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广东省广州市南沙区实验外语学校2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题(含答案).docx

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广东省广州市南沙区实验外语学校 2022-2023 学年八年级上学期期中道德与法治试题 第Ⅰ卷(选择题,共 40 分) 一、选择题(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.社会秩序是社会生活的一种有序化状态,与我们日常生活关系密切的社会秩序有 ①交通秩序 ②生产秩序 ③公共场所秩序 ④班级秩序 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.下列法律知识的表述中不正确的是( ) A. 刑事诉讼是维护合法权益的最后屏障 B. 管制、拘役和有期徒刑都属于刑罚当中的主刑C.未成年人严重不良行为一定是违法行为 D.刑罚只对犯罪分子适用 3. 周一下午,学生王刚放学回家。刚要进家门,发现门虚掩着,从门缝看到几个神色异常的陌生人在家中翻东 西,他马上意识到出了问题,故意敲了敲门问:“王刚在家吗?我找他有点事。”陌生人回答说:“不在!”王刚趁机离开,到邻居家拨打“110”报警,警察及时赶到,抓获了窃贼。这一事例从法律的角度对你的健康成长的启示是 ①要勇于更要善于同违法犯罪行为作斗争 ②法律通过制裁违法犯罪来维护公民的财产 ③生命最宝贵,要注意增强自我保护的意识 ④要掌握自我保护的方法,提高自我保护的能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4. 随着生活水平提高,儿童身高普遍增高,儿童票的身高标准也从 1.1—1.4 米调整到了 1.2—1.5 米。近年来,民众 又呼吁“儿童票应该用年龄作为参照”。2019 年 7 月,《交通运输部国家发展改革委关于深化道路运输价格改革意见(征求意见稿)》发布。《意见》明确:儿童携带有效证件的,以年龄为判定标准,6—14 岁执行客票半价优待;未携带有效证件的,以身高为判定标准,1.2~1.5 米客票半价优待。从以上材料可看出( ) ①为了让人们更好地遵守规则,要保持规则的稳定 ②随着社会的发展,规则需要调整和完善 ③公民应该积极建言献策,参与规则的改进 ④规则应该符合人民的利益和社会发展的要求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“礼到人心暖,无礼讨人嫌”,对这句话理解错误的是( ) A. 讲文明,有礼貌是中华民族的优良传统 B. 礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则 C.对讲礼貌的人,我们要以礼相待,对不讲礼貌的人,我们没有必要以礼相待 D.讲文明,有礼貌是做人的良好品质 6.中新网福建新闻 2018 年 5 月 12 日电 12 日,“研马江海战,学中国近代史”船政文化景区(海战馆站)研学活 动在福州马尾马江海战纪念馆进行,共有 63 个家庭的孩子与父母参与了活动。关于研学活动,下列认识正确的是 ①有利于学生主动了解社会,提高社会适应能力 ②研学活动就是变相的旅游,毫无价值 ③研学活动是综合实践活动的一种形式,能够促进个人的全面发展 ④有利于促进学生养成亲社会行为 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 7.13 岁少女花父母 25 万积蓄打赏网络主播,12 岁小学生玩王者荣耀打赏游戏主播,花掉环卫工母亲 4 万元积蓄……为了获取主播好感,未成年人开始在直播平台送各种虚拟的礼物。对此,下列说法正确的是 A.未成年人因心智尚未成熟,无法辨别网络上的不良诱惑,父母适当赞助可以理解 B.未成年人使用手机有百害而无一利,我们应拒绝使用 C.我们要提高自我控制能力,抵制网络上的不良诱惑D.网络上充满着欺诈和不良诱惑,未成年人不应该上网 8. “扫扫二维码,共享新生活”。共享商品在给人们生活带来便利的同时,也遭到了一些人为损毁;使用者也有可能陷入扫码陷阱,造成财产损失。为此,青少年要( ) A.小心陷阱,远离网络 B.制定法规,严厉打击 C.加强防范,谨防网骗 D.自我约束,拒绝共享 9. 朱叔叔在县法院民事诉讼庭担任审判长,下列哪些案件该由他来审理( ) ①张某与李某在菜市场因价格纠纷发生冲突,张某扇了李某一耳光 ②某学校制定“最严校规”:迟到一次罚款 200 元,迟到两次罚款 1000 元 ③陈某开车闯红灯因不服交警的处罚,把交警打成重伤 ④学生小李经常到网吧上网,某日发现自己竟然成为网吧的“形象代言人” A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 10. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。遵守公共秩序,人人有责,这是因为 ①社会公共秩序是人类共同生活的需要 ②社会公共秩序包括家庭生活秩序、公共场所秩序和交通秩序等 ③公共秩序是社会文明的标志,是社会稳定的基础 ④遵守公共秩序是每个公民应该行使的权利 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 11. 是最刚性的社会规则, 是人们行为的底线. A.法律 守纪律 B.法律 不违法 C.道德 守纪律 D.道德 不违法 12. 宿舍的灯管坏了,小王找到电工师傅说:“喂,电工,我们宿舍的灯坏了,你快来修理呀!”对方很干脆地说:“没时间。” 后来,小李非常客气地说:“师傅,很对不起,打扰你了,我们宿舍的灯坏了,麻烦你抽点儿时间帮我们修理一下,好吗?” 电工师傅很快就帮他们修好了。这事例告诉我们( ) ①与人交谈时,要态度谦和,用语文明 ②遇事要尊重对方,多用商量的口吻说话 ③与人交往时要以礼相待说话和气不盛气凌人 ④使用了礼貌用语,办任何事情都能成功 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13. 北京“别车泼洒咖啡案”于 2020 年 10 月 21 日在北京市朝阳区人民法院,以线上方式公开开庭审理,被告人 苏某当庭表示认罪认罚,朝阳法院以危险驾驶罪判处苏某拘役 3 个月,并处罚金人民币 6000 元。该司机行为( ) ①属于行政违法行为 ②具有严重社会危害性 ③属于刑事违法行为 ④应该受到行政处罚 A.②③ B.③④ C.①④ D.①②③ 14.中学生小华画出思维导图(如下)助力期末复习,图中“?”处应填写( ) A.预防犯罪 B.善用法律 C.法不可违 D.做守法公民15.犯罪的最本质特征是( ) A.违反刑法 B.应受刑罚处罚 C.具有严重的社会危害性 D.要承担法律后果16.我们可以通过法律服务机构来维护自己的合法权益。这些机构有( ) ①万达广场 ②公证处 ③领事馆 ④法律援助中心 ⑤律师事务所 ⑥法院 A.①②④ B.③④⑥ C.②④⑤ D.①⑤⑥ 17.2020 年 10 月 14 日 18 时许,山东鄄城白某某为吓唬同学,将自己的核酸检测结果截图并改为阳性,发布到微信群,该信息被大量传播,对社会造成恶劣影响,被处行政拘留 10 日。下列说法正确的是( ) ①社会规则划定了自由的边界 ②违反规则、扰乱秩序必受行政处罚 ③网络不是法外之地 ④我们要提高法治意识,自觉遵守规则 A.①②③ C.①③④ 18.对下面判决书内容解读正确的有( ) B.①②④ D.②③④ 判决书(摘选) 本院认为,被告人郑某某在送交快递过程中,多次窃取他人物品……据此,依照…… 之规定,判决如下: 被告人郑某某犯盗窃罪,判处拘役四个月,并处罚金人民币 2000 元…… ①判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ②多次窃取他人物品具有严重社会危害性 ③被告人郑某某己受到相应的行政处罚 ④拘役和罚金既是主刑,又属于附加刑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.《诗经》说:“谦谦君子,赐我百朋。”这告诉我们( ) A. 文明礼貌是通往友好交往的桥梁 B. 礼仪是展示优雅风采的具体要求 C. 文明礼貌是尊重他人的具体表现 D. 礼仪有助于提升人们的精神境界 20. “罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是( ) A. 社会是复杂的,要谨慎交友 B. 经常犯错误必然会跌入犯罪的深渊C.预防违法犯罪,要从杜绝不良行为做起 D.一般违法与犯罪之间有着不可逾越的鸿沟 第Ⅱ卷(非选择题,共 50 分) 21. 阅读材料,回答问题。 遵守社会规则给我们的学习和生活带来便利。作为社会的一员,我们要了解社会规则、理解社会规则的意义和价值,知道如何遵守社会规则,学习维护和改进社会规则。 “倡导用餐实行分餐制、使用公筷公勺”“患有传染性疾病时,采取佩戴口罩等有效措施防止传染他 人”……今年 7 月《广州市文明行为促进条例》(简称《条例》)经审查予批准施行,为实现常态化疫情防控下的标本兼治创文格局提供制度保障,也为正在争创第六届全国文明城市的广州凝聚起更广泛的全民力量。《条例》能够督促相关的单位及行政主体履职尽责,促进文明行为;能够引导公众行为趋向更高层次的文明,促进社会的文明进步;能够彻底整治影响较大的不文明行为,为人民群众营造和谐美好的生活氛围。 (1) 和 是调节人们行为的两种主要社会规则。 (2) 请运用“遵守社会规则”的相关知识分析如何减少疫情的传播的风险。 22. 【强化规则意识,做守法的公民】 材料一:八年级学生陈某,上下学经常经过一个红绿灯路口,明知闯红灯不对,每当看到别人闯红灯也就跟着 闯。陈某认为,只要路口无人管,就可以闯红灯,认为车辆少或者没有车时也可以闯红灯。 材料二:陈某原本品学兼优,后来结识了几个社会上游手好闲的“朋友”,受其影响,经常旷课,后来更放纵自 己并因在学校偷东西受到学校纪律处分,但他仍不悔改,为了搞到去网吧玩游戏的钱,到社会上盗窃财物,还与两个“朋友”拦路抢劫,被人民法院以盗窃罪和抢劫罪判刑。 材料三:陈某在管教人员的教育帮助下,逐渐认清了自己走上犯罪道路的轨迹,并决心悔改。后来,陈某坚持学 习法律,多次到学校现身说法,用自己的教训启示警醒学生们,成为某校的义务法治宣讲员。 (1) 材料一和材料二陈某的行为中,请列举哪些属于一般违法行为?哪些属于犯罪行为? (2) 陈某最终走向违法犯罪的过程说明了什么道理? (3) 陈某现身说法,用自己的教训启示警醒学生们。作为青少年,我们应该如何预防违法犯罪? 23. 一直以来,抖音秉持记录美好生活的产品理念,让普通用户拍摄视频的门槛大幅度降低,帮助更多人自由地记录和表达,让信息的更快流动和连接。2020 年 10 月 16 日晚,第三届抖音美好奇妙夜在广州落幕。历 经三年,抖音美好奇妙夜已成为标杆文娱 IP,亦成为品牌聚焦的营销高地,抖音为品牌带来的增益肉眼可见,所以今年加入抖音的品牌数量更多,横跨汽车、护肤、出行、美妆、在线教育等多个领域,这是行业对抖音创新力、商业价值的认可,为疫情后助力经济复苏点燃了“星星之火”。另外,抖音利用平台优势,为传播知识、艺术和非遗做出更多努力,已成中国知识、艺术和非遗传播的重要平台,抖音上汇聚大量传统文化创作者和非遗传承人,他们通过短视频或直播的形式展现传统文化的魅力。当晚,也有多名这一领域的创作者亮相,比如歌手李健和抖音创作者王梦婷、王文惠共同演绎了节目《传奇》,他们在原歌曲基础上,融入京剧《贵妃醉酒》和昆曲 《游园惊梦》,是传统戏曲与流行创新融合的又一尝试。 网络直播、小视频等新兴网络形式异常“火爆”,大量未成年人刷直播、刷小视频上瘾。过去几年,因过分沉迷而荒废学业、离家出走、重金打赏主播,甚至抖音传播色情内容影响未成年人的事件比比皆是。据国家网信办在《人民日报》发布消息称,抖音等平台存在大量诱导未成年人参与应援打榜、大额消费、煽动挑拨青少年粉丝群体互撕谩骂、造谣传谣的不良信息和行为。针对上述问题,国家网信办视违规情节和问题性质,依法分别采取约谈、责令限期整改、停止相关功能、全面下架,停止互联网接入服务等处罚措施,坚决打击损害未成年人合法权益和身心健康的违法违规行为。 请运用“网络生活新空间”的相关知识,结合材料,写一篇时政短评。 试卷第 6页,共 7页 广东省广州市南沙区实验外语学校2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题答案 1.A 【分析】 【详解】本题考查对社会秩序的认识。 ①②③:依据教材知识,社会秩序是社会生活的一种有序化状态,与我们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。所以观点①②③符合题意; ④:与题无关,故应排除; 故本题选 A。 2.A 【详解】本题考查法律的相关知识。 A:诉讼是维护合法权益的最后屏障,故 A 错误; BCD:根据所学,管制、拘役和有期徒刑都属于刑罚当中的主刑;未成年人严重不良行为一定是违法行为;刑罚只对犯罪分子适用;故 BCD 正确; 本题为逆向选择题, 故本题选 A。 3.C 【详解】本题考查善于同违法行为斗争。青少年年少力小,要增强自我保护的意识、提高自我保护的能力,同违法犯罪斗争时要智取不可硬拼。题干事例从法律的角度对你的健康成长的启示是:青少年要增强自我保护的意识、提高自我保护的能力,要善于同违法犯罪行为做斗争,要智取不可硬拼。①③④符合题意,②选项和题干无关,应排除。 本题选择 C 选项。 4.D 【详解】儿童票身高标准的改进,说明规则不是一成不变的,随着社会的发展,规则需要调整和完善,规则应该符合人民的利益和社会发展的要求,②④说法正确。交通运输部国家发展改革委针对这一规则的改进向社会征求意见,说明公民应该积极建言献策,参与规则的改进,③说法正确。①中“保持规则的稳定”与题干内容不符,应排除。 故选 D。 5.C 【详解】“礼到人心暖,无礼讨人嫌”说明了文明有礼的重要性。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是做人的良好品质,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则,是中华民族的优良传统,ABD 说法正确,不符合题意。C 错误,对任何人都要讲礼貌,符合题意。 故选 C。 6.C 【详解】研学活动就是社会实践活动,在参与社会实践的过程中,有利于学生主动了解社会,提高社会适应能力。促进个人的全面发展,促进学生养成亲社会行为。①③④说法正确,所以选择 C 选项。②选项说法错误。所以本题选择 C。 7.C 【详解】题干中的描述,说明未成年人明辨是非的能力差,自我控制能力不强,难以抵制网络上的不良诱惑,给家里造成了巨大的积极负担。父母要加强教育和监督,引导未成年人正确使用网络,A 错误。网络的应用是一把双刃剑,有利又有弊,BD 的做法只看到网络带来的消极影响,是错误的,排除。 故选 C。 8.C 【详解】本题考查合理利用网络。 C:共享商品在给人们生活带来便利的同时,也遭到了一些人为损毁,这要求青少年加强防范,谨防网骗。C 正确; A:远离网络,说法绝对,忽略了网络的积极作用,A 错误; B:选项的做法不是青少年的做法,B 排除; D:拒绝,说法绝对,D 错误; 故本题选 C。 9.D 【详解】本题考查诉讼类型,根据教材所学,诉讼主要有民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼三种类型。朱叔叔在县法院民事诉讼庭担任审判长,应该依法审理民事案件。因价格纠纷发生冲突,属于民事纠纷,观点①正确;学校制定校规,属于纪律,不是民事违法行为,观点②不符合题意;开车闯红灯属于行政违法行为,观点③不符合题意;网吧侵犯小李的肖像权,肖像权属于民事权利,可以进行民事诉讼,观点④正确;观点①④正确,所以选 D。10.A 【详解】题目要求选出遵守公共秩序的原因,①③分别说明了公共秩序的形成和公共秩序的重要性,说法正确且符合题意,应入选。②中的“家庭生活秩序”不属于社会公共秩序;④的说法错误,遵守公共秩序是每个公民应尽的义务,不是公民应行使的权利。这两项应排除。 故该题选 A。 11.B 【详解】此题旨在考查学生对法律的认识。根据所学,法律作为一种行为规范,明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向,它是评价人们的行为是否合法的准绳。法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线,所以排除 ACD,正确答案选 B。 12.A 【详解】本题考查文明有礼。 ①②③:题干事例告诉我们要做文明有礼的人。与人交谈时,要态度谦和,用语文明,说话要和气,不盛气凌人,要尊重对方,多用商量的口吻说话,①②③说法正确; ④:“都能”说法太绝对,④错误; 故本题选 A。13.A 【详解】本题考查违法行为。 ②③:苏某以危险驾驶罪,被判拘役 3 个月,并处罚金人民币 6000 元。该司机受到了刑罚处罚,具有严重社会危害性,属于刑事违法行为,故②③正确; ①④:司机的行为受到刑罚处罚,是刑事违法行为,不是行政处罚,不属于行政违法行为,故①④错误; 故本题选 A。 14.B 【详解】抓住图表中的关键信息,结合课本知识,当我们遭遇侵害、需要帮助时,我们应该积极寻求法律帮助,善用法律,B 说法正确;ACD 的内容也是正确的,但与题意不符;所以本题选择 B。 15.C 【详解】本题考查犯罪的特征。 C:依据教材知识,犯罪行为具有三个基本特征,其中,严重社会危害性是犯罪的最本质特征,C 说法正确; AB:触犯刑法、应当受到刑罚处罚也是犯罪的基本特征,但不是最本质特征,AB 不符合题意; D:要承担法律后果不是犯罪特征,D 不符合题意; 故本题选 C。 16.C 【详解】本题考查公民依法维护合法权利的方式。 ①:万达广场是由全球商业地产行业的龙头企业万达集团投资建设的巨型城市综合体,①说法与题不符; ②④⑤:据课本内容得知,能够为我们提供法律服务和帮助的机构有:法律服务所,律师事务所,公证处,法律援助中心,②④⑤符合题意; ③:领事馆是一国驻在他国某个城市的领事代表机关的总称,③说法与题意不符; ⑥:法院属于国家的审判机关,不属于法律服务机构,⑥说法排除; 故本题选 C。 17.C 【详解】本题考查正确认识社会规则和自由的关系。 ①③④:题文中白某某因在网络上发布不实信息受到行政拘留的处罚,说明社会规则划定了自由的边界;网络不是法外之地,也要恪守道德和法律;我们要提高法治意识,自觉遵守规则。①③④说法正确; ②:违法行政法律法规的行为必受行政处罚,②说法错误; 故本题选 C。 18.A 【详解】本题考查犯罪的有关知识。 ①②:“被告人郑某某犯盗窃罪,判处拘役四个月,并处罚金人民币 2000 元”,说明郑某受到了刑罚处罚,其行为属于犯罪行为,具有严重社会危害性,触犯了刑法,所以,法院判决的依据是《中华人民共和国刑法》,多次窃取他人物品具有严重社会危害性,①②正确; ③:被告人郑某某受到的是刑事处罚,③错误; ④:拘役是主刑,罚金是附加刑,④错误; 故本题选 A。 19.A 【详解】试题分析:“谦谦君子,赐我百朋”的意思是待人谦虚有礼而又有着高洁品质的人,才会结交到很多朋友。强调了文明礼貌的重要性。选项 A 说法正确符合题意,应入选。其它三个选项的说法是正确的,但不符合题意。考点:文明交往礼为先 20.C 【详解】本题考查预防犯罪。 C:罪孽本自微未始,身陷圄悔方迟体现了一般违法与犯罪的密切关系,说明二者之间没有不可逾越的鸿沟,启示我们要防微杜,预防违法犯罪,要从杜绝不良行为做起,故 C 正确; A:材料未涉及谨慎交友,与题意不符,故排除 A; B:绝对,经常犯错误未必会“跌入犯罪的深渊”,故排除 B; D:错误,一般违法与犯罪之间有没有不可逾越的鸿沟。故排除 D; 故本题选 C。 21.(1) 道德 法律 (2)A 遵守社会规则需要他律和自律,平时我们要养成戴口罩的习惯。见到他人不戴口罩要提醒。 B遵守社会规则,需要我们发自内心的敬畏规则,并将规则作为自己行动的准绳。我们要了解《广州市文明行为促进条例》关于疫情防控常态化的相关规定,自觉使用公筷、公勺等。 C 我们要坚定的维护规则,一方面从自己做起,自觉遵守规则,另一方面在保证自身安全的前提下提醒监督帮助他人遵守规则。自觉遵守疫情防控的规定。 【详解】(1)本题考查我们身边的规则,可以以结合教材知识作答。 (2)本题考查自觉遵守规则,可以结合教材知识作答。 22.(1)一般违法行为有:闯红灯,在学校偷东西,去网吧打游戏。犯罪行为有:抢劫、盗窃。陈某法律意识淡薄,对于一般违法行为危害没有足够的认识和警惕。不良行为如果不加以改正,就可能发 展成为违法犯罪。 (2) ①要认识到一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为;②需要我们杜绝不良行为。③增强法制观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 【详解】(1)本题考查一般违法与犯罪。依据教材知识,闯红灯、在学校偷东西,去网吧打游戏等属于一般违法;抢劫、盗窃属于犯罪。 (2) 本题考查一般违法与犯罪关系。依据题文描述,陈某从不良行为、一般违法最后发展成为犯罪的过程,表明陈某法律意识淡薄,对于一般违法行为危害没有足够的认识和警惕。不良行为如果不加以改正,就可能发展成为违法犯罪。 (3) 本题考查预防违法犯罪。依据教材知识,从认清犯罪的危害,远离犯罪;杜绝不良行为;增强法治观念,依法自律;防微杜渐,防患于未然等方面回答即可。 23.网络的积极影响:①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 网络的消极影响:①在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。 理性参与网络生活:①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏 览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。 【分析】考点考点:网络的影响、合理利用网络。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:健全人格。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用网络的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:让普通用户拍摄视频的门槛大幅度降低,帮助更多人自由地记录和表达,让信息的更快流动和连接→可链接网络的积极影响。 关键词②:大量未成年人刷直播、刷小视频上瘾→可链接网络的消极影响+理性参与网络生活。 第三步:整合信息,组织答案。 试卷第 11页,共 6页
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