科学技术社会-以菌治虫.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,细菌的形态和结构,学校：中山市浪网中学,教师：刘瑶,放大,33,倍,放大,300,放大,1000,倍,放大,30000,倍,2000-4000,个细菌并排能穿过绣花针上的小孔,10,亿个细菌,=,一粒小米,1,、细菌个体：微小,一、细菌的形态,球菌,杆菌,电镜下的几种细菌形态（颜色经人工处理）,细菌的形态,螺旋菌,葡萄球菌,乳酸杆菌,螺旋菌,1,、细菌的种类,球菌,杆菌,螺旋菌,虽然有些连接成长链或球团，但每个细菌都能独立生活，所以,细菌是单细胞生物。,细菌是多细胞还是单细胞的呢？,3,、细菌的组成,DNA,细胞膜,细胞壁,荚膜,细胞质,鞭毛,电镜下的细菌（颜色经人工处理）,细菌的结构示意图,观察与思考,1,细菌的结构有什么特点？,2,试根据细菌的结构推测，细菌的营养方式是怎样的？,原核细胞,1,细菌的结构有什么特点？,细菌的结构特点是具有细胞壁、细胞膜、细胞质、,遗传物质,DNA,，没有成形的细胞核、叶绿体。,2,试根据细菌的结构推测，细菌的营养方式是怎样的？,由于细菌的细胞内没有叶绿体，所以不能进行光合作用制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式是,异养,型,（寄生、腐生,),。,二、细菌的结构,基本,结构,细胞壁,细胞膜,细胞质,DNA,特殊,结构,荚膜：保护,鞭毛：运动,动、植物细胞和细菌细胞比较,名称,相同点,不同点,植物细胞,动物细胞,细菌细胞,有成形的细胞核、叶绿体、细胞壁,有细胞壁，无成形的细胞核、叶绿体,细胞膜、细胞质、,DNA,有成形的细胞核，无叶绿体、细胞壁,