课例10-变量与函数.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课例,10,变量与函数,启秀中学近六年学生数统计表,年 份,2000,年,2001,年,2002,年,2003,年,2004,年,2005,年,学生数（人）,3 320,3 986,3 746,3 945,3 990,7 000,0,在一个变化过程中，如果有两个变量,x,与,y,，,并且对于,x,的每一个确定的值,，,y,都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说,x,是自变量,，,y,是,x,的函数,如果当,x,a,时,y,b,，,那么,b,叫做自变量的值为,a,时的函数值,购买一些铅笔，单价为,0.2,元支，,1.,购买总价,(,y,),与铅笔支数,(,x,),的关系式是,_,，常量是,_,，变量,_.,2.,y,是否为,x,的函数,？,x,是,y,的函数吗,？,3.,若买,20,支铅笔需,_,元,；,3.2,元能买,_,支铅笔,.,课外作业,1,列举你熟知的生活中存在函数关系的实例三则,2,三角形的底边长为,7 cm,，,（,1,）写出面积,S,随高,h,变化的函数关系式；,（,2,）指出其中的自变量和自变量的函数；,（,3,）若,h,=4 cm,，,S,等于多少？,（,4,）若,S,=14 cm,2,，则,h,等于多少？,