第二节力的合成-(3).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 力的合成,八年级物理第七章力与运动,温故知新,什么是力？,力会产生什么作用效果？,影响力的作用效果的因素是什么？,两头小毛驴儿拉车与一批马拉车的效果相同,众多船帆才能驱动的航船，用一台发动机就可以驱动。这台发动机对航船的作用效果与多个船帆对船的作用效果是一样的。,很多人才能拖动的物体一头大象就能拖动,力的作用效果是相同的,合力,如果一个力产生的作用效果跟几个力产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的,合力,。组成合力的每一个力叫,分力,。,实验探究 （一）同一直线上同方向的二力的合力,力,F,1,F,2,F,大小,/N,方向,（一）沿同一直线作用的两个方向相同的力，其合力方向不变，大小等于这两个力的大小之和,实验结论,F1,、,F2,方向相同时：,大小：,F,合,F1+F2,方向：与两个力方向相同,力,F,1,F,2,F,大小,/N,方向,（二）同一直线上反方向的二力的合力,（二）沿同一直线作用的两个方向相反的力，其合力方向与较大的那个力方向相同，大小等于这两个力的大小之差。,F1,、,F2,方向相反时：,大小：,F,合,F1-F2,方向：与较大的力方向相同,思考：若不在同一直线上的两个力的合力是多少呢？,F1-F2,F,合,F1+F2,两个力的大小分别为,F1=50N,，,F2=30N,，它们的合力大小（）,A.,等于,80N B.,等于,20N,C.,不会小于,30N D.,可能等于,50N,D,龙舟赛,力的合成知识的应用,力的合成知识的应用,拔河,今天你了解了,一、合力：,几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一 个力来代替，这个力称为那几个力的合力。,二、力的合成,已知几个力的大小和方向，求它们合力的大小和方向，称为力的合成。,三、同一直线上二力的合成：,方向相同：大小,F,F,1,F,2,方向：与两个力的方向相同,方向相反：大小,F=F,1,+F,2,(,F,1,F,2,),方向：与较大力的方向相同,1,、有关合力概念错误的是,A,合力是从力作用效果上考虑的。,B,合力的大小总比分力大。,C,合力的大小可以小于任何一个分力。,D,考虑合力时就不用再考虑各分力了。,试身手,2,、如果两个力产生的效果与一个力产生的效果相同，则这个力就叫那两个力的,_,，求这个力的方法叫,_,。,B,力的合成,合力,3,、一物体受到两个在同一直线上力的作用，合力为,40N,，已知其中一个力的大小是,20N,，那么另一个力的大 小可能是多少牛？,可能是,20N,也可能是,60N,3,、作用在一个物体上的两个力，一个为,8N,一个为,3N,，则他们的合力最大是,(),最小是（）,A,、,11N B,、,5N C,、,6N D,、,3N,4,、在水平桌面上有一木块，受到一个向右的拉力,F=10,N,，此时物体以,2m/s,速度匀速向右行驶，物体此时受到的摩擦力为,10N.,方向,_.,物体受到的合外力为,_,N.,F,A,D,水平向左,0,谢谢！再见！,