口技2(优质)上课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、导入新课：,同学们，口技是一种传统技艺，表演者运用口腔发声技巧，同时借助一些简单道具，模仿出各种声响，使人如闻其声，如临其境，妙不可言。今天，我们将在林嗣环的生花妙笔的引领下，去感受一场精彩的口技表演。,口技,林嗣环,关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏”，又称“学声”“哨声”“象声”等。现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势。,常识介绍：,1、作者：林嗣环,，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州,著有铁崖文集、秋声集。,2、体裁：,记叙文。,3、出处：节选自虞初新志秋声诗自序。,4、虞初新志,是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。林嗣环的口技一文被收入虞初新志秋声诗自序。,给下列,红,字注音,屏障 少顷 呓,语,絮絮,叱 齁,中,间 曳,屋,许许,声,p,n,zh,n,sh,o q,n,y,x,x,ch,ji,n,h,u,y,h,h,朗读课文，注意读准字音,口技,京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。,少,顷,，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢,哗,者。,sho,q,ng,hu,口技,遥闻深巷中犬,吠,，便有妇人惊觉欠伸，其夫,呓,语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫,叱,大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。,fi,y,ch,口技,未几，夫,齁,声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中,咳嗽,。宾客意,少,舒，稍稍正坐。,hu,k sou,sho,忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。,口技,中,间,力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，,曳,屋,许许,声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，,几,欲先走。,jin,y,h,j,口技,善于,正赶上,设置，安放,一会儿,只,通“座”,静悄悄的样子,有,善,口技者,会,宾客大宴,施,八尺屏障,少顷,但,闻,满,坐,寂然,犬,吠,惊,觉,欠伸,其夫,呓,语,既而,儿醒,妇抚儿,乳,儿含,乳,啼,妇拍而,呜,之,解释红色的词语,狗叫,醒,说梦话,不久,喂奶,乳头,轻声哼唱,这,同时,都，全,极,不多久,打呼噜,稍微,渐渐,当,是,时,一时,齐发,众妙,毕,备,以为妙,绝,未几,夫,齁,声起,意,少,舒,稍稍,正坐,俄而,中间,力拉,曳,屋许许声,虽,人有百手,不能,名,其一处,奋,袖出臂,两,股,战战,几,欲先,走,一会儿,中间夹杂,拉,即使,说出,扬起,大腿,几乎；跑,一词多义：,绝：,以为妙绝（副词，极，非常）,群响毕绝（动词，消失）,妙：,众妙毕备（名词，妙处）,以为妙绝（形容词，奇妙）,指：,手有百指（名词，手指）,指其一端（动词，指出）,坐：,众宾团坐（动词，坐下）,满坐寂然（同“座”，名词，座位）,乳：,妇抚儿乳（动词，喂奶）,儿含乳啼（名词，乳头）,5,古今异义：,1.,会,宾客大宴,2.,但,闻屏障中抚尺一下,3.,当,是,时,4.,微,闻有鼠作作索索,5.,宾客意,少,舒,6.,稍稍,正坐,7.,中间,力拉崩倒,之声,8.,虽,人有百手,9.,于是,宾客无不变色离席,10.,两,股,战战,11.,几欲先,走,古义 今义,适逢，正赶上 聚合，合在一起,只 转折连词，但是,这 判断动词,隐隐约约 微笑、细微等,稍微 数量小,渐渐地 稍微,其中夹杂 在事物两端之间或两个事物,之间的位置,即使 假设连词 虽然 条件连词,在这个（时候）承接连词,大腿 量词，事物的一部分,跑 行走,重点字词,词类活用,1、,京中有,善,口技者,2、,不能,名,其一处也,3、,妇抚儿,乳,4、,会宾客大,宴,5、,妇,手,拍儿声,6、,无不伸颈，侧,目,擅长 形容词活用作动词,说出 名词活用作动词,喂奶 名词活用作动词,举行宴会 名词活用作动词,用手 名词作状语,用眼睛看 名词活用作动词,梳理课文，注意准确翻译,口技,京中有,善,口技者。,会,宾客大,宴,，,于,厅事,之,东北角，,施,八尺屏障，,口技人坐屏障中，,一桌、一椅、一扇、一抚尺,而已,。,擅长、善于,举行宴会,在,的,设置、安放,适逢,口技,罢了,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、,一块醒木罢了。,京城里有一个善于表演口技的人。,一天，正好碰上有一家大摆酒席请客，,在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的帷幕，,这位表演口技的艺人坐在帷幕中，,众宾,团 坐,。,少 顷,，,但,闻屏障中抚尺一下，,满,坐,寂然，无敢,哗,者。,一会儿,只,通“座”，名词,喧哗，大声说话,围绕而坐,全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。,客人们围坐在一起。,过了一会儿，只听得屏障里醒木一拍，,遥,闻深巷中犬,吠,，,便,有妇人,惊,觉,欠 伸,，其夫,呓语,。,既而儿醒，大,啼,。夫,亦,醒。,妇抚儿,乳,，儿含,乳,啼，妇拍而呜,之,。,远远的,狗叫,就,(,被,),惊醒,哭,也,动词，喂奶,名词，乳头,他，指小孩,打呵欠，伸懒腰,说梦话,口技,妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头,还是哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地哼唱,着哄他睡觉。,只听到远远的深巷里一阵狗叫声，,就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，她丈夫说着梦话。,一会儿小孩子醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒。,当,是,时,，妇手拍儿声，口中呜声，,儿含乳啼声，大儿,初,醒声，夫,叱,大儿声，,一时,齐发，众妙,毕,备,。,正在,这,时候,刚,呵斥,同时,全，都,具备,口技,又一大儿醒，絮絮不,止,。,停,又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。,这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，,小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩刚刚醒来的,声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，,同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。,满坐,宾客,无,不伸颈，,侧目,，微笑，,默 叹,，,以为,妙,绝,。,全场,认为,奇妙,偏着头看,默默地赞叹,没有谁,极（副词）,全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地,听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了,!,未几,，夫,齁,声起，妇拍儿亦,渐,拍渐止。,微闻有鼠作作索索，盆器,倾侧,，妇梦中咳嗽。,宾客,意,少,舒,，,稍稍,正坐,。,逐渐,心情,(,把身子,),坐正,不久,打鼾,翻倒倾斜,稍微,伸展、松弛,渐渐,口技,不久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。,隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。,客人们,(,听到这里,),心情稍微放松了些，渐渐,(,把身子,),坐正了一些。,忽一人大,呼,“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。,两儿齐哭。,俄而,百千人大呼，,百千儿哭，百千犬吠。,中,间,力拉崩倒,之,声，,叫，喊,一会儿，不久,其中,夹杂,的,口技,突然有一个人大声喊着：“失火啦,!”,丈夫起来大叫，妻子也起来大叫，,两个孩子一齐哭了起来。刹时间，成百上千的人大喊起来，,成百上千的小孩哭了起来，成百上千的狗叫了起来。,中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音，,火爆声，呼呼风声，百千齐作；,又夹百千求救声，,曳,屋许许声，,抢夺,声，泼水声。,拉,抢救（财物）,烈火燃烧而发出的爆烈声，呼呼的风声，,千百种声音一齐响了起来；,还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒,燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中,抢夺物件的声音，泼水的声音。,凡所应有，无所不有。,虽,人有百手，手有百指，不能指其,一端,；,人有百口，口有百舌，不能,名,其一,处,也。,即使,一头，这里指“一种,”,口技,说出,地方,即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，,也不能说出其中的一个地方来。,凡是应该有的声音，没有一样没有,。,即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，,也不能明确指出哪一种声音来,于,是,宾客无不变色离席，,奋,袖出臂，,两,股,战战,，,几,欲,先,走,。,在,这,(,种情况下,),扬起，举起,大腿,想要,几乎,抢先,逃跑,打哆嗦，打战,两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。,在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，,离开座位，扬起衣袖，露出手臂，,忽然抚尺一下，,群响,毕,绝,。,撤,屏,视,之,，一 人、一 桌、一 椅、一 扇、一 抚尺而已。,各种声响,全、都,消失,撤掉,看,屏风里面,口技,忽然醒木一拍，各种声响全部消失。,撤掉围幕一看里面，只有一个人、一张桌子、,一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。,文章结构,口技,第一部分,（第,1,自然段）,写表演前的准备，及表演即将开始的情况。,第二部分,（第,2,4,自然段）,写表演者的精彩表演和听众的反应。,第三部分,（第,5,自然段）,写表演结束时的情景。,文章结构,口技,第一部分,第二部分,第三部分,1,、（第,2,自然段）,摹拟一家人深夜里被惊醒的情形,2,、（第,3,自然段）,写这家人再次入睡的情形。,3,、（第,4,自然段）,摹拟一场突然而至的特大火灾的惊险场面,（第,1,自然段）,（第,2,4,自然段）,（第,5,自然段）,写表演前的准备，及表演即将开始的情况。,写表演者的精彩表演和听众的反应。,写表演结束时的情景。,探究全文,第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？,“善”,文章从哪些方面表现了口技者善口技呢？,善,最简单的道具,最热烈的观众反应,最复杂的表演内容,正面描写,侧面描写,一个“,善,”字统领全篇，全文紧紧围绕“,善,”字展开叙述。,在描写口技表演过程的三段中，先写表演，后写观众反应，从而使表演与效果有机结合，突出了口技表演之“善”；,课文交代表演场面，写出道具简单，也是从侧面烘托口技表演之“善”。,善,口技,表演前：,表,演,中,表演后：,道具简单,技艺高超,表演,宾客,深夜,惊醒,伸颈侧目微笑,默叹以为妙绝,醒而,复睡,意少舒,稍稍正坐,失火,救火,变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走,（正面描写）,（侧面烘托）,道具简单,技艺高超,（强调）,遥闻,（远近）,便有,（外内）,既而,（小大）,当是时,（分合）,未几,（大小）,微闻,忽,（小大）,俄而,（一呼百应）,中间,（百千齐作）,又夹,善,首尾呼应,疏,到,密,小,到,大,大,到,小,密,到,繁,疏,到,密,伸颈侧目,微笑默叹,意少舒,变色出臂,股战欲走,正面描写,口技表演中,声音,的变化,侧面描写,宾客,的反应,紧,缓,急,情节发展情况,“,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,简单的道具衬托表演者高超的技艺,首尾照应,平,平,首尾照应,铺垫衬托,渐入佳境,欲扬先抑,推向高潮,场面,声音种类,声音特点,听众,反应,梦 中,惊 醒,由 醒,又 睡,失 火,救 火,犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱,（一时齐发）,齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 （以响衬静）,伸颈侧目微笑默叹以为妙绝,意少舒,稍稍正坐,变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走,大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声抢夺声泼水声,（无所不有）,根据课文内容填写下列表格,由远及近由外到内由小到大,由分而合,由大而小由密而疏微闻余声,忽然变大,由少而多,由多而杂,口技,表演内容和听众反应,课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的？,1.,先描写口技艺人的表演，直接表现其高超技艺，这是,正面描写,；,3.,课文,首尾呼应,两次清楚地交代了极简单的道具，从,侧面,表现口技艺人,技艺高超,。,2.,而后描写听众的,神态、动作,，以听众的,反应,烘托,口技艺人,技艺高超,，这是,侧面描写,。,根据课文内容填空,一张 ，两三件 ，四,方 ，听得五 六 ，,心里七 八 ，好似九 ，,真乃十 。,口,道具,宾客,体投地,神无主,上,下,死一生,全十美,归纳中心：,本文记叙了一场精彩的口技表演，表现了一位口技艺人的高超的技艺，令人深切感受到口技这一传统民间的艺术魅力。,思考与练习,1.找出课文中描述听众反应的语句，说说这些描述起什么作用。,2.文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这对文章的结构和表现艺人的演技有什么作用?,描述听众反应的语句有：“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为绝妙。”“宾客意少舒，稍稍正坐。”“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”,作用：,侧面描写,，生动细腻地刻画出听众的,心理变化过程,，,突出,了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的,表演效果,，,从而烘托出表演者技艺的高超。,开头和结尾照应，除了使结构保持完整以外，也具有侧面烘托作用，突出了口技表演者技艺的高超。,3、第三段所写的内容在表演中起什么作,用？,这一段写的是一家人,由,醒到又睡的经过和宾客的情绪变化。这一段既是四口人吵醒之后的余波，又是深夜失火、救火的前奏。写声音由大,而,小，由密而疏，微闻余声。,思考,4、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音？这段中写宾客的表现有什么作用？,这一段开头用一个“忽”字，连用三个“大呼”，表现了火着得突然，而且很大。紧接着连用三个“百千”，极写声音之复杂。又用“中间百千齐作”写火势凶狠，用“又夹 泼水声”写大火中人们的行动。“凡所应有，无所不有”，总写失火时声音之逼真。,思考,接着作者用夸张的手法盛赞口技表演者的高超技艺。段末写宾客的表现，突出了口技者表演逼真的程度。,5.,第五段呼应开头，再次列数道具，有什么作用？,突出舞台、道具的简单，,反衬,口技表演声响的,繁杂、热闹，表明表演者依靠的是,高超,的口技，而,不是借助于外物。再次突出表演者口技之,“善”,。,一、,课文中是从哪些地方以动写静，表现深夜寂静气氛的？,1、“遥闻深巷中犬吠。”,2、“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”,口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写犬吠，而这犬吠是从深巷中传来的，这就营造出夜深人静的氛围。这一句既是以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。,以这些声音为反衬，加重深夜的静谧气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态。这两句都是以动写静，静更静。,深入,探究：,文本细节复习,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已,四个“一”字，列数道具；,以道具的简单，衬托了表演者的技艺高超；,首尾呼应。,口技,满坐寂然，无敢哗者,衬托出表演者技艺高超,，客人们对这位表演者向往之情；,又为即将开始的表演创造安静的气氛，,是为下文作烘托和伏笔。,口技,犬吠,点明故事发生在人们入睡以后；,“,犬吠”使一家人由睡而醒，这样以动写静，烘托夜的寂静。,口技,当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声,用排比句式，急促的语势，合写了五种声音，正面表现了表演者技艺的高超,；,这样使表演达到了第一个高潮。,口技,满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝,。,描写宾客对口技表演的反应，侧面烘托了表演者的技艺高超。,口技,两句总写失火的声音很复杂，逼真；,再现了火场的紧张气氛；,说明口技表演以假乱真，犹如自己在失火现场。,凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能 名其一处也。,口技,于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。,宾客的神态，动作形象生动；,“先走”两字写出了宾客以假乱真，惊慌失措的神态。,口技,