物态变化复习(民3).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物态变化复习,固态,液态,气态,凝固（放热）,熔化（吸热）,升华（吸热）,汽化（吸热）,液化（放热）,凝华（放热）,物质状态的转变,2,、正确使用方法,玻璃泡,全部,浸入被测液体中，,不能碰,到容器底、壁。,玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，待温度计的,示数稳定,后再读数。,读数时玻璃泡要,留在被测液体中,，视线与温度计中,液柱的上表面相平,。,1,、使用前,观察：,量程、分度值,温度计的使用,原理：液体的热胀冷缩,温度计测量液体温度的方法,讨论：测量液体温度时，下面的哪些做法是正确的？错误的错在哪里？,玻璃泡与容器底接触；,玻璃泡与容器壁接触；,玻璃泡没有全部浸没在液体中。,正确使用方法,温度计读温度值的方法,下面的哪些做法是正确的？错误的错在哪里？,不正确,不正确,正确,原因：,读温度计示数时眼睛要平视。,体温计,测温范围小,35,42,精确度高每小格为,0.1,使用前应握紧体温计玻管段用力下甩,正确答案,:37.6,正确答案,:38.7,正确答案,:39.3,（江苏连云港市,16 2,）,护士帮病人打针前，先用酒精棉球对注射器处进行消毒，病人会感到此处变凉爽，这一现象说明,_,；体温计是利用液体,_,的性质制成的。,酒精蒸发要吸热,液体的热胀冷缩,晶 体,固 体的分类,非晶体,晶体,熔化的条件,：,吸热，达到熔点,常见的晶体：海波、冰、,食盐、萘、,石英、各种 金属等,非晶体熔化的条件：吸热,常见的非晶体：蜂蜡、松香、沥青、玻璃、等,有熔点,的固体。,没有熔点,的固体。,熔化和凝固,观察晶体熔化实验,水浴法：能均匀受热,时间,/,分,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,温度,/,40,44,46,48,48,48,48,48,48,48,49,52,56,海波熔化过程记录表,温度,/,时间,/,分,0,2,4,6,8,10,12,14,40,45,50,55,海波熔化的图象,怎样作图,1,、描点,2,、用光滑线连接各点,时间,/,分,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,温度,/,60,60.3,61.8,62.4,63.8,65.3,66.8,68.8,71,65,76,78,80,温度,/,时间,/,分,0,2,4,6,8,10,12,14,60,65,70,75,松香的熔化图像,松香熔化过程记录表,温度,/,时间,/,分,0,2,4,6,8,10,12,14,40,45,50,55,硫代硫酸钠凝固的图象,2,、,BC,段是凝固过程，固液共存；,3,、晶体只有达到凝固点才开始凝固；,1,、凝固过程放热，但温度保持不变。,A,B,C,D,晶体凝固规律,（,2011,年山东省潍坊市 第,8,题,）下图是分别表示甲乙丙丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（）,A.,甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程,B.,乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程,C.,丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程,D.,丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程,B,汽化,蒸发：,在,任何温度,下都能进行的只发生,液,体表面,的缓慢的汽化现象,沸腾：,在,一定温度（沸点）,下，在,液体内部和表面同时发生,的剧烈的汽化现象,影响蒸发速度的因素：,1.,液体温度的高低；,2.,液体表面积的大小；,3.,液体表面空气流动快慢。,汽化和液化,观察水的沸腾实验,注意识别这两个实验装置,观察晶体熔化实验,从下到上的安装,沸腾前,沸腾时,大量气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。,实验现象,5,105,100,95,90,温度,/,时间,/min,0,15,时间,/min,0,1,2,3,4,5,6,7,温度,/,水沸腾的温度随时间变化图像,90,93,97,99,100,100,98,100,沸腾的条件：,1.,达到沸点,，,2.,继续吸热,。,上表中哪一个数据是错误的？,（,2011,浙江金华）魔术师把手伸进一锅沸腾“油”，,1,分钟,2,分钟,-,再把手拿出来,没事！对这一现象的分析正确的是,(),A.,魔术师由特异功能,B.,是因为“油”的沸点低,C.“,油”在沸腾时的温度不断升高,D.,是因为手上沾由水吸收了“油”的热,B,（,2011,重庆市）,10,探究“水的沸腾,的实验中，水在沸腾时需要,_,热量，温度,_,。,吸收,保持不变,3,（,2011,山东滨州）在“观察水的沸腾实验”中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示。（,1,）图中操作的错误是,;,(2),由图乙可知水的沸点是,；根据水的沸点，可判断当时的大气压,（选填“高于”、“等于”、“低于”）,1,标准大气压,。,温度计碰到容器底,96,低于,（,3,）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图丙所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是,。（选填字母标号）,B,（,2011,天津）医生在发烧病人身上擦酒精溶液，可以达到降低体温的效果。他的依据是（）,A,、酒精熔化时吸热,B,、酒精液化时吸热,C,、酒精汽化时吸热,D,、酒精升华时吸热,(2011,浙江嘉兴,),下列事例中，能加快液体蒸发的是,(),A,用扫把将地面上的水扫开,B,将盘子中的水倒入瓶中,C,把湿衣服上的水挤掉一些,D,利用管道代替沟渠输水,C,A,28,（,2011,山东泰安，第,3,题,）,下列方法不能使蒸发加快的是,A,、用电吹风把湿头发吹干,B,、将湿衣服放在太阳底下晒干,C,、用扫帚把积水摊开,D,、酒精灯用过后，及时盖上灯帽,D,气体液化的两种方式：,降低温度,：（任何气体，温度降到足够低，都可以液化。）,压缩体积,：（在常温下压缩体积，可以使气体液化。）,更多液化例子：,从冷气场所出来时的眼镜模糊；,夏天的水管、水缸外壁,“,出汗,”,；,从冰箱里拿出的饮料瓶外,“,冒汗,”,；,冬天从嘴里,“,哈,”,出,“,白气,”,；,烧开水时，壶嘴冒出,“,白气,”,秋天的大,“,雾,”,热的水蒸气,遇冷液化,云,雪,露,雾,雨,霜,（液化）,（熔化和液化）,（液化）,（液化）,（凝华）,（凝华）,常见的自然现象,衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间就会变小，最后不见了。,升华和凝华,升华,固态樟脑丸,气态,北方寒冷的冬天，窗玻璃上,内侧,出现,“,冰花,”,，这是怎样形成的？,生活中的物理,凝华,室内,水蒸气,冰花,（冷的玻璃）,生活中物理现象,霜是怎样形成的,雾凇,人工降雨,干冰（固态二氧化碳）,二氧化碳气体,升华,热,空气中的水蒸气,凝华,液化,冰晶,小水珠,雨,遇到暖空气后，冰晶溶化,舞台上喷出的干冰瞬间,升华,，从周围,吸热,，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷,液化,成,小水珠,或,凝华,成,小冰晶,悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。,(,离干冰比较近的地方的水蒸气将直接凝华成小冰晶,),（江苏连云港市,4 2,）今年以来，我国部分地区发生严重干旱，气象部门多次用火箭弹向适当云层中抛射干冰（固态二氧化碳），实施人工增雨。在人工增雨过程中，干冰发生的物态变化是（）,A,凝华,B,升华,C,液化,D,熔化,B,帮你总结,雾、露、冒（吹）出“白气”、瓶子“出汗”,-,-,液化,雪、霜、雾凇、冰棒外的“白粉”,-,凝华,樟脑丸变小消失、,冰冻衣服变干、,冰雕不熔化也变小,用久灯丝变细,升华,灯管两端变黑（灯泡变黑）、碘的实验,都是先升华后凝华,另外提醒,人工降雨、舞台“烟雾”：干冰升华吸热，水蒸气,液化,和,凝华,北方菜农在地窖里放几桶水防菜冻坏（,凝固,）,1,(2011,重庆，第,16,题第（,1,）题,),下图是温度计的测量情形，图,11,中体温计的读数为,_,；,2,（,2011,四川广安，卷,II,第,2,题）如图,1,所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。该物质,晶体（填“是”或“不是”,),，该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了,min,。,37.8,是,6,3,（,2011,山东滨州，第,19,题）在“观察水的沸腾实验”中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示。（,1,）图中操作的错误是,;,(2),由图乙可知水的沸点是,；根据水的沸点，可判断当时的大气压,（选填“高于”、“等于”、“低于”）,1,标准大气压。,温度计碰到容器底,96,低于,（,3,）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图丙所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是,。,选填字母标号,B,4,（,2011,山东济宁，第卷第,1,题）下列现象中的物态变化属于升华的是,A,刚从水中出来，感觉特别冷,B,水烧开时冒出大量,“,白汽,”,C,冬季,堆在户外的,“,雪人,”,没熔化却变小,D,夏天凉晒的湿衣服逐渐变干,C,5,（,2011,安徽芜湖，第,12,题）水无常形，变化万千，如图所示的各自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是,A,A,、初春，河流中冰雪消融,B,、仲夏，草叶间露珠晶莹,C,、深秋，枝头上挂满了霜,D,、寒冬，窗玻上冰花剔透,6,（,2011,山东聊城，第,3,题）下列自然现象中，属于液化现象的是,A,早晨，麦田里白雪消融,B.,初夏，草地上露珠晶莹,C.,深秋，操场上轻霜涂抹,D.,严冬，池塘里厚厚寒冰,7,（,2011,四川成都，,A,卷第,2,题）下列关于物态变化的说法，正确的是,A,晶体在熔化过程中要不断吸热,B,水在蒸发过程中要不断放热,C,往豆浆中加糖，豆浆会变甜，这是液化现象,D,冰块的形成是凝华现象,B,A,8,（,2011,广东湛江，第,4,题）下列现象与物态变化相对应,的是（）,A,衣柜里的樟脑丸变小了,升华,B,静静的池塘覆上薄冰,液化,C,夏天洒在地板上的水很快干了,凝固,D,冰箱冷冻室内壁的霜,汽化,9,（,2011,江苏无锡，）下列现象中由凝固形成,的是（）,A,冬天早晨草木上的霜,B.,春天早晨常见的雾,C,钢水水浇铸成火车轮,D.,衣柜中的樟脑丸变小,A,C,9,（,2011,山东滨州，）下列措施中，能使蒸发加快,的是（）,A.,用地膜覆盖农田,B.,给盛水的饮料瓶子加盖,C.,把新鲜的蔬菜装入塑料袋,D.,用电吹风把头发吹干,10,（,2011,山东聊城，）下列自然现象中，属于液化现象,的是（）,A,早晨，麦田里白雪消融,B.,初夏，草地上露珠晶莹,C.,深秋，操场上轻霜涂抹,D.,严冬，池塘里厚厚寒冰,D,B,10,（,2011,江苏扬州，）实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快,成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便,成小冰晶或,成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。（填物态变化的,名称）,11,（,2011,年福建福州）今年“,5.18”,海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的，就加快了从周围物体热量，从而达到降温的目的。,升华,凝华,液化,蒸发,吸收,12,（,2011,江苏苏州，）医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精，这种方法称为“物理疗法”。这种疗法的依据是：酒精,（写物态变化名称）时，会,（吸收,/,放出）,热量。,汽化（蒸发）,吸收,（,2011,四川成都，,A,卷第,2,题,）,下列关于物态变化的说法，正确的是（）,A,晶体在熔化过程中要不断吸热,B,水在蒸发过程中要不断放热,C,往豆浆中加糖，豆浆会变甜，这是液化现象,D,冰块的形成是凝华现象,A,13,（,2011,年江苏省淮安市第,12,题）淮安,2010,年冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少。雾是由于空气中的水蒸气,_,形成的，霜是由于空气中的水蒸气,_,形成的（均填写物态变化的名称）。,14,（,2011,年湖北省武汉市第,21,题）（,4,分）向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一。投撒到云层中的干冰,_,为气体，并从周围,_,大量的热，使空气中的水蒸气,_,为小水滴或,_,为小冰晶，下落而形成雨。,液化,凝华,升华,吸收,液化,凝华,15.,（,2011,哈尔滨）,(5,分,),小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线,.,(1),实验中选取的测量工具是,；,(2),分析图像可知：,冰的熔点是,；,冰的熔化规律是,；,温度计和秒表,0,熔化过程中继续吸热，温度保持不变,16,（,2011,广东）,10,某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图,4,所示，这种物质是,_(,选填“晶体”或“非晶体”,),，该物质的熔点是,，熔化的时间是,_min,。,17.,（,2011,北京）,6,下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是 （）,A,将湿衣服晾在通风向阳处,B,将湿手伸到干手器下方吹,C,将新鲜的黄瓜装入塑料袋,D,将新收获的玉米摊开晾,晒,晶体,340,8,C,18,(2011,江苏泰州，,),下列物态变化中属于汽化的是,A,樟脑丸变小了,B,开灯的瞬间，灯丝烧断了,C,太阳出来后雾散了,D,冬天玻璃窗上出现冰花,C,19,（,2011,年湖南岳阳）今年，我市发生了严重旱灾，为了缓解旱情，相关部门采用了在空中喷洒干冰的方法人工增雨。干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒子，,冰粒在下降时变成雨滴,的过程分别属于（）,A.,凝固 熔化,B.,凝华 熔化,C.,凝华 液化,D.,凝固 液化,B,20,(2011,江苏泰州，,),本,题,有,两,小,题,;,(1),在做“观察水的沸腾”实验时,小明的操作如图,19,所示，其中错误之处是,。,他改正错误后，当水银上升到,81,时，每隔,1min,读一次温度计的示数，直到水沸腾,3min,后停止读数，其数据如下表所示：,时间,0,1,2,3,4,5,6,7,温度,81,88,96,98,98,98,98,第三次数据没有记录，当时温度计示数如图,20,所示，该读数为,。分析表格中的数据，可知水在沸腾过程中需要吸收热量，温度,。,小华在做此实验时，发现无论加热多长时间，水的沸点始终不到,100,。你认为原因可能是,(,写一条即可,),。,