资源描述
2026年河北省邯郸市重点中学高三下学期3月抽测数学试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知为定义在上的奇函数,若当时,(为实数),则关于的不等式的解集是( )
A. B. C. D.
2.已知数列为等比数列,若,且,则( )
A. B.或 C. D.
3.若、满足约束条件,则的最大值为( )
A. B. C. D.
4.已知正方体的棱长为2,点在线段上,且,平面经过点,则正方体被平面截得的截面面积为( )
A. B. C. D.
5.已知函数,若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.设函数在上可导,其导函数为,若函数在处取得极大值,则函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
7.已知,则下列说法中正确的是( )
A.是假命题 B.是真命题
C.是真命题 D.是假命题
8.已知正项数列满足:,设,当最小时,的值为( )
A. B. C. D.
9.
A. B. C. D.
10.已知非零向量,满足,,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
11.近年来,随着网络的普及和智能手机的更新换代,各种方便的相继出世,其功能也是五花八门.某大学为了调查在校大学生使用的主要用途,随机抽取了名大学生进行调查,各主要用途与对应人数的结果统计如图所示,现有如下说法:
①可以估计使用主要听音乐的大学生人数多于主要看社区、新闻、资讯的大学生人数;
②可以估计不足的大学生使用主要玩游戏;
③可以估计使用主要找人聊天的大学生超过总数的.
其中正确的个数为( )
A. B. C. D.
12.在中,角的对边分别为,,若,,且,则的面积为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.在三棱锥中,,,两两垂直且,点为的外接球上任意一点,则的最大值为______.
14.在平面直角坐标系中,已知圆及点,设点是圆上的动点,在中,若的角平分线与相交于点,则的取值范围是_______.
15.已知函数,若对于任意正实数,均存在以为三边边长的三角形,则实数k的取值范围是_______.
16.已知,满足约束条件,则的最小值为__________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知椭圆的焦点在轴上,且顺次连接四个顶点恰好构成了一个边长为且面积为的菱形.
(1)求椭圆的方程;
(2)设,过椭圆右焦点的直线交于、两点,若对满足条件的任意直线,不等式恒成立,求的最小值.
18.(12分)已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若的图象与轴围成的三角形面积大于6,求的取值范围.
19.(12分)已知.
(Ⅰ)当时,解不等式;
(Ⅱ)若的最小值为1,求的最小值.
20.(12分)在数列和等比数列中,,,.
(1)求数列及的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和.
21.(12分)在平面直角坐标系中,已知直线(为参数),以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)求曲线的直角坐标方程;
(2)设点的极坐标为,直线与曲线的交点为,求的值.
22.(10分)2018年反映社会现实的电影《我不是药神》引起了很大的轰动,治疗特种病的创新药研发成了当务之急.为此,某药企加大了研发投入,市场上治疗一类慢性病的特效药品的研发费用(百万元)和销量(万盒)的统计数据如下:
研发费用(百万元)
2
3
6
10
13
15
18
21
销量(万盒)
1
1
2
2.5
3.5
3.5
4.5
6
(1)求与的相关系数精确到0.01,并判断与的关系是否可用线性回归方程模型拟合?(规定:时,可用线性回归方程模型拟合);
(2)该药企准备生产药品的三类不同的剂型,,,并对其进行两次检测,当第一次检测合格后,才能进行第二次检测.第一次检测时,三类剂型,,合格的概率分别为,,,第二次检测时,三类剂型,,合格的概率分别为,,.两次检测过程相互独立,设经过两次检测后,,三类剂型合格的种类数为,求的数学期望.
附:(1)相关系数
(2),,,.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.A
【解析】
先根据奇函数求出m的值,然后结合单调性求解不等式.
【详解】
据题意,得,得,所以当时,.分析知,函数在上为增函数.又,所以.又,所以,所以,故选A.
本题主要考查函数的性质应用,侧重考查数学抽象和数学运算的核心素养.
2.A
【解析】
根据等比数列的性质可得,通分化简即可.
【详解】
由题意,数列为等比数列,则,
又,即,
所以,,
.
故选:A.
本题考查了等比数列的性质,考查了推理能力与运算能力,属于基础题.
3.C
【解析】
作出不等式组所表示的可行域,平移直线,找出直线在轴上的截距最大时对应的最优解,代入目标函数计算即可.
【详解】
作出满足约束条件的可行域如图阴影部分(包括边界)所示.
由,得,平移直线,当直线经过点时,该直线在轴上的截距最大,此时取最大值,
即.
故选:C.
本题考查简单的线性规划问题,考查线性目标函数的最值,一般利用平移直线的方法找到最优解,考查数形结合思想的应用,属于基础题.
4.B
【解析】
先根据平面的基本性质确定平面,然后利用面面平行的性质定理,得到截面的形状再求解.
【详解】
如图所示:
确定一个平面,
因为平面平面,
所以,同理,
所以四边形是平行四边形.
即正方体被平面截的截面.
因为,
所以,
即
所以
由余弦定理得:
所以
所以四边形
故选:B
本题主要考查平面的基本性质,面面平行的性质定理及截面面积的求法,还考查了空间想象和运算求解的能力,属于中档题.
5.B
【解析】
对分类讨论,代入解析式求出,解不等式,即可求解.
【详解】
函数,由
得或
解得.
故选:B.
本题考查利用分段函数性质解不等式,属于基础题.
6.B
【解析】
由题意首先确定导函数的符号,然后结合题意确定函数在区间和处函数的特征即可确定函数图像.
【详解】
函数在上可导,其导函数为,且函数在处取得极大值,
当时,;当时,;当时,.
时,,时,,
当或时,;当时,.
故选:
根据函数取得极大值,判断导函数在极值点附近左侧为正,右侧为负,由正负情况讨论图像可能成立的选项,是判断图像问题常见方法,有一定难度.
7.D
【解析】
举例判断命题p与q的真假,再由复合命题的真假判断得答案.
【详解】
当时,故命题为假命题;
记f(x)=ex﹣x的导数为f′(x)=ex,
易知f(x)=ex﹣x(﹣∞,0)上递减,在(0,+∞)上递增,
∴f(x)>f(0)=1>0,即,故命题为真命题;
∴是假命题
故选D
本题考查复合命题的真假判断,考查全称命题与特称命题的真假,考查指对函数的图象与性质,是基础题.
8.B
【解析】
由得,即,所以得,利用基本不等式求出最小值,得到,再由递推公式求出.
【详解】
由得,
即,
,当且仅当时取得最小值,
此时.
故选:B
本题主要考查了数列中的最值问题,递推公式的应用,基本不等式求最值,考查了学生的运算求解能力.
9.A
【解析】
直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.
【详解】
本题正确选项:
本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础的计算题.
10.B
【解析】
由平面向量垂直的数量积关系化简,即可由平面向量数量积定义求得与的夹角.
【详解】
根据平面向量数量积的垂直关系可得,
,
所以,即,
由平面向量数量积定义可得,
所以,而,
即与的夹角为.
故选:B
本题考查了平面向量数量积的运算,平面向量夹角的求法,属于基础题.
11.C
【解析】
根据利用主要听音乐的人数和使用主要看社区、新闻、资讯的人数作大小比较,可判断①的正误;计算使用主要玩游戏的大学生所占的比例,可判断②的正误;计算使用主要找人聊天的大学生所占的比例,可判断③的正误.综合得出结论.
【详解】
使用主要听音乐的人数为,使用主要看社区、新闻、资讯的人数为,所以①正确;
使用主要玩游戏的人数为,而调查的总人数为,,故超过的大学生使用主要玩游戏,所以②错误;
使用主要找人聊天的大学生人数为,因为,所以③正确.
故选:C.
本题考查统计中相关命题真假的判断,计算出相应的频数与频率是关键,考查数据处理能力,属于基础题.
12.C
【解析】
由,可得,化简利用余弦定理可得,解得.即可得出三角形面积.
【详解】
解:,,且,
,化为:.
,解得.
.
故选:.
本题考查了向量共线定理、余弦定理、三角形面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
先根据三棱锥的几何性质,求出外接球的半径,结合向量的运算,将问题转化为求球体表面一点到外心距离最大的问题,即可求得结果.
【详解】
因为两两垂直且,
故三棱锥的外接球就是对应棱长为2的正方体的外接球.
且外接球的球心为正方体的体对角线的中点,如下图所示:
容易知外接球半径为.
设线段的中点为,
故可得
,
故当取得最大值时,取得最大值.
而当在同一个大圆上,且,
点与线段在球心的异侧时,取得最大值,如图所示:
此时,
故答案为:.
本题考查球体的几何性质,几何体的外接球问题,涉及向量的线性运算以及数量积运算,属综合性困难题.
14.
【解析】
由角平分线成比例定理推理可得,进而设点表示向量构建方程组表示点P坐标,代入圆C方程即可表示动点Q的轨迹方程,再由将所求视为该圆上的点与原点间的距离,所以其最值为圆心到原点的距离加减半径.
【详解】
由题可构建如图所示的图形,因为AQ是的角平分线,由角平分线成比例定理可知,所以.
设点,点,即,
则,
所以.
又因为点是圆上的动点,
则,
故点Q的运功轨迹是以为圆心为半径的圆,
又即为该圆上的点与原点间的距离,
因为,所以
故答案为:
本题考查与圆有关的距离的最值问题,常常转化到圆心的距离加减半径,还考查了求动点的轨迹方程,属于中档题.
15.
【解析】
根据三角形三边关系可知对任意的恒成立,将的解析式用分离常数法变形,由均值不等式可得分母的取值范围,则整个式子的取值范围由的符号决定,故分为三类讨论,根据函数的单调性求出函数值域,再讨论,转化为的最小值与的最大值的不等式,进而求出的取值范围.
【详解】
因为对任意正实数,都存在以为三边长的三角形,
故对任意的恒成立,
,令,
则,
当,即时,该函数在上单调递减,则;
当,即时,,
当,即时,该函数在上单调递增,则,
所以,当时,因为,,
所以,解得;
当时,,满足条件;
当时,,且,
所以,解得,
综上,,
故答案为:
本题考查参数范围,考查三角形的构成条件,考查利用函数单调性求函数值域,考查分类讨论思想与转化思想.
16.
【解析】
作出约束条件所表示的可行域,利用直线截距的几何意义,即可得答案.
【详解】
画出可行域易知在点处取最小值为.
故答案为:
本题考查简单线性规划的最值,考查数形结合思想,考查运算求解能力,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1) (2)
【解析】
(1)由已知条件列出关于和的方程,并计算出和的值,jike 得到椭圆的方程.
(2)设出点和点坐标,运用点坐标计算出,分类讨论直线的斜率存在和不存在两种情况,求解出的最小值.
【详解】
(1)由己知得:,解得,
所以,椭圆的方程
(2)设,.
当直线垂直于轴时,,且
此时,,
当直线不垂直于轴时,设直线
由,得.
,
.
要使恒成立,只需,即最小值为
本题考查了求解椭圆方程以及直线与椭圆的位置关系,求解过程中需要分类讨论直线的斜率存在和不存在两种情况,并运用根与系数的关系转化为只含一个变量的表达式进行求解,需要掌握解题方法,并且有一定的计算量.
18.(Ⅰ)(Ⅱ)(2,+∞)
【解析】
试题分析:
(Ⅰ)由题意零点分段即可确定不等式的解集为;
(Ⅱ)由题意可得面积函数为为,求解不等式可得实数a的取值范围为
试题解析:
(I)当时,化为,
当时,不等式化为,无解;
当时,不等式化为,解得;
当时,不等式化为,解得.
所以的解集为.
(II)由题设可得,
所以函数的图像与x轴围成的三角形的三个顶点分别为,,,的面积为.
由题设得,故.
所以a的取值范围为
19.(Ⅰ);(Ⅱ).
【解析】
(Ⅰ)当时,令,作出的图像,结合图像即可求解;
(Ⅱ)结合绝对值三角不等式可得,再由“1”的妙用可拼凑为,结合基本不等式即可求解;
【详解】
(Ⅰ)
令,作出它们的大致图像如下:
由或(舍),得点横坐标为2,由对称性知,
点横坐标为﹣2,
因此不等式的解集为.
(Ⅱ).
.
取等号的条件为,即,联立得
因此的最小值为.
本题考查绝对值不等式、基本不等式,属于中档题
20.(1),(2)
【解析】
(1)根据与可求得,再根据等比数列的基本量求解即可.
(2)由(1)可得,再利用错位相减求和即可.
【详解】
解:
(1)依题意,,
设数列的公比为q,由,可知,
由,得,又,则,
故,
又由,得.
(2)依题意.
,①
则,②
①-②得,
即,故.
本题主要考查了等比数列的基本量求解以及错位相减求和等.属于中档题.
21.(1)(2)
【解析】
(1)由公式可化极坐标方程为直角坐标方程;
(2)把点极坐标化为直角坐标,直线的参数方程是过定点的标准形式,因此直接把参数方程代入曲线的方程,利用参数的几何意义求解.
【详解】
解:(1),则,∴,
所以曲线的直角坐标方程为,即
(2)点的直角坐标为,易知.设对应参数分别为
将与联立得
本题考查极坐标方程与直角坐标方程的互化,考查直线参数方程,解题时可利用利用参数方程的几何意义求直线上两点间距离问题.
22.(1)0.98;可用线性回归模型拟合.(2)
【解析】
(1)根据题目提供的数据求出,代入相关系数公式求出,根据的大小来确定结果;
(2)求出药品的每类剂型经过两次检测后合格的概率,发现它们相同,那么经过两次检测后,,三类剂型合格的种类数为,服从二项分布,利用二项分布的期望公式求解即可.
【详解】
解:(1)由题意可知,
,
由公式,
,∴与的关系可用线性回归模型拟合;
(2)药品的每类剂型经过两次检测后合格的概率分别为
,,,
由题意, ,
.
本题考查相关系数的求解,考查二项分布的期望,是中档题.
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