专题十一：社会主义及共产主义.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,专题十一,社会主义和共产主义,“社会主义”的含义：,1,、作为一种思想体系、一门学科、一种理论学说，通常称科学社会主义亦即科学共产主义，在这里，社会主义与共产主义是同义语。,2,、作为一种革命运动，社会主义运动、共产主义运动，都是指无产阶级与广大人民群众为推翻资本主义、实现共产主义的实践活动。,3,、作为一种社会制度，社会主义是共产主义的第一阶段。,科学社会主义含义,科学社会主义是关于无产阶级解放运动发展规律的科学，是人类从资本主义到共产主义这个特定历史阶段社会发展最一般规律的学说。,广义的科学社会主义和马克思主义同义；狭义的科学社会主义是马克思主义的三个组成部分之一。,社会主义发展史上的两次飞跃,从空想社会主义到科学社会主义,从理论到现实：社会主义的第二次飞跃,19,世纪三大空想社会主义者,圣西门、傅立叶、欧文,坚决批判了资本主义，提出了建立新社会制度的思想。,19,世纪初期的批判的空想社会主义,工场手工业向大机器工业转变,圣西门,（,1760-1825,）（法）,代表作,论实业制度,傅立叶,（,1772-1837,）（法）,代表作,新世界,欧文,（,1771-1858,）英国,代表作,新社会观,人类思想实践中的革命,他主张以他设计的“和谐制度”来代替资本主义制度。这个“和谐制度”是由一个个有组织的合作社组成，它叫“法朗吉”，在这个组织里，人人平等，共同劳动，共同享受劳动成果，接受免费教育,傅立叶,欧文的“共产主义实验村”,欧文,他向统治阶级呼吁,希望得到他们的支持,但毫无结果。,1824,年欧文在美国印第安纳州买下,1214,公顷土地建立,“,新和谐,”,移民区进行实验，但实验又以失败告终。,欧文猛烈抨击私有制、宗教和婚姻制度的弊病,揭露资本主义制度造成的阶级对立和劳动人民贫困现象，建 议普遍设立,“,合作村,”,，按照财产公有、权利平等和共同劳动的原则建立一个没有剥削的新的理性社会。,空想社会主义的历史局限性,A,、他们的学说的理论基础是唯心史观；,B,、他们不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，因而找不到改造资本主义社会，实现社会主义的正确途径；,C,、他们不了解无产阶级的历史地位和历史使命，因而找不到变革资本主义制度的依靠力量；,科学社会主义,1848年2月，共产党宣言的发表，标志着科学社会主义的诞生,第二次世界大战后世界社会主义国家概况,1,国家名称,起止时间,国旗,主要领袖,苏联,1922.12.30-1991.12.26,列宁、斯大林、赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫,波兰,1944.7.22-1989.12,雅鲁泽尔斯基、,基什查克,匈牙利,1946.2.1-1989.10.23,卡达尔,捷克斯洛伐克,1960-1989.11,亚历山大,杜布切克,国家名称,起止时间,国旗,主要领袖,保加利亚,1946.9-1989.,基罗夫斯基、,托多尔,日夫科夫,东德,1949.10.7-1989.12.1,瓦尔特,乌布利希,埃里希,昂纳克,罗马尼亚,1947.12.30-1989.12,齐奥塞斯库,南斯拉夫,1945-1991,铁托,第二次世界大战后世界社会主义国家概况,2,第二次世界大战后世界社会主义国家概况,3,国家名称,起止时间,国旗,主要领袖,阿尔巴尼亚,1946-1991.4,恩维尔,霍查,蒙古,1921.3.19-1990.5,泽登巴尔,朝鲜,1948.9.9,至今,金日成、金正日,越南,1945.9.2,至今,胡志明、黎笋、阮文灵,第二次世界大战后世界社会主义国家概况,4,国家名称,起止时间,国旗,主要领袖,老挝,1975.12.2,至今,朱马利,赛雅贡、,波松,布帕万,古巴,1959.1.1,至今,菲德尔,卡斯特罗,劳尔,卡斯特罗,中国,1949.10.1,至今,毛泽东,邓小平,江泽民,胡锦涛等,用粮食税代替余粮征收制；,发展工业满足农民对工业品的需要；,一定范围内恢复贸易自由；,将雇工,20,人以下的小企业退还原主并对资本家实行租借制和租让制；,国营企业恢复计件工资和奖金制；,充分利用外资和技术加快经济发展。,从,1921,年开始，转入和平经济建设时期，实行了以发展商品经济为主要特征的新经济政策，明显促进了生产力的发展，加强了苏维埃社会主义经济基础。,新经济政策的主要内容,斯大林对社会主义的探索：形成苏联模式,经济方面：,以高速度发展国民经济为首要任务，以重工业为发展重点，向农民征收超额税；在所有制结构上形成单一的公有制形式，排斥市场机制，完全采用行政手段。,苏联模式的基本特征：,政治方面：,过度集中地党和国家领导体制，自上而下的干部任命制，软弱而低效的监督机制等。,共产主义社会是人类最崇高的社会理想,一、马克思主义经典作家对共产主义社会的展望,二、实现共产主义的历史必然性及其长期性,（一）展望未来社会的科学立场和方法,（二）共产主义社会的基本特征,马克思主义经典作家对共产主义社会的展望,（一）展望未来社会的科学立场和方法,在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向,马恩认为，人类社会的发展像自然界的发展一样，由于自己的客观规律，揭示这些规律，就能为争取理解过去、把握现在和展望未来提供指导。,（一）展望未来社会的科学立场和方法,2,、在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点,马恩的高明之处，不仅揭示资本主义的弊端根源，还解释了资本主义在矛盾运动中孕育了新社会的因素，并以此作出对未来社会特点的预见。,（一）展望未来社会的科学立场和方法,3,、立足于揭示未来社会的一般特征，而不做详尽的细节描述,马克思、恩格斯、列宁都曾指出：只能提出共产主义社会的发展方向、原则和特征，那时的人们将会根据实际情况作出决定。,（二）共产主义社会的基本特征,物质财富极大丰富，消费资料按需分配,共产主义社会的生产力高度发达，物质财富极大丰富，“像泉水般涌流”。,共产主义社会实行各尽所能、按需分配的原则，将保证满足每个社会成员的一切物质和文化生活的合理需要，为促进人的自由而全面的发展提供条件。,社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高。,在生产力高度发展的基础上，全体社会成员具有高度的共产主义思想觉悟。劳动成为人们的第一需要，人们都具有全心全意为整个人类服务的精神，习惯于遵守社会公德，处处为公共利益着想，事事服从整体利益。,3,、每个人自由而全面的发展,人的自由而全面的发展是共产主义的理想目标和共产主义社会的基本原则，是科学社会主义的核心，是马克思主义的归宿。,“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”,共产党宣言,人的自由发展，是指人自觉自愿地发展自己的才能，施展自己的力量。,人的自由发展,马克思所说的“自由人”和“自由个性”,首先是指从为生计而劳动中解放出来；,其次是指从阶级剥削和压迫中解放出来；,再次是指从各种错误观念、偏见、成见中解放出来，使自己的才能、素质、兴趣、志愿、个性、特长、喜好等等能够尽可能地充分发挥。,人的自由发展,人的充分发展是从程度上来讲人的发展。人的才能的充分发展是人的才能的各个方面的相互协调发展，既不是单一方面的发展，也不是某一方面的畸形发展。人的个体的全面发展，不是指个人的所有素质和潜力都得到发展，而是指人的全部才能的“自由发展”。,人的充分发展,（一）实现共产主义是历史发展的必然趋势,（二）实现共产主义是一个长期的实践过程,实现共产主义的历史必然性及其长期性,（三）在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗,（一）实现共产主义是历史发展的必然趋势,共产主义理想是能够实现的社会理想,共产主义理想的实现时历史规律的必然要求,（二）实现共产主义是一个不断实践的长期过程,社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史时期,当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程,正确理解“两个必然”和“两个决不会”的关系,（三）在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗,社会主义是走向共产主义的必要之路,建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义的必由之路,在建设中国特色社会主义事业中从我做起，从现在做起,作,业,：,通读教材第七章，重点阅读第三节,努力尝试回答教材第七章后的思考题,