十七届五中全会第十二个五年规划思想汇报.doc

-范文最新推荐- 十七届五中全会第十二个五年规划思想汇报 最近17届五中全会胜利召开，通过对于17届五中全会的了解，中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议定于今日至18日在北京召开。这是一次非常重要的会议，研究关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议。通过学习，使我对17届五中全会有了一定的了解，以下是通过互联网等方式使我了解到的一些信息，向党组织汇报一下： “十二五”规划与此前的规划有着本质差别，因为过去的规划追求“国强”，然而“十二五”规划则追求“民富”。“国富”到“民富”的转变成为公众关注十七届五中全会的最大亮点。“国富”到“民富”的转变，让中国的富民之路又见曙光。我们依然关注民生，我们在发展中取得的进展都是以民生为关注点,这会让社会各个层面得到实际的好处。保障民生、改善民生,成为“十一五”期间突出的亮点。政府也进一步向公共服务型政府转型,把更多的人力、物力、财力投入到解决民生问题中。如何在经济发展的同时更多地兼顾保障和改善民生,“顺应各族人民过上更好生活新期待”,“要让每一个中国人活得幸福而有尊严”,成为中国社会经济未来五年的出发点和落脚点。这次在十二五规划中提出“包容性增长”，是对未来5年、10年乃至更长时期中国经济和社会发展的一次定调。发改委国家信息中心副研究员张茉楠认为，“十二五”时期国家会进一步加大对农业的投资扶持政策。 我们关注经济发展方式，为适应后国际金融危机时期世界经济的新变化，保持我国经济持续、稳定和以较快的速度增长，实现国民经济又好又快地发展的战略目标必须加快经济发展方式的转变，实现经济的整体转型。因此，加快经济发展方式的转变将是我国在“十二五”期间所面临的最重大的任务。我们知道过去的五年,是不平凡的五年。一些专家认为,“十一五”期间,党和国家在统筹国内国际两个大局的背景下,应对国际金融危机、自然灾害、处置突发事件能力大幅提升,成功举办北京奥运会、新中国成立60周年庆典、上海世博会等重大活动,高度重视民生、以人为本、保障人民的切身利益,取得了全面建设和谐社会的新胜利。从提出全面建设小康社会到2020年完成这个目标,目前已经赛程过半，十二五是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们作为入党积极分子，时刻关注党的方针路线，坚决执行，同时向大家宣传17届5中全会的内容，让大家了解会议的议程。同时认真学习，了解会议主要内容，快速提升自己。 党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面阐述了中国特色社会主义理论体系，指出在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。党的十七大不仅为我们指明了奋斗的方向，前进的旗帜和道路，还为我们克服困难、改进工作，不断推进科学发展提供了强大的理论武器科学发展观。贯彻落实科学发展观是我们贯彻十七大精神，推进教育事业科学发展的首要任务。 一、科学发展观是马克思主义中国化的最新成果和事业发展的重要指导方针 胡锦涛总书记在十七大报告中进一步全面系统地阐述了科学发展观，指出科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这是在党的十六届三中全会上第一次提出科学发展观之后，对科学发展观更加系统的表述，有着更加丰富和深刻的内涵，是马克思主义中国化的最新理论成果，充分体现了我们党与时俱进，不断开拓创新的进取精神。正如胡锦涛总书记所指出的，科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。响应党中央号召，进一步贯彻落实科学发展观不仅是时代的要求，人民的呼声，也是我们做好教育工作、推进教育事业科学发展的必然要求。 二、认真贯彻落实科学发展观是做好教育规划和管理工作的根本保证 三、进一步结合工作实际学习和贯彻落实科学发展观 党的十七大把坚持教育优先发展，建设人力资源强国摆在了重要的战略地位，进一步提出了现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高的发展目标，对教育事业发展作出了全面部署。新的目标、新的要求、新的形势、新的部署要求我们认真学习领会党的十七大精神，进一步在教育工作中贯彻落实科学发展观。 要响应党中央号召，结合教育实际，进一步深入学习中国特色社会主义理论，特别是加强对科学发展观的学习，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强在实际工作中贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，不断探索在教育规划和管理工作中如何更好地贯彻科学发展观，如何解决影响和制约教育科学发展的突出问题，在学习中不断深化对在教育规划和管理工作中如何更好地运用科学发展观的认识，不断提高运用科学发展观解决工作中问题的能力，真正在实际工作中把教育事业的发展与以人为本、提高质量联系起来，与促进教育事业全面协调可持续发展联系起来，与统筹兼顾联系起来。 要按照部党组的总体部署，不断改进我们的工作。从推动教育科学发展的要求出发，加强政策研究，积极谋划好各级各类教育事业的发展和改革。综合运用教育信息、规划、办学条件标准、招生计划、院校设置和基础建设审批等调控手段，更好地引导各地和各级各类学校把发展的重点放到提高教育质量和促进教育公平上来，使人才培养结构更加适应现代化建设需要，使城乡、地区间教育差距不断缩小，义务教育的区域均衡取得良好进展。进一步落实鼓励民办教育发展的政策措施，不断加强对民办教育的规范和引导，促进民办教育健康持续发展。（教育部发展规划司司长、党支部书记韩进） 工作两个月后，针对公司老板提出的“报价就是见光死，不能报价”;“我们有进出口权，什么都可以卖“等问题，我们作出如下月工作总结 以下是总结出利用互联网开拓业务几个关键问题 因互联网是在虚拟的空间上交谈与结识，关键问题是做到与客户互信互利，才会有生意做。必须留意以下几个方面： 1.公司经营产品及价格定位 1.1公司的主营产品，如果公司以小规模发展速度，公司的人力、物力、财力实务不雄厚情况下，公司必须经营销售专一产品，方会尽快见到效果。面向更多的产品经营，战线拉得太长，从前线业务到工厂搜索与售后跟进需一个完整体系与多位专业人士及专业知识来操控。 买家总会货比三家，买家远是专业的。 作为贸易公司最主要的优势是提供优质的服务，如这点做不到，是无法赢得客户信赖的。 报价并不是一个很简单的活动，它是企业与新客户沟通的切入口。要懂得本行业出口量和前景。本行业内各个企业报价的平均水平和报价趋势。及本公司的产品质量和在国内同类产品属于哪个水平面(高中低)，自己的产品报价与市场行情差价，及如何以达到报价的正确性，让客户查到公司知道公司的主要经营产品及及产品优势与核心竞争力。 1.2报价表。公司以一定的数量为基础，提供一份产品价格表(pricelist)。 此报价表上的数据是企业发展策略的一部分。因为它决定了公司业务开拓的切入口。 价格的定位也就将客户进行了定位。不同的价格就会培养不同素质的客户群，也就决定了公司的发展方向，产品/服务策略， 发展速度和未来。所以小小的一份报价表，看似简单，实则要经过仔细和认真的推敲。 报价应报得恰如其分，不能过低，也不能过高;好东西不能贱卖，普通的产品不要报高。因为客户往往会从你的报价来判断你的诚实性，并同时判断你对产品的熟悉程度;如果一个非常简单普通的产品你报一个远离市场的价位，甚至几天都报不出来，这说明你的诚实性不够，你根本不懂这一行，自然而然客人不会对你再理会。摸清客户动机及诚意再报价，以免成为报价工具，浪费时间。 外贸竞争异常急烈，以目前中国市场所见是供大于求，要想异军突起，特别注意服务和经常学习，避免出错。 2.从以下几个方面入手来赢得客户 1.1做好质量营销。 1.2树立“客户至上”服务意识。 1.3强化与客户的沟通。 1.4增加客户的经营价值。这就要求企业一方面通过改进产品、服务、人员和形象，提高产品的总价值;另一方面通过改善服务和促销网络系统，减少客户购买产品的时间、体力和精力的消耗，以降低货币和非货币成本。从而来影响客户的满意度和双方深入合作的可能性。 1.5做好创新。找客户的渠道，生意的产生是多样化的。 7 / 7