溶解度课件(1).ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,课题,2,溶 解 度,课题,2,溶解度,1.,下列关于溶液的说法，正确的是（）,A.,不饱和的溶液一定是稀溶液,B.,无色的液体一定是溶液,C.,溶液一定是均一、稳定的,D.,溶液一定是固体溶于水形成的,课前练习：,2.,什么叫饱和溶液？什么叫不饱和溶液？为何说饱和溶液时,我们要指明在一定条件下？,课题,2,溶解度,4.,影响物质溶解性的因素有哪些？浓溶液、稀溶液和饱和溶液不饱和溶液的关系？,3.,用什么方法可以使,接近饱和,的,KNO,3,溶液,变为饱和溶液,？,反之,又怎样操作？,不饱和,变饱和,：增加,KNO,3,、蒸发水、降低,KNO,3,溶液的温度；,饱和,变不饱和,：增加水、升高,KNO,3,溶液的温度。,1,，理解溶解度的概念,2,，知道溶解度曲线的点、线、交点的含义,3,，了解气体物质的溶解度与温度、压强的关系,本课目标,与,溶质和溶剂的,性质、温度,有,关,影响因素：,一种物质溶解在另一种物质的,能力,。,溶,解性,物质溶解性能力的大小常用,溶解度,来表示,课题,2,溶解度,水,100,克,水,100,克,够了，我饱了,2,、四要素,条件：在一定温度下,标准：在,100,克溶剂中,状态：达到饱和状态,单位：克,一、,固体物质,的溶解度,1,、定义：在一定温度下，某固态物质在,100,溶剂里达到,饱和状态时所溶解的质量，用符号,S,表示。,课题,2,溶解度,答：其含义是：在,20C,时，该物质在,100,克水中达到,饱和状态时溶解的质量为,21.5,克。,或说：在,20C,时，该物质在,100,克水中最多能溶,解,21.5,克。,例,1,：某物质在,20C,的溶解度为,21.5,克，其含义是什么？,例,2,：在某温度时，,400g,水中最多能溶解,X,物质,10g,，则,X,物质在该温度的溶解度是,(),A.40g B.10g C.5g D.2.5g,课题,2,溶解度,D,1,、在,20C,时，,100,克水中溶解了,23,克食盐，则食盐在,20C,时的溶解度为,23,克。,2,、在,20C,时，,100,克溶液中含有溶质,23,克，则该物质的溶,解度为,23,克。,3,、在,100,克水中最多能溶解,NaCl36.5,克，则氯化钠的溶解,度为,36.5,克。,4,、在,20C,时，在,100,克水中最多能溶解,NaCl 36.5,克，则氯,化钠的溶解度为,36.5,克,例,3,：判断下列说法是否正确,课题,2,溶解度,课题,2,溶解度,溶解性,易溶,可溶,微溶,难溶,20,C,时的溶解度,溶解性与固体溶解度的关系,10g,1-10g,0.01-1g,B,物质的溶,解度。在,_,时,A,物质的溶,解度小于,B,物质的溶解度。,巩固练习,M,点的含义是,_,当温度为,t 1C,三种物质溶,解度由小到大依次为,_,当为,t,C,时，溶解度最大的,是,_,。,2,、如图是,A,、,B,、,C,三种物质在,水中的溶解度曲线，请回答：,巩固练习,3,、图中所示是,A,、,B,两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是,A.B,的溶解度小于,A,的溶解度,B.,在,t,时，,A,的质量分数大于,B,的质量分数,C.,当,A,中含有少量,B,时，可用结,晶法提纯,AD.0,时，,A,是微溶物质，,B,是易,溶物质,巩固练习,再见,