广州白云技师学院.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,关于物流师资格认证报考,广州白云技师学院,1,一、政策背景,2009,年,2,月,25,日的国务院常务会议确认了振兴物流业的大体原则。一要积极扩大物流市场需求，促进物流企业与生产、商贸企业互动发展，推进物流服务社会化和专业化。二要加快企业兼并重组，培育一批服务水平高、国际竞争力强的大型现代物流企业。三要推动能源、矿产、汽车、农产品、医药等重点领域物流发展，加快发展国际物流和保税物流。四要加强物流基础设施建设，提高物流标准化程度和信息化水平。,2009,年在,3,月,3,日召开的全国两会上，正式出台了包括钢铁、汽车、纺织、装备制造、船舶工业、轻工业、石化、电子信息业、有色金属和,物流业,十大产业的调整振兴规划。,物流业,(,替代,房地产,行业,),入选全国“十大振兴产业”。,2,.,2,月,25,日的国务院常务会议会议还确定了振兴物流业的,九大重点工程,，即多式联运和转运设施、物流园区、城市配送、大宗商品和农村物流、制造业和物流业联动发展、物流标准和技术推广、物流公共信息平台、物流科技攻关、应急物流等。其中，关于物流园区的规划，据悉，全国将共划分,七大物流区,，分别是以北京、天津为中心的华北物流区，以沈阳、大连为中心的东北区，以青岛为中心的山东半岛区，长三角区，珠三角区，以厦门为中心的东南沿海区和以武汉、郑州为中心的中部物流区。,3,.,对于物流业振兴规划的具体内容，相关人士透露，规划与此前拟定的,全国现代物流业发展规划,基本上已经合二为一，没有大的改动。据悉，即将出台的物流业振兴规划中，至少将涉及到物流税改、土地使用政策和物流企业融资三个问题，并可能鼓励地方政府给符合政策条件的物流企业提供各种优惠政策，甚至是提供专项资金等。在以后的政策细化落实中，可以确定一些方面的内容非常重要，比如财政支持政策、税收减免政策、有利融资政策、便捷交通政策、土地使用政策、结构调整政策、需求引导政策、产业安全政策等。,4,二、我国物流业发展简介,2006,年，全国社会,物流总费用,为,38414,亿元，同比增长,13.5%,（按现价计算），增速比上年上升,0.6,个百分点。物流总费用与,GDP,的比率为,18.3%,，比上年下降,0.2,个百分点。,2006,年，,运输费,用为,21018,亿元，同比增长,12.8%,，占社会物流总费用的,54.7%,。比,2005,年下降,0.3%,。,2006,年，,保管费,用为,12331,亿元，同比增长,16%,，增幅比上年提高,0.1,个百分点，也是物流费用中增长最快的部分，占社会物流总费用的,32.1%,，比上年上升,0.7,个百分点。,2006,年的,管理费,用为,5066,亿元，同比增长,10.4%,，增幅比上年回落,2.3,个百分点，占社会物流总费用的,13.2%,，比上年下降,0.4,个百分点。,2006,年，全国物流业增加值为,14120,亿元，按可比价计算同比增长,12.5%,。占全国服务业增加值的,17.1%,，比上年提高,0.5,个百分点。,摘自,2008,年中国物流行业分析及投资咨询报告,5,续,但是，中国的物流成本是,18%,（广东），,较欧美经济发达国家,7.8%,的物流成本相差,10.2,个百分点，在世界经济一体化的今天，物流已成为制约国家、城市和企业经营发展的瓶颈，在未来的十年里，中国城市和企业的国际竞争力将主要体现在物流成本的竞争上。,据预测，中国的物流产业将会以每年,30%,的速度增长，中国的物流行业整体都处于高速发展的时期，中国正在成为物流大国。高速增长的产业发展、以及我国目前较高的物流成本无疑会加速对人才的需求。中国物流业的发展需要物流人才；中国物流企业人才结构不合理的改变也需要物流人才。物流管理人才已被国家以及上海、广州、深圳等经济发达城市列为十二类紧缺人才之首。,6,三、物流人才需求,1.,物流人才界定,目前,按国家和上海市的统计口径,所谓物流业人才主要是指具有大学专科学历,(,学位,),或中级职称及以上的物流业从业人员。这里的物流业主要包括目前统计口径能涵盖和分离出,3,个层面的物流相关行业：核心层，包括运输业、港口业、装卸搬运业、仓储业、邮政业等；辅助层,包括各种运输方式的相关辅助行业；支持层，包括各类运输和装卸设备的制造修理业、集装箱修造业等。,7,.,2.,物流人才需求,目前物流行业中高级职位普遍非常紧缺，不少企业在招聘物流配送总监、市场拓展总监、仓储经理、采购经理、国际货代销售主管等职位时都遇到困难，招聘条件虽然十分诱人，但真正合适的人才很少。据相关部门预测，到,2010,年我国高级物流人才每年需求,3,万,4,万。中国的物流人才缺口为,600,万左右，其中高级物流人才缺口约为,40,万左右（每年还在以,15%,的速度增长）。由于企业迅速发展，要求在产品运输、仓储、调配方面降低成本、提高企业利润，因此专门负责企业内部的物流链条运转都很抢手。另一方面，由于北京奥运、上海世博等越来越多的国际盛会由中国来承办，通晓外语和相关国际惯例的物流行业高级人才和有物流策划人才也很缺乏。,8,续,中国物流与采购联合会常务副会长、中国物流专家丁俊发称，中国物流业的发展，人才是关键，物流人才是稀缺资源，更是战略资源。并且算了一笔,保守,的帐，现在全国物流企业约,200,万个，这些企业都需要物流人才，如果到,2010,年给每,10,个企业输送,1,个大专以上的人才就是,20,万人，每,5,个企业输送一个就是,40,万人，如果给,2,个企业的物流在职人员培训,1,人，就是,100,万人，给每个企业培训,1,人，就是,200,万人。所以，到,2010,年大专以上物流人才的需求量约为三十万至四十万人,全国需培训物流从业人员,100200,万人次。而目前中国的各类专业学校每年输送的物流毕业生不足,10000,人，所以供需矛盾过大。,9,四、常见问题,1.,什么是物流师职业资格证书,?,职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它,是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。具有物流师职业资格的所有人员都将被加入物流人才库，供物流或相关企业进行人才交流或选聘。,10,2.,为什么要推广物流师职业资格证书,?,目前，物流人才培训市场较为混乱，各种名目繁多的物流人才培训机构很多，培训和认证的质量得不到保障，缺乏全国统一的、权威性的培训认证体系。物流人才培训认证是劳动部、中国物流与采购联合会、全国物流标准化技术委员会的一项重要的工作，是物流产业发展的战略资源。为了迅速规范物流人才培训市场秩序，发挥其在物流人才培训方面的主渠道作用，劳动部、中国物流与采购联合会根据,物流师国家职业标准,和相关职业资格管理条例，在全国推广物流师职业资格认证工作具有十分重要的意义。,11,.,3.,开展物流师职业资格认证的目标是什么,?,物流师职业资格认证是以我国物流产业发展的需要为导向，与企事业单位和其它用人机构的岗位需求紧密联系，其目标是培养既有真才实学又符合行业发展要求的专业化人才。,4.,物流师职业资格证书的影响力如何,?,物流师国家职业标准,是中国物流与采购联合会受国家劳动和社会保障部委托组织制订的，并由国家劳动和社会保障部颁布实施。,目前国内外著名的物流企业均是中国物流与采购联合会的会员单位,，其证书被许多大公司所认可。另外，随着对外交往的进一步深入，开展物流师职业资格认证证书在与其他国家权威证书之间的互认是一种趋势。全国物流标准化技术委员会负责我国物流行业标准化技术工作，物流人才的标准化是我国物流产业发展的基础，是国际化趋势。所以由劳动部、中国物流与采购联合会、全国物流标准化技术委员会共同推广物流师职业资格认证将极大加强我国物流人才的培养。,12,续,5.,物流师职业资格认证有几个级别,?,物流师职业资格认证的级别分为助理物流师、物流师、高级物流师三个级别。,6.,就业岗位：,第三、四方物流公司；大型外贸公司；国内外邮政、快递公司；专业运输企业；大型仓储中心；国际、国内连锁超市配送中心；专业电子商务信息服务公司；国际货运代理公司等物流活动的规划、设计、管理、业务和操作人员。,物流师,/,高级,/,中级,/,初级,13,五、报考条件,报考级别 分为（物流员），助理物流师，物流师，高级物流师,。,1,.,物流员,（具备以下条件之一即可，此级别一般不用报考）,1),经本职业正规培训达到规定的标准学时数,并取得毕,(,结,),业证书,;,(2),本职业连续工作满,2,年或累计工作满,4,年以上,;,(3),各类中等院校,大专院校,技工学校本职业,(,专业,),的在校毕业班学生或毕业生,;,(4),高等院校,(,本科,),高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的,以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业,(,专业,),在校学生或毕业生,;,2,.,助理物流师,（国家职业资格,3,级）：,(1),大专（高职）、本科相关专业高年级学生；,(2),大专学历、连续从事本职业工作,1,年以上；,(3),本科毕业；,(4),取得本职业物流员职业资格证书或相关职业资格四级证书后，连续从事本职工作,5,年以上。,14,.,3,.,物流师,（国家职业资格,2,级）：,(1),大专（高职）毕业，连续从事本职业工作,6,年以上；,(2),具有本科学历，连续从事本职工作,3,年以上；,(3),相关专业硕士学位，从事本职业工作,1,年以上；,(4),取得本职业助理物流师职业资格证书后，连续从事本职业工作,3,年以上；,4.,高级物流师,申报条件（具备以下条件之一者）,（）取得本职业物流师职业资格证书后，连续从事本职业工作,3,年以上，经本职业高级物流师正规培训达标准学时数，并取得合格证书。,（）取得本职业物流师职业资格证书后，连续从事本职业工作,5,年以上。,（）取得相关专业学士学位，连续从事本职业或相关职业,3,年以上。,（）取得相关专业硕士学位。,注：相关专业（职业）指经济管理、企业管理、工程管理、物资管理、仓储管理、交通运输、信息管理。,15,.,六、考试科目,物流师职业资格考试内容分为理论知识和技能操作两部分。理论知识考试采用闭卷考试方式，技能操作考核采用现场实际操作或模拟方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达,60,分以上者为合格。物流师和高级物流师除需进行理论知识考试与论文答辩外，还需进行综合评审。,理论知识考试,：,90,分钟，满分,100,分，均为客观题，,60,分为合格。,其中包括：（,1,）职业道德、法律法规，单选和多选题型。,（,2,）物流基础理论，单选、多选、混选和判断对错题型。,物流技能鉴定,：,90,分钟，满分,100,分。,60,分为合格。,其中包括：（,1,）模拟现场操作，问答题型。,（,2,）情景题，问答题型。,（,3,）案例分析，计算题型和文字论述题型。,论文撰写评审,：,3000,至,5000,字，要求有图、表、数据、参考文献，由专家组评审，满分,60,分，,36,分为合格。,论文答辩评审：现场答辩，每人用,15,分钟时间汇报论文和回答提问，由专家组评审，满分,40,分，,24,分为合格。,16,.,考试题型,17,七、考试内容,职业道德,、,物流基础知识,、,采购与供应物流管理,、,仓储管理与库存控制,、,配送管理,、,运输管理,、,生产物流管理,、,国际货运管理,、,物流信息管理,、,培训与指导,18,八、真题参照,职业道德：,8.,现代物流职业道德建设应重点从,(),和行为规范两个层面来开展。,A.,核心价值观,B.,敬业精神,C.,规章制度,D.,企业文化,10.,现代商业社会的职业精神源自于,(),。,A.,职业是个人对社会的天职,B.,职业是追逐利润的途径,C.,职业是生存与寻求成功之径,D.,职业是实现自我价值的途径,14.,资料显示，每个人都是一个潜在的发明家，,90,的人曾想过要发明某种东西，可是大多数人的热情只能维持一个星期左右，不能让智慧之花结出创造之果，其主要原因是,(),。,答案：,A,C,C,19,专业知识题,3.,供应链是围绕,(),建立的稳定商业关系。,A.,所有组成元素,B.,基本供求成员,C.,核心成员企业,D.,最大商业利益,5.,目前物流产业界对第三方物流的期望非常高，这是因为,(),。,A.,第三方物流是新概念,B.,第三方物流的技术能力强,C.,第三方物流盈利率高,D.,自营物流企业不能满足市场需求,21.,我国运输法律条款的最终解释人是,(),。,A.,最高法院,B.,省级高等法院,C.,人大常委会,D.,中央政府主管部门,25.,仓储管理信息系统,(WMS),的功能不包括,(),。,A.,仓库收发货、分拣、摆放、补货和过库,B.,库存统计与分析,C.,与下程运输连接的,EDI,D.,实现库存物品的逆向物流管理 答案：,3.C 5.D 21.D 25.C,20,续,34.,采购谈判的程序是,(),。,A.,确定地点和时间发布谈判意见书面谈签订协议,B.,项目状况介绍细节讨论商定价格与付款条件签订合同,C.,双方交换总体认识集中细节协商议定价格签订协议,D.,准备模底询价磋商成交检查协议文本,37.,仓储作业流程为,(),。,A.,入库保管出库,B.,入库接运理货验收保管出库,C.,接运内部交接验收保管出库,D.,接运理货堆码保管盘点出库,答案；,34.D 37.C,21,多选题：,4.,物流质量管理指标包括,(),。,A.,服务质量指标,B.,设备质量指标,C.,仓储与库存指标,D.,运输与配送指标,28.MRP,的输出文件是,(),。,A.,物料运行路线,B.,产品结构图,C.,生产作业计划,D.,采购计划,32.,常用的存货分类方法有,(),。,A.EOQ,法,B.ABC,分类法,C.CVA,管理法,D.OPS,法,答案：,4.ABCD 28.CD 32.BC,22,.,感谢大家出席今晚讲座！,欢迎大家今后选修工商系,物流方面的课程！,23,