汽车7500km保养说一次课.ppt

,*,L/O/G/O,*,L/O/G/O,*,汽车工程系 郭瑞平,汽车使用与保养,项目六 汽车7500km保养,教学目标,二,教学设计,三,教学活动,四,说课内容,课程标准,一,课程标准,与本单元有关的先修课程：,汽车发动机构造与维修,高职高专的学生比较喜欢边做边学，从做当中学到知识和技能。,动手能力,团队精神,质量意识,责任心,学情分析,应重点加强：,汽,车,售,前,检,查,汽,车,7500,km,保,养,汽,车,15000,km,保,养,汽,车,30000,km,保,养,汽,车,60000,km,保,养,本课程单元构建于汽车售前检查基础之上。主要培养学生利用诊断仪器和维修设备进行整车维护和零部件维修更换等专业能力，同时培养学生的社会能力和方法能力。,课程标准,本单元在教学目标中的地位和作用,教学目标,了解汽车7500km保养流程。,掌握更换机油及机油滤清器的方法。,正确使用举升机、气泵等设备对车辆进行保养,。,具有较强的口语表达能力。,具有团队精神和协作精神。,具有良好的心理素质和克服困难的能力。,能自主学习新知识、新技术,能通过各种媒体资源查找所需信息。,能独立制定工作计划并进行实施。,专业能力方面,方法能力方面,社会能力方面,教学设计,1、基于工作过程导向的课程开发理念,2、以学生为核心的理念,3、以职业能力培养为重点的理念,本单元教学设计理念,教学设计,本单元教学设计思路,教学设计,一、汽车7500km保养内容。,二、更换机油及机油滤清器的方法。,三、注意事项。,四、学习情境（情景教学法）,重点,难点,教学内容的选择与编排,教学设计,讲解,学生,做中学,重点,讲解,解决方法,教师,做中教,重点、难点,教学活动,教师,行为,学生,行为,讲解注意事项,检查,指导,总结,动手操作,完成任务工单,反馈,预设问题引出内容,小组讨论回答,单元教学活动设计,欢迎批评 谢谢！,