心理咨询师备考专题讲座.ppt

立德 立功 立言,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,心理咨询师备考专题讲座,一、,概况,(,一,),、培训特点：典型的应试教育,培训目标：通过考试！,(,二,),、命题的依据：八个字：依据标准，,围绕教程。,具体依据是,心理咨询师,国,家职业标准比重表,项目,比重（）,三级,二级,一级,基本要求,职业道德,5,5,5,基础知识,45,40,15,4,比重表,4.1,理论知识,项目,比重（）,三级,二级,一级,相,关,知,识,心理诊断,初步接待,6,初步诊断,9,鉴别诊断,15,识别病因,10,会诊,4,疑难案例分析,4,续表,续表,项 目 比重（,%,）三级 二级 一级 建立咨询关系,5,相 制定个体心理咨询方案,8,关 心理 个体心理咨询方案的实施,8 4,知 咨询 团体心理咨询方案的实施,10,识 心理咨询方案的审定,5,心理咨询方案的实施,5,危机干预,10,项目,比重（）,三级,二级,一级,相关知识,心理测验,智力测验,3,人格测验,4,心理与行为问题评估,3,3,应急及相关问题评估,4,特殊心理评估的实施,2,测验结果的解释,2,修订国内外心理测验工具,4,编制心理测验,4,人格投射测验,4,续表,续表,项 目 比重（,%,）,三级 二级 一级,指导下级心理咨询师工作,5,相 指 实习带教,4,关 导 业务督导,15,知 与 工作督导,15,识 培 二级、三级心理咨询师,10,训 的个人心理健康督导,共计,100,100,100,4.2,专业能力,项 目 比重（,%,）,三级 二级 一级,初诊接待,10,能 心 初步诊断,20,力 理 确定诊断,15,要 诊 鉴别诊断,15,求 断 识别病因,13,会诊,10,疑难案例分析,10,续表,项 目 比重（,%,）,三级 二级 一级,建立咨询关系,5,能 心 制定个体心理咨询方案,18,力 理 个体心理咨询方案的实施,12 24,要 咨 团体心理咨询方案的实施,10,求 询 心理咨询方案的审定,10,心理咨询方案的实施,10,危机干预,13,续表,项 目 比重（,%,）,三级 二级 一级,智力测验,10,人格测验,15,能 心 心理与行为问题评估,5 5,力 理 应急及相关问题评估,5,要 测 特殊心理评估的实施,5,求 验 测验结果的解释,5,修订国内外心理测验工具,4,编制心理测验,4,人格投射测验,4,续表,项 目 比重（,%,）,三级 二级 一级,指导下级心理咨询师工作,4,能 指 实习带教,4,力 导 业务督导,15,要 与 工作督导,15,求 培 二级、三级心理咨询师,5,训 的个人心理健康督导,共计,100,100,100,2,、基本要求,2,.,1,职业道德,2.1.1,职业道德基本知识,2.1,.,2,职业守则,（,1,）尊重求助者的意愿。,（,2,）促进求助者的身心健康。,（,3,）对求助者的个人隐私及所提供的资料保密。,（,4,）与求助者建立平等的咨询关系，不得产生,和建立除咨询以外的任何关系。,2,.,2,基本知识,2,.,2,.,1,基础心理学知识,（,1,）绪论。,（,2,）心理活动的生理基础。,（,3,）感觉和知觉。,（,4,）记忆。,（,5,）思维、言语及想象。,（,6,）意识与注意。,（,7,）需要与动机。,（,8,）情绪、情感、意志。,（,9,）人格。,2,.,2,.,2,社会心理学知识,（,1,）概述。,（,2,）社会化与自我。,（,3,）社会知觉与归因。,（,4,）社会动机与社交情绪。,（,5,）态度。,（,6,）沟通与人际关系。,（,7,）社会影响。,（,8,）爱情、婚姻与家庭。,2,.,2,.,3,发展心理学知识,（,1,）概述。,（,2,）婴儿期的心理发展。,（,3,）幼儿期的心理发展。,（,4,）童年期的心理发展。,（,5,）青春期的心理发展。,（,6,）青年期的心理发展。,（,7,）中年期的心理发展。,（,8,）老年期的心理发展。,2,.,2,.,4,变态心理学与健康心理学知识,（,1,）关于,变态心理学,。,（,2,）正常心理与异常心理及其区分。,（,3,）常见异常心理的症状。,（,4,）常见精神障碍。,（,5,）心理健康与心理不健康。,（,6,）关于,健康心理学,。,（,7,）心理不健康状态的分类。,（,8,）压力与健康。,2.,2,.,5,心理测量学知识,（,1,）概述。,（,2,）测验的常模。,（,3,）测验的信度。,（,4,）测验的效度。,（,5,）项目分析。,（,6,）测验编制的一般程序。,（,7,）心理测验的使用。,2,.,2,.,6,咨询心理学知识,（,1,）概述。,（,2,）历史上的几种理论观点。,（,3,）心理咨询的对象、任务、分类和一般程序。,（,4,）不同年龄阶段的心理咨询。,（,5,）婚恋、家庭心理咨询。,（,6,）性心理咨询。,2.,2,.,7,相关法律法规,（,1,）,中华人民共和国婚姻法,相关条文。,（,2,）,中华人民共和国未成年人保护法,相关条文。,（,3,）,中华人民共和国妇女儿童保护法,相关条文。,（,4,）,中华人民共和国消费者权益保护法,相关条,文。,(,三,),、影响通过率的因素：,1,、命题缺乏与各地的沟通,2,、学员质量参差不齐,3,、培训机构的不同,4,、授课老师及其教学方式,5,、考务管理,6,、学员自身的特殊问题,（四）、专业能力考试里的相关知识算理论考试，由各省自己判卷，,100,道题，单选题多一些。专业能力考试二、三级都是,100,道题。,二级有,8,道案例问答题，三级有,4,道案例问答题，也是由各省自己判卷。,二、,考点,：,（一）、基础知识部分：,1,、心理健康的定义和判断标准,2,、要知道心理咨询师是,助人自助,的行业,3,、保持中立是其原则,4,、咨询师与求助者是契约关系,5,、专栏也在考试范围,6,、三级主要考基本要求，工作能力,7,、二级整本书都要考,（二）、关于个人成长报告的要求：,1,、明确助人自助的特点,2,、不断调节端正自己的心理状态,（三）、部分章节：,变态心理学与健康心理学知识,心理诊断技能,心理测量学知识,心理测量技能,这些章节既是教学、学习难点也是容易丢,分的地方！,（四）、心理测量学知识：,考题比例大概占,10,15%,，原来,占,30%,。,（五）、心理测量技能：,1,、智力测验：,2,、人格测验：,3,、心理与行为问题评估,4,、应急及相关问题评估,三、二级心理测验技能考点,（一）、如何进行他评（观察与交谈）,（二）、各个测评的划界值,（三）、,韦氏儿童智力量表：重点言语和操,作，年龄范围,（四）、儿童行为量表：重点,4,16,儿童的家,长使用，时间最近半年，英文缩写,（,CBCL,）,（,五）、,MMPI,2,，,三大类量表，结果的解释,（六）、中国修定韦氏成人智力量表的解释表,3,11 VIQ,与,PIQ,差异显著时的意义，这个表要考,(,七,),、,SC,L90,的解释：注意减分率划界,（八）、,MMPI,及,MMPI,2,的解释：工作程序的解释，临床量表编码的解释通则，突出编码与非突出编码，构成编码的量表,T,分等于或大于中国,T,分,60,分，,5,、,0,量表不参加编码。神经症式剖面图模式，精神病式剖面图模式。四大类组合模式，记住,12/21,、,13/31,、,28/82,、,68/86,这四种两点编码的意义。因子的意义。注意典型的临床量表剖面图模式，图,3,14,（,P227,），,图,3,15,（,P229,），,图,3,16,（,P230,）。,谢 谢,!,