八年级政治上册 第二单元 第五课 克服逆反心理课件 苏教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,费俊龙中学,*,Click to edit Master title style,克服逆反心理,自主学习,1,、什么是逆反心理？表现在哪些方面？,2,、孩子逆反的原因有哪些？,3,、逆反心理会带来哪些危害？,4,、有哪些克服逆反心理的对策？,一个开朗的初中女生，和大家一样，喜欢听音乐上网，可是，生活中也有不少烦恼，让她很困惑,毛毛,-,星期天，毛毛和同班好友在,QQ,上聊天,1,、这些同学的对话表现出他们对家长的怎样一种态度？,2,、这些对话反映了现实生活中青少年存在的什么心理现象？,现场采访,1,、你的学习、生活中有没有类似的经历？请举例。,2,、你认为造成类似情况的原因有哪些？,聊聊自己,二、逆反心理的成因,子女：独立意识和自我意识的增强，迫切希望摆脱成人的监护，反对成人把自己当“小孩”,父母：教育方式有问题，期望过高，过严，专横、唠叨，家庭缺乏平等、尊重，父母不能经常跟孩子在一起,1,、如果是你，和你母亲发生了冲突，你会有怎样的感受？,2,、如果你是孩子的家长，有这么一个逆反心理的孩子，你感受如何？,3,、如果孩子这样发展下去，会有什么后果？,【,换位思考,】,逆反心理的危害,对自己,对身心健康极为不利，心理上出现偏差和敌对情绪，不利于自己健康成长,。,对家庭,影响亲子关系，严重者甚至导致家庭分裂,。,对社会,对人、事多疑、偏执、不合群的病态心理，看谁都不顺眼,，若其进一步发展还有可能出现犯罪心理或病态心理，甚至走上违法犯罪的道路。,对其他方面,导致同学之间、师生之间、亲友之间的关系紧张，影响自己的形象，不利于自己的发展和进步。,一位烦恼女孩的心理自述,20,10,年,，我,随着爸爸妈妈来,城里打工。爸爸妈妈每天都要上班，有时甚至要加班到很晚。当我需要他们的时候，他们总不在身边,，,但是他们对我的考试成绩却是特别的关注,。,妈妈每天都唠叨,，,要好好念书，要听老师的话，每天翻来覆去就那么几句话，不准我出去玩，更不准我去网吧，每天逼着我背英语单词，每次考试，不管考得好不好，都会劈头盖脸先把我骂一通，,甚至会当着众人打骂我。我讨厌爸爸妈妈，我对他们的说教感到不耐烦，他们越是不许我做的事，我偏做给他们看，他们对我说话，我也是爱理不理的，我知道他们是为我好，但是我长大了，真不想再被父母管着了，可是我什么时候才能逃脱他们为我建造的牢笼呢？,请你猜想一下，如果女孩继续跟父母对着干，可能会产生怎样的后果？请你为她续说故事,故事接龙,乐呵呵,笑盈盈,非常考验,请你用合适的方法解决情境中的矛盾冲突，比一比，哪个组解决得更出色，相信你一定能行！,竞赛规则：交互点播考题，每组选派,2,名同学进行情境表演，限时,3,分钟。,喜滋滋,周五下午放学后你和同学出黑板报，直到晚上,9,点才回家，发现爸爸在客厅里翻看你的日记,关键词：换位思考，自我反省把握自我，克制情绪,非常考验,周末，,同学小刘到你家找你一起去踢球，可是爸爸不同意你出去玩,关键词：合理解释，耐心商量 嘴甜心诚，积极沟通,非常考验,爸爸,说只要我考到班级前三名，就带我去旅游。我真的考了第,三,名，,爸爸,却说,他,没有时间,关键词：,理解父母，转换角色,体谅父母的真实用心,非常考验,如何克服逆反心理？,1,、,努力培养发散性思维，从多方面考虑问题,。,2,、,提高文化素养，提高心理适应能力，做到理智多于情感,，,就能拓宽思路，从偏执中解脱出来,。,3,、,理解父母，体谅父母,4,、,把握自我,，,和父母积极沟通，有效解决,。,一位烦恼女孩的心理自述,我20,10,年随着爸爸妈妈来,城里打工。爸爸妈妈每天都要上班，有时甚至要加班到很晚。当我需要他们的时候，他们总不在身边,，,但是他们对我的考试成绩却是特别的关注,。,妈妈每天都唠叨,，,要好好念书，要听老师的话，每天翻来覆去就那么几句话，不准我出去玩，更不准我去网吧，每天逼着我背英语单词，每次考试，不管考得好不好，都会劈头盖脸先把我骂一通，,甚至会当着众人打骂我。我讨厌爸爸妈妈，我对他们的说教感到不耐烦，他们越是不许我做的事，我偏做给他们看，他们对我说话，我也是爱理不理的，我知道他们是为我好，但是我长大了，真不想再被父母管着了，可是我什么时候才能逃脱他们为我建造的牢笼呢？,学完本课知识，请你给这位小女孩写封信，解决她的心理困惑。,爱心交流,课堂收获,课堂检测,A,坚决杜绝逆反心理,B,培养发散性思维，多角度考虑问题,C,控制好自己的情绪，按照父母的话办事情,D,坚持让父母听从我们的意见,2,、有时候，我们的思维被逆反心理所控制，就会变得狭隘，行为偏激，因此，我们需要,1,、下列关于逆反心理和逆反行为的选项中，认识正确,A,逆反心理都惩罚了自己，伤害了父母,B,逆反行为都是错误的，子女不应该反抗父母,C,对逆反心理和逆反行为不能一概说错,D,逆反心理是正确的，子女可以反抗父母,(C),(B),费俊龙中学,3,、,下列做法不利于化解与父母冲突的是,A,、经常与父母谈心,B,、坚持己见，决不妥协,C,、做错了事，主动向父母认错,D,、对父母作出的承诺要说到做到,4,、,对于逆反心理产生的原因，认识正确的是,A,、父母不能尊重子女的独立,B,、子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱,C,、青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清,D,、父母和子女都有责任，缺乏平等沟通,5,、,青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长。其消极作用也不容忽视，主要是有,恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害,妨碍亲情交流，造成心理阴影,有助于父母更新教育观念，走出家教误区,增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责,A,B,、,C,、,C D,、,二、材料分析：,诺贝尔奖得主贝克特的剧本,结局,中，有这样一段：,儿子对父亲吼：,“,混帐！你为什么生下我？,”,父亲：,“,我不晓得。,”,儿子：,“,什么？你不晓得什么？,”,父亲：,“,我不晓得生下的会是你！,”,如果你是这位儿子的同学，你想对他说些什么,?,费俊龙中学,实践探究,1,、找父母谈一次心，真正体会他们的良苦用心。,2,、在平时生活中，运用所学知识克服逆反心理。,费俊龙中学,