七年级语文上册(古代神话六则)课件 上海五四制版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在阅读中成长,在成长中阅读,神 话,夸父,逐日,精卫,填海,夸父逐日,夸父与日逐,走,，入日；渴，欲得饮，饮,于,河、渭；河、渭不足，,北,饮大泽。未至，,道,渴而死。弃其杖，化为邓林。,质疑,:,为什么夸父的手杖要化为桃林？,精卫填海,发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰,“,精卫,”,，其鸣自,詨,。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。,精卫填海,发鸠之山，,其,上多柘木，有鸟焉，,其,状如乌，文首，白喙，赤足，名曰,“,精卫,”,，,其,鸣自,詨,。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，,溺,而不返，,故,为精卫，常衔西山之木石，以,堙,于东海。,质疑：,同夸父相比，精卫算不算得上是神？如果是，那么为什么精卫却显得那么弱小？,神 话,夸父,逐日,精卫,填海,想象,夸大,弱化,英雄,弱者,（崇拜）,（同情）,征服自然,情感延伸,写一段话来表达你对夸父或精卫的感想。,春暖花开的时候,芬芳的桃花,因为吸纳了,一个英雄钢铁般的意志,幻化为天地间最美丽的春景,绚丽了人间,跨越了千年,她仍然衔着西山的木石,堙于东海,只是为了实现心中千年不变的梦想,让沧海成为桑田,