高一下期末考试讲评.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,黄冈中学高一期中考试语文试卷评讲,听一次评讲 上一级台阶,黄冈中学高一,期末考,试语文,试卷,评,讲,听一次评讲 上一级台阶,1.,下列各项词语中，加点字注音,全都正确,的一项是（）,A.,垓下（,）北渚（,zh,）西阿（,）回眸一笑（,m,u,）,B.,扁舟（,pin,）天姥（,lo,）荠麦（,q,）妃嫔媵嫱（,p,n,）,C.,披靡（,m,）剽掠（,bi,o,）肯綮（,q,n,）斩将刈旗（,y,）,D.,溯流（,shu,）桅杆（,w,i,）石扉（,fi,）秋深潦缩（,li,o,）,答案：,A,（,B.,姥,m,荠,j,；,C.,靡,m,剽,pio,;,D.,溯,s,潦,lo,）,2.,下列各项词语中，书写,全都正确,的一项是（）,A.,婥约 薄帏 涕泗 缓歌慢舞,B.,馨香 悲悽 铜钲 有志不骋,C.,瞋目 宛啭 豆蔻 人马扑地,D.,衰鬓 留滞 潺媛 丘岚崩摧,答案：,B,（,A.,“,绰约,”,同,“,婥约,”,，帏,帷,;C.,啭,zhu,n,转,zhu,n,，,“,宛转,”,同,“,婉转,”,，啭，鸟叫；扑,仆,;D.,媛,湲 岚,峦,岚，山里的雾气。）,3.,下列句子中，加点词语,使用正确,的一项是（）,A,面对众人的啧啧称赞，他谦逊地表示：,“,除了舞文弄墨，,别无长物,了。,”,B,针对在台湾高调行善引发的争议，陈光标坦然表示：之所以高调，只是希望能,抛砖引玉,，激发更多的企业家投身慈善事业。,C,近日有评论指出，特权阶层,上下其手,，已经严重危害到高考招生的公信度，必须引起相关部门的足够重视。,D,对教育问题的长期深入的研究，尤其是对不同观点的广泛涉猎和兼收并蓄，使得他能够高屋建瓴，,见仁见智,，写出极有价值的学术著作。,答,案：,C,（,“,上下其手,”,比喻玩弄手段，暗中作弊。）,A.,“,别无长物,”,指没有多余的东西，形容穷困或简朴。,不等于特长,。,此处不是形容,“,穷困,”,或,“,艰苦,”,。,B.,“,抛砖引玉,”,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。,此处指行为、做法，不指,“,意见,”,。,D.,“,见仁见智,”,指对同一个问题，,各人有各人的见解,。,此处仅指一人,。）,4,下列各句,没有语病,的一句是（）,A,作为最大的发展中国家和碳排放大国，中国的选择不仅决定着世界的未来，而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。,B,为了解决电脑使用者经常忘记密码的问题，科学家推出操作者皮下植入射频识别芯片的方法，这对于电脑爱好者来说无疑是个好消息。,C,由于上海市制定了家庭经济困难学生的认定办法、奖助学金的实施细则等，使得家庭经济困难的学生能够安心学习生活。,D,一份由中国火箭技术研究院和中国火箭运载研究院提供的研究报告显示，我国目前的火箭运载能力，已经足够保证完成绕月工程所需要的飞行器发射任务。,答案：,D,A.,语序不当。应当是先决定,“,自身,”,后决定,“,世界,”,。,“,不仅,而且,“,或,”,不但,而且,“,既要注意关联词语的位置（主语不同关联词语要放在主语前，主语相同关联词语放在主语后面），又要注意递进关系，要前,“,轻,”,后,“,重,”,。,B,。介词残缺，在,“,操作者,”,前加,“,在,”,，,在,中，在,下，以,为,；,C.,缺主语,去掉,“,由于。,5,下列有关文学常识的解说,不正确,的一项是（）,A.,阮籍是魏晋,“,竹林七贤,”,之一，也是正始文学的代表人物，他运用比兴象征等手法表达愤世嫉俗的情感，形成言近旨远的独特风格。,B,张若虚与贺知章、张旭、包融并称,“,吴中四士,”,，他的,春江花月夜,被闻一多称之为,“,诗中的诗，顶峰上的顶峰,”,。,C,意识流小说常以一件进行中的事件为中心，通过触发物引发人的意识活动不断发散收回，形成一种枝蔓式的立体结构。英国作家伍尔芙,墙上的斑点,就是这样的作品。,D.,雨果是,19,世纪法国最著名的,批判现实主义,作家，他的代表作有,巴黎圣母院,悲惨世界,九三年,，艾丝美拉达、冉阿让这些人物形象在世界文学人物长廊中熠熠生辉。,答案：,D,（雨果是浪漫主义作家）,奢侈品消费大国的文化隐忧,中国全面进入经济全球化进程，已经顺利地前行了近,10,年，中国也快速地进入了消费社会，消费文化在中国加速发展。最近一个令世人咋舌的事件就是，中国被一些西方媒体评为,世界奢侈品消费第一大国,。这究竟是好事还是坏事？我们果真提前进入消费社会了吗？从最近发布的统计数据来看，就中国的总人口而言，每月收入够得上扣税标准的人只有,2400,万，而大部分人则处于,“,温饱型,”,或,“,前温饱型,”,的水平，少数人甚至还处于贫困线以下。既然如此，中国又怎能称得上世界奢侈品消费品第一大国呢？这要从更深的层次全方位地思考这个问题。,阅读下面的文字，完,成,68,题,。,对于中国在世界的和平崛起，一向对中国的国家形象进行近似,“,妖魔化,”,报道和描绘的西方主流媒体从一个极端走向另一个极端，通过把中国美化为一个发达的,“,超级大国,”,，迫使中国在全球经济序列中承担过高的责任。而国内一些曾经妄自菲薄的人也同样一改以往的做法，过于沾沾自喜地标榜自己的富足和奢侈。在对外交往中，,大肆挥霍钱财，在个人消费方面，也不惜追求名牌和时尚,，因而给国外媒体造成了一种虚假繁荣和奢侈的印象。,中国是全球化的最大赢家，这不仅体现于中国经济持续多年的发展和,GDP,排名靠前，更体现于中国的文化软实力的上升。北京奥运会、上海世博会都向世人展示了中国新的国家形象。当然，这只是偌大中国两个最具竞争力的超级大都市，而一般的中国城市以及广大乡村的情况又如何呢？如上所提到的,2400,万人之于,13,亿人，占比为,18%,，而就个别情况而言，少数率先富起来的成功人士则占有国民经济总财富的绝大部分。,对于物质生活率先提高了的这部分社会群体来说，如何才能满足他们精神文化生活的需要？这部分人中知识精英并不在多数，而其中不少人甚至连正规的高等教育都没有接受过，因此他们很难去消费高雅的精神文化产品。既然本国的文化产业市场并没有满足他们的需要，他们便把目光转向西方社会，这时一些进口的高档名牌商品，其中少数在西方也鲜有人问津的名贵商品，便高视阔步地进入了中国市场，成为这部分先富起来的人的消费品。一些颇能刺激人们眼球并很容易为有着中等文化教育水平的人们所欣赏的大众文化产品也进入了消费市场。,最近几年来，伴随着经济全球化进程的加速，中国文化也不同程度地受到波及，精英文化受到严峻的挑战，大体上呈萎缩状态。包括高雅文学艺术在内的精英文化领地日益萎缩，大众文化的疆界却变得越来越宽泛甚至越来越不确定。过去一度被精英知识分子奉若神明的“高雅文化”，,曾几何时,已被放逐到了当代生活的边缘，大众文化越来越深入地渗透到人们的日常生活中，而且也影响了人们的审美趣味和取向。,毫不奇怪，人们在谈论文化时，已经开始越来越关注当代文化的消费特征及其特定的后现代审美特征。因为后现代社会的文化无论在本质上还是在表现形式上显然,已经大大地不同于具有强烈精英意识的现代文化,。人们越来越关注如何审美地生活。,在后现代社会，消费文化所赖以存在并发展的一个重要因素就是日益壮大的消费群体：从跨国公司的白领高级职员到大学教授、公务员、律师、医生以及其他精英知识分子，目前这个群体还在不断扩大，并且逐步包括了一些,“,富二代,”,。因此后现代主义与消费文化的密切关系便是客观存在的，它的大众文化指向也是十分明显的。,法国思想家让,鲍德里亚指出，今天，我们到处被消费和物质丰富的景象所包围，这是由实物、服务和商品的大量生产所造成的。这在现在便构成了人类生态学的根本变化。严格说来，富裕起来的人们再也不被另一些人所包围，而被物质商品所包围，因为和那些人打交道已成为过去。这番论述至少说明了后现代消费社会的一个明显特征：人已经越来越为商品所左右，商品的消费和信息的交流主宰了人们的日常生活。人们所关心的并不是如何维持最起码的日常生活，而是如何更为舒服或,“,审美地,”,享受生活。,大众文化的一个重要特征就在于其媚俗性和消费性，那么是不是就一定说明大众文化丧失了所有的审美特征了呢？恰恰相反。如果说，在现代主义社会，人们的审美观念主要表现在注重文化产品的生产和实用性的话，那么在后现代社会，人们的审美观则更多地体现在文化产品的包装和消费上。后现代社会为人们提供了审美的多种选择，不少研究精英文化产品如文学的学生也改变了过去沉溺于书斋中阅读经典著作的做法，代之以观赏和研究更容易激发审美情趣的电影或电视。这表明，在后现代社会，人们需要,“,审美地,”,而非粗俗地实现对这些文化产品的享用和消费。现代主义的文化产品往往通过精雕细琢而具有持久的魅力，而在后现代消费社会，指向大众的文化产品往往具有短瞬的效应和暂时的价值。既然大众对文化产品的内在价值缺乏深入细致的了解，那么他们必然会追求已经有了广泛声誉的名牌产品和流行的时尚，这一点尤其体现在当代青年学生中。,大众文化精芜并存，一般人很难在短时间内去粗存精、去伪存真，人们对之的消费和享用常常是盲目的。不能一味地指责消费大众的这种盲目性和追求时尚性，而是要正确地引导他们去对一些外表华丽内里空洞无物的,“,奢侈品,”,进行辨析，进而从总体上提升他们的欣赏趣味，使他们真正能够有选择地享用这些文化产品。,大众文化产品自身也会发生某种质的变化，生产者在激烈的市场竞争中发现他们的产品竞争力下降了，就会不遗余力地在产品的质量上下功夫。这样，大众文化本身也可以不断地趋于成熟和完美，其中的粗俗东西也许经不起时间的考验而被淘汰，而少数确有审美品味和保存价值的精品将成为新的品牌。因此，对大众文化的审美价值的认识，应该持发展的、辩证的看法，而不应将其一棍子打死。（原文有删改）,6.,中国被评为世界奢侈品消费第一大国，对这种现象的,深层原因,理解正确的一项是（）,A.,中国经济发展迅速，消费水平日益提高，消费群体日益扩大，购买能力显著提升。,B.,中国经济发展迅速，快速进入消费社会，现代主义文化特征不断丧失弱化，后现代主义文化特征不断凸显，逐渐形成新的国家形象。,C.,极小部分国人受后现代主义影响，消费需求停留在物质层面，且惯于在海外购买奢侈品，影响了西方媒体的评价判断。,D.,西方主流媒体走向另一个极端，有意渲染国人的消费能力，反映了其恶意的政治动机。,答案：,B,（,A,、,C,都只是从经济层面分析问题，从文章题目可知应从文化角度分析；,D,西方媒体有意渲染，但不能简单地说是恶意的政治动机，且这是从政治层面表述，不合题目要求。）,7.,下列说法中，对大众文化,解读正确,的一项是（）,A.,大众文化与经济发展关系密切，越来越渗透到日常消费领域，所影响的群体也越来越大，精英知识分子的发挥空间越来越小。,B.,大众文化根本上改变了人类生态学，文化产品的包装和消费让人们可以更审美更便捷地享受生活。,C.,大众的文化产品具有较高的内在价值，但人们却对其缺乏深入细致的了解，从而追求消费的短暂性和媚俗性。,D.,大众文化已成为客观的社会存在，精芜并存，既要不断丰富它的内涵，也要客观看待它的消费性和媚俗性。,答案：,D,A,项原文意在呼吁精英分子走出象牙塔，融入后现代社会，生产出更高质量更符合和引领时代消费需求的物质文化产品；,B,项原文中,“,审美地生活,”,是指方便地舒服地享受物质文化产品；,C,项提及的大众文化产品没有较高的内在价值。,8.,结合文章内容，下列,推断和想象,正确的一项是（）,A.,国人消费能力显著提升，既反映国家经济发展迅速，也表现了国家文化软实力的提升和国人日益增强的民族自信。,B.,高雅文化受到大众文化的严重挑战，既应该坚持自己的特色，也应该走出象牙塔，这样，高雅文化完全可以重新成为当代生活的中心。,C.,后现代为人们审美选择提供了更多可能，人们可以使用现代科技产品欣赏精英文化产品，精英文化的内在价值也因此得到更充分的认同。,D.,激烈的市场竞争客观上促进了大众文化内在价值的提升，大众文化将不断成熟和完善，某些方面和精英文化将逐渐融合。,答案：,D,A.,文章批判了国人的消费能力，认为这是脱离国情的,过度消费和文化发展欠发达的表现；,B.,完全,可以的说法主观片面；,C.,精英文化的内在价值没有得到充分的认同，而是,被快速消费,。,芋老人传,(,清,),周容,芋老人者，慈水祝渡人也。子,佣出,，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃,益,瘦。老人,延,入坐，知从郡城,就,童子试归。,注：周容（,1619,1679,），明末清初文学家。字茂三，鄞县（今浙江鄞,y,n,县）人。明亡后，曾出家为僧。精通书画，著有,春洒堂诗集,、,春洒堂文集,等。,慈水：浙江,慈溪县,。祝渡：即祝家渡，渡口在慈溪县西南约三十华里。,童子试，明清,科举,录取秀才的考试。,芋老人传,(,清,),周容,芋老人者，慈水祝渡人也。子,佣出,，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃,益,瘦。老人,延,入坐，知从郡城,就,童子试归。,译文：芋老人，他是慈水县祝家渡人。儿子,出外当佣工,赚钱，自己和老妻住在渡口边。有一天，有名书生在他家屋檐下躲雨，衣袖单薄而且都湿透了，身影非常瘦弱憔悴。芋老人,请,他进屋里坐坐，（闲聊中）知道对方是刚到郡城,参加,童生考试完，要回家去的读书人。,老人略知书，与语久，命妪煮芋,以（而）,进；,尽,一器，再进。生为之饱，笑曰：“他日不忘老人芋也。”雨止，别,去,。,芋老人略懂诗书，和书生聊得很久，就叫老妻煮芋头拿请书生吃，书生,吃光,了满满的一碗；芋老人又为他盛一碗，书生吃得肚子饱饱的。笑着说：“我以后一定不会忘记老人家您请芋头的温情啊！”雨停了后，书生就告别,离开,。,十余年，书生,用,甲第为相国，偶命厨者进芋，,辍箸,叹曰：,“,何,向,者祝渡老人之芋,之（取独）,香而甘也！,”,使人访其夫妇，载（,之,）以来。丞、尉闻,之,，谓老人与相国有,旧,，邀见，讲,钧,礼。子不佣矣。,译文：十多年后，书生,由于,考取一甲进士而官至宰相。偶尔一次，他吩咐厨师煮芋头给他吃，吃了吃，他,放下,手中的,筷子,而感叹说：“为什么,从前,祝家渡那老人家的芋头是那么香，那么甜呢！”于是就派人去找那渡口边的老夫妇，用车马载他们来。当地郡县的官员听到,这事情,之后，都以为老人和宰相有,旧交情,，纷纷邀请芋老夫妇来见面，和他们行,平等,的礼节；芋老人的儿子也不再到外面当佣工赚钱了。,至京，相国慰劳曰：“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。”,已而,妪煮芋进，相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“,犹是,芋也，而向者之香且甘者，非,调和,之有异，,时、位,之移人也。,译文：到京城后，宰相慰劳他们说：“我一直忘不了老人家您以前请的那顿芋头，今天还想再麻烦您妻子为我煮一次芋头呢！”,不久,，芋老妻煮好芋头端给宰相吃，宰相吃了吃，也放下手中的筷说：“为什么从前吃的芋头就那么香，那么甜呢！”芋老人向前说：“,还是这样,的芋头啊！从前芋头之所以那么香甜，并不是,烹调,有什么两样，而是,时势地,位,改变人的性情口味啊！,相公,昔自,郡城走数十里，困,于,雨，不择食矣,；今者堂有炼珍，,朝,分尚食，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人犹喜相公之,止,于芋也。,注：炼珍，烹制精美的食品。尚食，指皇帝的食品。,从前,（那时候），相公您,从,郡城出来，走了几十里路，又,被,雨淋得湿透了，（又饿又冷），吃东西是不会挑剔的,。现在您的厨房多的是精美的食物，又有,朝廷,当赐的膳食，经常摆设酒席，陈列食物，哪里还吃得出芋头的甘甜呢，（不过）我还是很高兴相公您的改变,仅仅,止于芋头而已呢！,老人老矣，所闻实多：村南有夫妇守贫者，织纺井臼，,佐,读勤苦；幸获名成，遂宠妾,媵,（,y,ng,妾,），弃其妇，,致,郁郁死。,是芋视,乃妇也。城东有甲,乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辨衣履；乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交,以,绝。是芋视乃友也。,我的年纪老了，听到的事情实在太多太多了。我村子南边有对贫苦的夫妻，妻子每天织布纺纱，取水舂米，勤苦地,帮助,丈夫读书；丈夫幸运地考中科举，得到功名后，就宠爱其它的姬,妾,，抛弃家里的妻子，,以致,妻子忧伤过度，郁郁而终。,这,种情形，,这,就是把他的妻子,看成像芋头一样,啊！城东边有甲，乙两名同学，共享一方砚台，一盏灯火，住的地方只有一扇窗户，一张床铺，连早晨起来穿的衣服，鞋子都不分彼此。后来乙先考中及第，进入官场当了官，听说甲落魄潦倒，还讥笑他，不管他。两人的交情,因此,断绝,了。这种情形，就是把他的朋友看成像芋头一样了。,更闻谁氏子，读书时，愿他日得志，,廉干,如古人某，忠孝如古人某；及为吏，,以,污贿,不饬（,ch,，谨慎）,罢,，是芋视乃学也。,我更听说过某某谁家的孩子在读书的时候，立志说未来自己如果得志显达的话，就要,廉洁干练,如某某古人，就要忠孝如某某古人。可是真的做了官后，却,因为,贪污,不检点,，操守不佳而,被罢官,。这种情形，就是把他所学的道理看成像芋头一样了。,是,犹可言也。老人邻有,西塾,（西塾：学塾。古时礼仪，主位在东，宾位在西。古时常称塾师为西宾，称学塾为西塾,）,，闻其师为弟子说前代事，有将、相，有卿、尹,（尹：这里指京尹，京城地方长官），,有剌史、守、令,（此三者为府、州、县三级地方长官），,或,绾,（,wn,，系,）,黄,（,金印,）,纡,（,y,，系、扎）,紫,（,紫色的拴在印纽上的丝带,），或揽辔,（,pi,）,褰,（,qin,，,揭起,。）,帷，,这些,还说的过去。我老人家邻居有家私塾，听里头的老师向学生讲述前代（明朝末年）的事情，有将相，公卿，京尹，刺史，太守，县令，他们有人腰佩紫绶金印，有人上下轿由仆从折帘撩幔。,一旦事变中,起,（,发生,），,衅孽,（寻衅的孽障祸害，此指相对中原汉族而言的入侵的,异族,）,外乘，,辄,屈膝叩首,迎款,（,服罪归顺，,迎，迎降；,款,，,款服，服罪,），,唯恐或后，竟,以,宗庙、社稷、身名、君宠，无不同于芋焉。然则世之,以,今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉！,”,然而一旦国内发生事变，,异族,自外入侵，他们往往,就,下跪,叩头服罪,，争先恐后地投降了，竟然,把,宗庙，社稷（整个国家），自己的名誉，君王的荣宠，统统等同于芋头了。这么说来，世,人,由于,眼前（的遭遇）而忘掉了过去，哪里单单只是一双筷子之间而已呢！,”,老人语未,毕,，相国,遽（,j,）,惊谢曰：,“,老人,知道,者！,”,厚,资（,给予，此指赏赐）而,遣,（遣送，此处引申为护送）之。于是芋老人之名大,著,。,老人话没说,完，,宰相,马上,向他,道歉,说：,“,老人家您真是个,明白道理,的人啊！,”,宰相就,优厚地赏赐,芋老人，,派,人护送他回去，于是芋老人的名声大为,显扬,。,赞曰：老人能于,倾盖,（盖，古车篷；倾盖，道相遇，,停车交谈,，,车盖,靠在一起，意即停车。此处指相国年轻应试归去在芋老人家的停顿）不意，,作缘（于）,相国，奇已！不知相国何似，能不愧老人之言否。,然,就其不忘一芋，,固,已,贤,夫并老人而芋视之者。,特,怪老人,虽,知书，又何,长,于言至,是,，岂果知道者欤？,我结尾赞许说：,“,芋老人能够在无意中遇到宰相，一见如故，进而,和,他,结缘,，真是奇特的事情哪！不知道宰相,怎么样，,能不愧对老人家的话吗？不过，从他能够不忘怀那顿芋头看来，,应该,是,好,过那些连老人都把他看成像芋头一样的人吧！,只是,奇怪芋老人,虽然,读过些书，又怎么,擅长,说话到,这样的地步,了,呢！难道他真是明白道理的人吗？,或传闻之,过实,（超越事实，有不确切成分）,耶？,嗟夫天下有缙绅士大夫所不能言而野老,鄙夫,能言之者往往而,然,。,还是传闻过头了呢？唉！天下道理，有些是达官贵人与读书人所说不出来的，然而乡下老人，,粗鄙百姓,却能够说得出来，往往就是,这个样子,。,”,9.,下列句中加点字含义解释正确的一项是（）,A.,衣湿袖单，影乃益瘦 影：形体,B.,有旧，邀见，讲钧礼 钧：通“均”，平均，均衡,C.,辄屈膝叩首迎款 款：真诚，诚挚,D.,相国遽惊谢曰 谢：感谢,答案,：,A,（,B,通,“,均,”,，同，同样；,C,款服，服罪；,D,赔罪，道歉）,10.,下列文句，都能说明芋老人“知道”的一项（）,A.,老人延入坐，知从郡城就童子试归,而向者之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也,B.,使人访其夫妇，载以来,幸获名成，遂宠妾媵，弃其妇，致郁郁死。是芋视乃妇也,C.,及为吏，以污贿不饬罢，是芋视乃学也,然则世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉！,D.,厚资而遣之,。于是芋老人之名大著,然就其不忘一芋，固已贤夫并老人而芋视之者,C,A,写宇老人接济读书人；,B,写相国,;D,也是写相国的。,既要扣住,“,知道,”,，又要看对象。,11.,下列对文章解释分析正确的一项是（）,A.,芋老人热情招待一位赶考归来的书生，后来这位书生荣为相国；他四方寻找芋老人，芋老人的儿子也因此改变命运。表现了作者知恩图报的观念。,B.,芋老人针对现实生活中出现的种种奇怪现象，,以小见大,，由远及近，有力地批判了那些改变节操辱没人格的行为。,C.,作者高度赞扬相国，将他和当时的士大夫形成鲜明对比，他们手握重权，却卑躬屈膝，对他们的批判反映了作者坚定的民族气节。,D.,作者借芋头讽喻，采用主客对问的形式，反复用芋头串连全文，刻画芋老人“知道”形象，以此强调士大夫的责任感。,答案：,D,A.,作者并未表明这个思想，这是无中生有；,B.,由近及远，由日常生活上升到写家国之事；,C.,文中并没有高度赞扬相国，没有将他和当时士大夫进行对比。）,12,把文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。（,10,分）,（,1,）,何,向,者祝渡老人之芋,之,香而甘也！,答：,（,2,）,昔,自郡城走数十里，困,于,雨，不择食矣。,答：,（,3,）,固已,贤,夫,并,老人而芋视之者。,特,怪老人虽知书，又何长于言至是，岂果,知道,者欤？,答：,（,1,）（,3,分）,为什么,从前,吃的芋头就那么香，那么,甜,呢！,(,关键点：,“,何,”“,向者,”“,甘,”,及其两个,“,之,”,的用法，考查常用实词虚词含义。）,（,2,）（,3,分）,从前,（那时候），（相公您）,从,郡城出来，走了几十里路，又,被,雨淋得湿透了，（又饿又冷），吃东西是不会,挑剔,的,。（重点,考,查点,：,“,昔,”“,自,”“,于,”“,择食,）,（,3,）（,4,分）,应该,是,好,过那些连老人都把他看成像芋头一样的人吧！,只是,奇怪芋老人,虽然,读过些书，又怎么,擅长,说话到,这样的地步,了呢！难道他真是,明白道理,的人吗？,（考查点：,“,固,”“,贤,”“,特,”“,长,”“,是,”“,芋视,”,等）,13.,用,“,/,”,对文中划波浪线的语句进行断句。（,3,分）,嗟夫,/,天下有缙绅士大夫所不能言,/,而野老鄙夫能言之者,/,往往而然,文言语句断句常见方法,1,、读文段：,文言文断句，传统上称之为“句读”。,明辨句读，是阅读古文最基本的能力。平时，我们就,重视文言文的诵读，目的就在于能通过熟读培养文言文学习的语感,。而文言文断句的基础在于对通篇文章的领会，因此诵读就显得尤为重要。碰到断句篇段，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，,凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。,2,、找虚词：,文言虚词（特别是,语气词,），往往是该断句的地方。,文言文中常见放在,句首的发语词,有：,夫、盖、焉、惟、斯,等等；放在,句尾的语气词,有：,也、矣、乎、哉、与（欤）、焉、耶（邪）,等等；出现在,句中的虚词,有：,于、为、则、而、以,等等。当然，还有些,复音虚词,（包括一些复句中的关联词）也是我们的好,“,帮手,”,。比如：,且夫、若夫、乃夫、已而、至若、于是、虽然、至于、是故、向使、纵使,等等。它们大体上都位于一句话的开头，这些词前一般要断句。,例：于是余有叹,焉,古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得,以,其求思之深而无不在,也,夫,夷以近,则,游者众险以远,则,至者少,而,世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至,焉,故,非有志者不能至,也,。（,游褒禅山记,）,我们通过熟读语段可知，本语段中可置于,句末的虚词有：焉、也、焉、也,；置于,句首的有：夫,；,分句首的有：以、则、则、而、而、故,。这一语段，共有,18,处标点，可依据虚词来断句的就有,11,处之多，如果不考虑中间两处并列词语,“,天地山川草木虫鱼鸟兽,”,与,“,奇伟瑰怪非常之观,”,，这道断句题基本上可以根据找虚词的方法一次性解决了。,文言语句断句常见方法,3,、察对话：,文言文中对话、引文常常用,“,曰,”“,云,”,为标志，两人对话，一般在第一次问答出现人名，以后就只用,“,曰,”,，而把主语省略。遇到对话，根据上下文判断对话的双方，可以此来断句。,例：沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之（,鸿门宴,）,文言语句断句常见方法,4,、依总分：,例：孔子曰,/,益者三友,/,损者三友,/,友直,/,友谅,/,友多闻,/,益矣,/,友便辟,/,友善柔，友便佞,/,损矣,论语,季氏篇,熟读这句话，我们可发现句中提到了“益者三友”“损者三友”这两个总说的句子，继而分别阐述各是哪三友，也就是说这是一种,总分关系,，这样问题就好办了,。,文言语句断句常见方法,5,、据修辞：,文言文也是讲究修辞的，,顶针、排比、对偶、反复,是文言文中常见的修辞方法。,句式整齐，四六句多,，又是文言文的一大特点。利用这两大特点，我们就可以比较好地断句。,例,1,顶针,：具告,沛公沛公,大惊。（,鸿门宴,）,例,2,顶针,：秦王坐章台见,相如相如,奉璧奏,秦王秦王,大喜，传以示美人及,左右左右,皆呼万岁。（,廉颇蔺相如列传,）这两个例句中都有紧密相连的相同的词语，我们就可以根据,顶针,这一修辞来考虑句读。,文言语句断句常见方法,6,、辨句式：,文言文中的句式特别是文言文的,固定结构,可以帮助我们断句。,比如：,“,者,也,”,是典型的,判断句式,（有些省略,“,者,”,或,“,也,”,的判断句，或表示判断关系的词，如,“,为、乃、即、则,”,等，都可以为我们断句提供帮助）；,“,不亦,乎,”“,孰与,乎,”“,其,乎,”“,安,哉,”“,何,为,”,等,反问句式,；,“,为,所,”“,受,于,”“,见,于,”,等,被动句式,；还有,“,如,何,”“,况,乎,”“,何（以）,为,”,等固定句式。这些都是我们断句时很好的,“,帮手,”,。,文言语句断句常见方法,例,1,：学而时习之,不亦,说,乎,有朋自远方来,不亦,乐,乎,人不知而不愠,不亦,君子,乎,？（,论语,）句子中的,“,不,乎,”,这一句式显而易见地帮我们做好了这一题。,例,2,：呜呼,其,信然,邪,其,梦,邪,其,传之非其真,邪,？（,祭十二郎文,）这个句子中的,“,其,邪,”,句式很清楚地为我们解答了问题。,当然，这些所谓的断句方法并不能孤立运用，而应该是多管齐下，综合运用，才能奏效。,14,阅读下面一首宋词，完成题目。,水龙吟,春,恨,南宋 陈亮,闹花深处层楼，画帘半卷东风软。春归翠陌，平莎茸嫩，垂杨金浅。迟日催花，淡云阁雨，轻寒轻暖。恨芳菲世界，,游人未赏,，,都付与,、莺和燕。,寂寞登高,念远,，向南楼一声归雁。金钗斗草，青丝勒马，风流云散。罗绶分香，翠绡封泪，几多,幽怨,？正,销魂,又是、疏烟淡月，,子规声断,。,注：陈亮（,1143,1194,），字同甫，号龙川，婺州永康（今属浙江）人。因上,中兴五论,，奏入不报。孝宗淳熙五年，诣阙上书论国事。所作政论气势纵横，词作豪放，有,龙川文集,、,龙川词,。平莎：平原。金浅：指嫩柳的浅淡金黄颜色。迟日：长日。阁雨：停雨。阁，犹搁，停止。斗草：古代女子况采百草嬉戏。青丝勒马：用青丝绳做马络头。罗绶分香：指离别。秦观,满庭芳,词：,“,消魂，当此际，香囊暗解，罗带轻分。,”,罗绶，罗带。分香：指解罗带散发出香气。分，散。翠绡：翠绿的丝巾。封泪：指丝巾裹着的泪痕。,【,译文,】,盛开的花丛深处，耸立着高楼，东风从半卷的画帘吹入，令人觉得分外柔软。春天已经回来，苍翠镀上阡陌，平莎长得娇嫩，垂杨轻轻地飘荡着金线。春日迟迟地催开百花，云烟淡淡地搁住新雨，刚刚感到微寒，忽又稍微和暖。可恨这繁华似锦的世界，游人还未欣赏，却全都交给了黄莺和飞燕。,寂寞时登上高处眺望边远，转向南楼又听一听凄切的归雁。回想拔下金钗挑斗绿草，牵住青丝勒紧征马，别后已象风云飘流分散。只有丝带还飘荡着芳香，翠绿的薄绸还残留着眼泪，有多少的幽恨愁怨？正在为离愁伤感却又是稀薄的烟雾中透出淡淡的明月，远处传来杜鹃悲切的叫声令人肠断。,（,1,）,（,1,）本词上阕中作者描写一幅什么样的图景？有什么作用？（,4,分）,参考答案：（,1,）作者描写了一副柔美明媚的,春景图,。春光明媚，却无人欣赏，与上阕末句,构成转折,，,为抒,发作者伤春怀远之,情蓄势（或铺垫）,。,（,2,）有人说本词儿女情长，也有人说,“,不作一妖语媚语,”,，别有寄托；你同意哪种看法？请结合词句简要分析。（,4,分）,参考答案：,同意前者,。本词,上阕写柔美明媚春景,，,下阕回忆过去斗草等浪漫生活,，都,旨在抒发离别怀远之苦,；,借景抒情,，柔婉缠绵。（从,诗境角度,赏析）,同意后者,。作者,生平爱国，力主收复失地,，词中写美丽春景却,被莺、燕抢占，深为痛恨,；下阕,追忆往昔幸福生活,，又,借雁和子规等意象,表达,痛苦,心情；这里的莺、燕、雁和子规都寄托作者的感情，莺、燕,实指当时的金，雁,、子规则,寄托着对国家统一的希望,。（从,知人论世,角度赏析）,这是一道,开放型,的题目，,同意哪一种可以，关键是要言之成理。注意：先要亮明观点，然后根据诗意作答。,15.,在划线处按要求填空：（任选,6,处作答，,6,分）,（,1,）,“,月,”,是中国古代诗歌的原型意象，具有独特的丰富的文化意味，烘托氛围，营造意境，寄托哲理，抒发感情，描写人物。如白居易,长恨歌,“,夜雨闻铃肠断声，行宫见月伤心色,”,；孟浩然,夜归鹿门歌,“,，忽到庞公栖隐处,”,；张若虚,春江花月夜,“,人生代代无穷已，,”,；李白,梦游天姥吟留别,“,我欲因之梦吴越，,”,；韦庄,菩萨蛮,“,，皓腕凝霜雪,”,。,鹿门月照开烟树,江月年年,望,相似,一夜飞,度,镜湖月,垆,边人似月,（,2,）,不平则鸣，悲愤出诗人；鲍照,“,心非木石岂无感？,”,抒发了他对当时门阀制度的慷慨不平情绪，李白,“,，使我不得开心颜,”,表现了自己的傲岸人格和对权贵的蔑视斥责。,安能,摧,眉折腰,事,权贵,吞声,踯躅,不敢言,（,3,）以古为鉴，借古论今，这是古代作家常见的写作方法。杜甫,“,三顾频烦天下计，两朝开济老臣心,”,赞颂诸葛亮实则希望现实中也有诸葛亮这样的治国能臣；苏洵总结六国灭亡教训，目的是希望,“,为国者无使为积威之所劫哉,”,；欧阳修评价后唐庄宗成败得失时，认为,“,忧劳可以兴国，,”,，见解深刻，启迪人心。如果忽视历史教训，就会像杜牧所说：,“,，亦使后人而复哀后人也。,”,后人哀之而不,鉴,之,逸豫,可以亡身,高考评卷铁则,如果答,8,句，评卷时只看前六句，后两句写对了也不给分。因此，应挑有把握的写。,阅读下面的作品，完成16,19题。,一块牛排,（美）杰克,伦敦,这天早晨,汤姆,金一起床就想吃一块,炸牛排,这个心思,一直没散。,这次比赛前,他并没有好好练习过。汤姆,金没有陪练手,而且吃得不好,时常还忍饥挨饿；他有时能找到几天卖苦力的差使干干。自从金得到了这次同桑德尔的比赛机会之后,那些商人们才对他客气了一些,多赊一点东西给他。快乐俱乐部的秘书只预支了三磅钱,这是比赛的失败者能得到的数目,再多一个子也不肯给了。,“,现在几点了,莉丝,?,”,他问道。他妻子到对面邻居家打听了一下，回来说,:,“,差一刻八点。,”,他拿了帽子,向门口走去。她用胳膊搂住他的脖子,让他的脸贴近了自己的脸。他身材魁梧,相比之下,她就显得更小了。,“,祝你走运,汤姆,金,”,她说，,“,你能打败他。,”,“,对,我要打败他,”,他说。,“,我别无选择,我一定得打败他。,”,他笑起来,装出一副开心的样子。这时,妻子同他贴得更紧了。他越过妻子的肩膀,看到了这个家徒四壁的房间。这,就是他在世界上所拥有的全部了,:,老婆孩子和拖欠的房租。今夜,他将走出这个房间,到外面去为妻子和孩子觅食。,“,我一定要战胜他。,”,他重复道,这一回,多少带了一点拼上老命的口气。,“,我等着你。,”,她在走廊上对他说。,到快乐俱乐部,足足有两英里。他边走边回忆起自己的黄金时代,那时,他是新南威尔士的重量级冠军,通常,他乘坐马车去参加比赛。车费由那个在他身上押了大赌注的富人付。过去的好时光已经遥远了,!,现在他渐渐地回想起来，,那些年里,败在他手下的,尽都是些老头子,。那次是在金潮湾,打到第十八个回合的时候,他击败了老比尔。也许，,老比尔,也是一直想吃一块炸牛排。现在,汤姆,金自己也落到这种下场后,终于明白了二十年前的那天晚上,老比尔是为了更大赌注去斗拳的。而年轻的他，只不过是在争夺荣誉和并非来之不易的金钱。后来老比尔在更衣室里失声痛哭起来,也就不奇怪了。,他走到凯色尔雷大街,穿过三条横马路,来到了快乐俱乐部。在去更衣室途中,他遇到了俱乐部的秘书。这是个目光锐利满脸机灵的小伙子。,“,感觉怎么样，汤姆,金？,”,他问道。,“,好极了。,”,金回答道。当然，他知道这是撒谎,可又有什么办法呢。假如他口袋里现在有一磅钱,他就会马上买一块上好的,炸牛排,。,选手们由保尔裁判向观众一一介绍，汤姆,金好奇地望着几米之外的桑德尔,他的脸长得英俊极了,一头黄色卷发,厚实的胸脯,再加上强筋壮骨,浑身上下的肌肉块就像活物似的在缎子般的白皮肤下滑来滑去，全身充满了活力。汤姆,金知道,这是从来没有失去过朝气的生命。这种锐不可挡的朝气,会在长期的战斗中从每一个疼痛的毛孔里挥发掉,等到青春在这场角逐中付出代价之时,也就是他不再年轻之日。,锣声一响，他们立刻拉开了架势。桑德尔一上来就发动进攻，动作轻捷灵巧,令观众眼花缭乱,台下立刻掌声四起,喝彩频频。这个由雪白皮肤和坚实肌肉造成的活怪物,像一张令人头晕目眩的进攻之网,片刻不停,数以千记的攻击动作只有一个目标,就是要消灭汤姆,金。因为这个老家伙挡住他了他获取名望与光荣的通道。,汤姆,金很有耐心地忍受着，他知道该怎么对付。在对手没有多少消耗，锐气未减之前,是没有办法的。于是他暗自冷笑了一下，故意把头一低,头上挨了重重的一拳。这一招很阴险，不过从比赛规则来看,倒是很正当的。按理说,一个拳击手击打对手头顶的行为绝对是自讨苦吃。他这招儿使桑德尔付出了一个指关节的代价。眼下，桑德尔不会在乎什么。,第一个回合全是桑德尔的天下,他那狂风暴雨般的攻击赢得了全场的喝彩。汤姆,金连一拳都没有回击,他的动作慢腾腾的,不慌不忙却深思熟虑。他那厚重的眼皮,缓缓转动的眼珠,看上去半睡半醒茫然无措。然而这却是一双无所不见的眼睛,早已训练有素,能够冷静准确地作出判断。,第二回合同第一回合一样,他还是采取拖延和扭抱的方法应付了过去。,第三回合开始时,照旧是一边倒,桑德尔掌握着全部主动权。半分钟过后,桑德尔过于自信露出了一个破绽。刹那间,汤姆,金眼到手到,他两眼放光,一记勾拳,把全身重量都加在拳头上,犹如一头佯装沉睡的雄师骤然伸出它的一只利爪。桑德尔下巴遭到这猛然一击,立刻像一头牛似的倒在了台上。观众顿时紧张起来,不由得发出一阵低沉的赞叹,对汤姆,金立刻充满了敬畏之感。,这时候，喘得很厉害的汤姆,金非常失望。如果这场拳击就此结束了，那么，那三十个金镑就会归他了。他跟桑德尔不一样，他不是为了争荣誉或者前程而来斗拳的，他只为了那三十个金镑。,青年总有办法,这句话忽然在汤姆,金的脑子里一闪，他想起来了他头一次听到这句话，是在他