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四年级语文教案——单元练习3(一.doc

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 四年级语文教案——单元练习3(一)   教学要求:   1、练习诵读《三国演义》的精彩片段,讲跟三国有关的故事,知道从课外阅读中也能学习语文。   2、写好钢笔字。知道撇捺在字的中部要写得如同鸟翅,要舒展。   3、熟记八个词语。   4、练习口语交际,学会安慰。   5、学写毛笔字。   教学时间:   四课时   第一课时   一、教学第一题(处处留心)   1、教学第一部分   (1)谈话导入:同学们,中国有四大古典名著,你们了解吗?是哪几部?   (2)今天,老师要向大家介绍《三国演义》中写得非常精彩的一段,叫做关云长温酒斩华雄。   (3)学生借助字典读通。   (4)有读不懂的地方提出来,学生间交流,教师相机点拨、讲解。   (5)同学们再认真读一读。看看文中的关云长给你留下什么印象。   (6)学生练习诵读,要求能把关羽的神勇气概读出来。   (7)指名交流,学生品读。   2、教学第二部分   (1)三国的故事实在精彩。课前老师要求大家阅读《三国演义》,你们都看了吗?   (2)通过阅读,你们都了解哪些三国故事?   (3)出示:空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒过五关,斩六将   万事具备,只欠东风   这些词语都跟三国故事有关,是人们经常说的,有的已经成为成语。你知道其中的故事吗?能不能简单说一说?   (4)在这些故事中,你们最感兴趣的是哪一个?那么我们就一起来练习讲这个故事好吗?讲的时候要抓住要点,关键的地方要讲的具体、生动。   (5)学生在小组内讲故事,选出讲得最好的代表小组参加班级的交流。   (6)每组派代表在讲台前讲故事,声音要响亮,举止要大方,并要带有表情。   (7)全班同学从以下几方面进行评议:有没有讲错的地方?故事的要点有没有抓住?关键的地方讲得是否具体、生动?   (8)教师归纳学生评议的意见,小结讲好故事的基本方法。   (9)鼓励学生回去后给家人讲三国的故事。 3 / 4
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