绝对值不等式、柯西不等式等基础知识,考查运算能力,属于中档题.
19.(1);(2)①;②详见解析.
【解析】
(1)依题意可表示,,相减得,由等比数列通项公式转化为首项与公比,解得答案,并由其都是正项数列舍根;
(2)①由题意可表示,,两式相减得,由其都是正项并整理可得递推关系,由等差数列的通项公式即可得答案;
②由已知关系,表示并相减即可表示递推关系,显然当时,成立,当,时,表示,由分组求和与正项数列性质放缩不等式得证.
【详解】
解:(1)依题意可得,,两式相减,得,所以,
因为,所以,且,解得.
(2)①因为,所以,
两式相减,得,即.
因为,所以,即.
而当时,,可得,故,
所以对任意的正整数都成立,
所以数列是等差数列,公差为1,首项为1,
所以数列的通项公式为.
②因为,所以,两式相减,得,即,
所以对任意的正整数,都有.
令,
而当时,显然成立,
所以当,时,
,
所以,即,
所以,得证.
本题考查由前n项和关系求等比数列公比,求等差数列通项公式,还考查了由分组求和表示数列和并由正项数列放缩证明不等式,属于难题.
20.(1)(2)
【解析】
(1)利用正弦,余弦定理对式子化简求解即可;
(2)利用余弦定理以及三角形的面积,求解三角形的周长即可.
【详解】
(1),由正弦定理可得:,即:,由余弦定理得.
(2)∵,所以,,又,且 ,,的周长为
本题考查正弦定理以及余弦定理的应用,三角形的面积公式,也考查计算能力,属于基础题.
21.(1)见解析(2)见解析
【解析】
(1)利用导函数的正负确定函数的增减.(2) 函数在有两个零点,即方程在区间有两解, 令通过二次求导确定函数单调性证明参数范围.
【详解】
解:(1)证明:因为,
当时,,,
所以在区间递减;
当时,,
所以,所以在区间递增;
且,所以函数的极小值点为1
(2)函数在有两个零点,
即方程在区间有两解,
令,则
令,则,
所以在单调递增,
又,
故存在唯一的,使得, 即,
所以在单调递减,在区间单调递增,
且, 又因为,所以,
方程关于的方程在有两个零点,
由的图象可知,,
即.
本题考查利用导数研究函数单调性,确定函数的极值,利用二次求导,零点存在性定理确定参数范围,属于难题.
22.(1)(2)点在以为直径的圆上
【解析】
(1)根据题意列出关于,,的方程组,解出,,的值,即可得到椭圆的标准方程;
(2)设点,,则,,求出直线的方程,进而求出点的坐标,再利用中点坐标公式得到点的坐标,下面结合点在椭圆上证出,所以点在以为直径的圆上.
【详解】
(1)由题意可知,,解得,
椭圆的标准方程为:.
(2)设点,,则,,
直线的斜率为,
直线的方程为:,
令得,,
点的坐标为,,
点的坐标为,,
,,
又点,在椭圆上,
,,
,
点在以为直径的圆上.
本题主要考查了椭圆方程,考查了中点坐标公式,以及平面向量的基本知识,属于中档题.
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