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四川省康定市2025-2026学年高考模拟考试数学试题(理工类)试卷含解析.doc

上传人:zj****8 文档编号:13439670 上传时间:2026-03-15 格式:DOC 页数:17 大小:1.60MB 下载积分:11.68 金币
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四川省康定市2025-2026学年高考模拟考试数学试题(理工类)试卷 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.设,,则( ) A. B. C. D. 2.已知a,b∈R,,则( ) A.b=3a B.b=6a C.b=9a D.b=12a 3.已知集合(),若集合,且对任意的,存在使得,其中,,则称集合A为集合M的基底.下列集合中能作为集合的基底的是( ) A. B. C. D. 4.已知抛物线:()的焦点为,为该抛物线上一点,以为圆心的圆与的准线相切于点,,则抛物线方程为( ) A. B. C. D. 5.函数(, , )的部分图象如图所示,则的值分别为( ) A.2,0 B.2, C.2, D.2, 6.某歌手大赛进行电视直播,比赛现场有名特约嘉宾给每位参赛选手评分,场内外的观众可以通过网络平台给每位参赛选手评分.某选手参加比赛后,现场嘉宾的评分情况如下表,场内外共有数万名观众参与了评分,组织方将观众评分按照,,分组,绘成频率分布直方图如下: 嘉宾 评分 嘉宾评分的平均数为,场内外的观众评分的平均数为,所有嘉宾与场内外的观众评分的平均数为,则下列选项正确的是( ) A. B. C. D. 7.已知复数z满足(i为虚数单位),则在复平面内复数z对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 8.函数的图象向右平移个单位得到函数的图象,并且函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,则实数的值为( ) A. B. C.2 D. 9.等比数列中,,则与的等比中项是( ) A.±4 B.4 C. D. 10.已知集合,则为( ) A.[0,2) B.(2,3] C.[2,3] D.(0,2] 11.博览会安排了分别标有序号为“1号”“2号”“3号”的三辆车,等可能随机顺序前往酒店接嘉宾.某嘉宾突发奇想,设计两种乘车方案.方案一:不乘坐第一辆车,若第二辆车的车序号大于第一辆车的车序号,就乘坐此车,否则乘坐第三辆车;方案二:直接乘坐第一辆车.记方案一与方案二坐到“3号”车的概率分别为P1,P2,则( ) A.P1•P2= B.P1=P2= C.P1+P2= D.P1<P2 12.复数的共轭复数对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.设函数,则满足的的取值范围为________. 14. “今有女善织,日益功疾,初日织五尺,今一月共织九匹三丈.”其白话意译为:“现有一善织布的女子,从第2天开始,每天比前一天多织相同数量的布,第一天织了5尺布,现在一个月(按30天计算)共织布390尺.”则每天增加的数量为____尺,设该女子一个月中第n天所织布的尺数为,则______. 15.已知不等式的解集不是空集,则实数的取值范围是 ;若不等式对任意实数恒成立,则实数的取值范围是___ 16.展开式中项系数为160,则的值为______. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)已知数列的前项和为,. (1)求数列的通项公式; (2)若,为数列的前项和.求证:. 18.(12分)已知动圆过定点,且与直线相切,动圆圆心的轨迹为,过作斜率为的直线与交于两点,过分别作的切线,两切线的交点为,直线与交于两点. (1)证明:点始终在直线上且; (2)求四边形的面积的最小值. 19.(12分)记为数列的前项和,已知,等比数列满足,. (1)求的通项公式; (2)求的前项和. 20.(12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,,为等边三角形,平面平面ABCD,M,N分别是线段PD和BC的中点. (1)求直线CM与平面PAB所成角的正弦值; (2)求二面角D-AP-B的余弦值; (3)试判断直线MN与平面PAB的位置关系,并给出证明. 21.(12分)设函数()的最小值为. (1)求的值; (2)若,,为正实数,且,证明:. 22.(10分)已知分别是的内角的对边,且. (Ⅰ)求. (Ⅱ)若,,求的面积. (Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求的值. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.D 【解析】 集合是一次不等式的解集,分别求出再求交集即可 【详解】 , , 则 故选 本题主要考查了一次不等式的解集以及集合的交集运算,属于基础题. 2.C 【解析】 两复数相等,实部与虚部对应相等. 【详解】 由, 得,即a,b=1. ∴b=9a. 故选:C. 本题考查复数的概念,属于基础题. 3.C 【解析】 根据题目中的基底定义求解. 【详解】 因为, , , , , , 所以能作为集合的基底, 故选:C 本题主要考查集合的新定义,还考查了理解辨析的能力,属于基础题. 4.C 【解析】 根据抛物线方程求得点的坐标,根据轴、列方程,解方程求得的值. 【详解】 不妨设在第一象限,由于在抛物线上,所以,由于以为圆心的圆与的准线相切于点,根据抛物线的定义可知,、轴,且.由于,所以直线的倾斜角为,所以,解得,或(由于,故舍去).所以抛物线的方程为. 故选:C 本小题主要考查抛物线的定义,考查直线的斜率,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题. 5.D 【解析】 由题意结合函数的图象,求出周期,根据周期公式求出,求出,根据函数的图象过点,求出,即可求得答案 【详解】 由函数图象可知: , 函数的图象过点 , ,则 故选 本题主要考查的是的图像的运用,在解答此类题目时一定要挖掘图像中的条件,计算三角函数的周期、最值,代入已知点坐标求出结果 6.C 【解析】 计算出、,进而可得出结论. 【详解】 由表格中的数据可知,, 由频率分布直方图可知,,则, 由于场外有数万名观众,所以,. 故选:B. 本题考查平均数的大小比较,涉及平均数公式以及频率分布直方图中平均数的计算,考查计算能力,属于基础题. 7.D 【解析】 根据复数运算,求得,再求其对应点即可判断. 【详解】 ,故其对应点的坐标为. 其位于第四象限. 故选:D. 本题考查复数的运算,以及复数对应点的坐标,属综合基础题. 8.C 【解析】 由函数的图象向右平移个单位得到,函数在区间上单调递增,在区间 上单调递减,可得时,取得最大值,即,,,当时,解得,故选C. 点睛:本题主要考查了三角函数图象的平移变换和性质的灵活运用,属于基础题;据平移变换“左加右减,上加下减”的规律求解出,根据函数在区间上单调递增,在区间上单调递减可得时,取得最大值,求解可得实数的值. 9.A 【解析】 利用等比数列的性质可得 ,即可得出. 【详解】 设与的等比中项是. 由等比数列的性质可得, . ∴与的等比中项 故选A. 本题考查了等比中项的求法,属于基础题. 10.B 【解析】 先求出,得到,再结合集合交集的运算,即可求解. 【详解】 由题意,集合, 所以,则, 所以. 故选:B. 本题主要考查了集合的混合运算,其中解答中熟记集合的交集、补集的定义及运算是解答的关键,着重考查了计算能力,属于基础题. 11.C 【解析】 将三辆车的出车可能顺序一一列出,找出符合条件的即可. 【详解】 三辆车的出车顺序可能为:123、132、213、231、312、321 方案一坐车可能:132、213、231,所以,P1=; 方案二坐车可能:312、321,所以,P1=; 所以P1+P2= 故选C. 本题考查了古典概型的概率的求法,常用列举法得到各种情况下基本事件的个数,属于基础题. 12.A 【解析】 试题分析:由题意可得:. 共轭复数为,故选A. 考点:1.复数的除法运算;2.以及复平面上的点与复数的关系 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13. 【解析】 当时,函数单调递增,当时,函数为常数,故需满足,且,解得答案. 【详解】 ,当时,函数单调递增,当时,函数为常数, 需满足,且,解得. 故答案为:. 本题考查了根据函数单调性解不等式,意在考查学生对于函数性质的灵活运用. 14. 52 【解析】 设从第2天开始,每天比前一天多织尺布,由等差数列前项和公式求出,由此利用等差数列通项公式能求出. 【详解】 设从第2天开始,每天比前一天多织d尺布, 则, 解得,即每天增加的数量为, ,故答案为,52. 本题主要考查等差数列的通项公式、等差数列的求和公式,意在考查利用所学知识解决问题的能力,属于中档题. 15. 【解析】 利用绝对值的几何意义,确定出的最小值,然后根据题意即可得到的取值范围 化简不等式,求出 的最大值,然后求出结果 【详解】 的最小值为,则要使不等式的解集不是空集,则有 化简不等式有 , 即 而 当时满足题意,解得或 所以答案为 本题主要考查的是函数恒成立的问题和绝对值不等式,要注意到绝对值的几何意义,数形结合来解答本题,注意去绝对值时的分类讨论化简 16.-2 【解析】 表示该二项式的展开式的第r+1项,令其指数为3,再代回原表达式构建方程求得答案. 【详解】 该二项式的展开式的第r+1项为 令,所以,则 故答案为: 本题考查由二项式指定项的系数求参数,属于简单题. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(1)(2)证明见解析 【解析】 (1)利用求得数列的通项公式. (2)先将缩小即,由此结合裂项求和法、放缩法,证得不等式成立. 【详解】 (1)∵,令,得. 又,两式相减,得. ∴. (2)∵ . 又∵,,∴. ∴ . ∴. 本小题主要考查已知求,考查利用放缩法证明不等式,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题. 18.(1)见解析(2)最小值为1. 【解析】 (1)根据抛物线的定义,判断出的轨迹为抛物线,并由此求得轨迹的方程.设出两点的坐标,利用导数求得切线的方程,由此求得点的坐标.写出直线的方程,联立直线的方程和曲线的方程,根据韦达定理求得点的坐标,并由此判断出始终在直线上,且. (2)设直线的倾斜角为,求得的表达式,求得的表达式,由此求得四边形的面积的表达式进而求得四边形的面积的最小值. 【详解】 (1)∵动圆过定点,且与直线相切,∴动圆圆心到定点和定直线的距离相等,∴动圆圆心的轨迹是以为焦点的抛物线,∴轨迹的方程为:, 设,∴直线的方程为:,即:①,同理,直线的方程为:②, 由①②可得:, 直线方程为:,联立可得:, ,∴点始终在直线上且; (2)设直线的倾斜角为,由(1)可得:, , ∴四边形的面积为:,当且仅当或,即时取等号,∴四边形的面积的最小值为1. 本小题主要考查动点轨迹方程的求法,考查直线和抛物线的位置关系,考查抛物线中四边形面积的最值的计算,考查运算求解能力,属于中档题. 19.(1)(2)当时,;当时,. 【解析】 (1)利用数列与的关系,求得; (2)由(1)可得:,,算出公比,利用等比数列的前项和公式求出. 【详解】 (1)当时,, 当时, , 因为适合上式, 所以. (2)由(1)得,, 设等比数列的公比为,则,解得, 当时,, 当时,. 本题主要考查数列与的关系、等比数列的通项公式、前项和公式等基础知识,考 查运算求解能力. . 20.(1)(2)(3)直线平面,证明见解析 【解析】 取中点,连接,则,再由已知证明平面,以为坐标原点,分别以,,所在直线为,,轴建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量. (1)求出的坐标,由与所成角的余弦值可得直线与平面所成角的正弦值; (2)求出平面的一个法向量,再由两平面法向量所成角的余弦值可得二面角的余弦值; (3)求出的坐标,由,结合平面,可得直线平面. 【详解】 底面是边长为2的菱形,, 为等边三角形. 取中点,连接,则, 为等边三角形, , 又平面平面,且平面平面, 平面. 以为坐标原点,分别以,,所在直线为,,轴建立空间直角坐标系. 则,,,,1,,,0,,,,,,0,, ,,,,,. ,,设平面的一个法向量为. 由,取,得. (1)证明:设直线与平面所成角为, , 则, 即直线与平面所成角的正弦值为; (2)设平面的一个法向量为, 由, 得二面角的余弦值为; (3), , 又平面, 直线平面. 本题考查线面平行的证明,考查二面角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理能力与计算能力,属于中档题. 21.(1)(2)证明见解析 【解析】 (1)分类讨论,去绝对值求出函数的解析式,根据一次函数的性质,得出的单调性,得出取最小值,即可求的值; (2)由(1)得出,利用“乘1法”,令,化简后利用基本不等式求出的最小值,即可证出. 【详解】 (1)解: 当时,单调递减;当时,单调递增. 所以当时,取最小值. (2)证明:由(1)可知. 要证明:,即证, 因为,,为正实数, 所以 . 当且仅当,即,,时取等号, 所以. 本题考查绝对值不等式和基本不等式的应用,还运用“乘1法”和分类讨论思想,属于中档题. 22.(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ). 【解析】 (Ⅰ)由已知结合正弦定理先进行代换,然后结合和差角公式及正弦定理可求;(Ⅱ)由余弦定理可求,然后结合三角形的面积公式可求;(Ⅲ)结合二倍角公式及和角余弦公式即可求解. 【详解】 (Ⅰ)因为, 所以, 所以, 由正弦定理可得,; (Ⅱ)由余弦定理可得,, 整理可得,, 解可得,, 因为, 所以; (Ⅲ)由于,. 所以. 本题主要考查了正弦定理、余弦定理、和角余弦公式,二倍角公式及三角形的面积公式的综合应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
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