广东省广州市南沙区实验外语学校2022-2023学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题（含答案）.docx

广东省广州市南沙区实验外语学校 2022-2023 学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题
（考试时间：60 分钟 试卷满分：90 分）
第Ⅰ卷（选择题 共 40 分）
一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。共 20 小题，每小题 2 分，
共 40 分）
1．为了培养实践能力和亲社会行为习惯，某中学号召同学们利用假期开展相关活动。下列行为符合该号召的是
（ ）

①清扫社区和街道卫生，美化环境 ②去博物馆义务讲解，传播历史文化

③组织义务植树活动，为可持续发展贡献力量 ④阅读名著，提升自我文化素养A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这对我们的启示是：
A. 我们不仅要学会学习，还要学会交往

B. 我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能更好地发展自己C．社会发展对个人素质提出了新要求
D．纸上学到的东西没有用，要想有所收获必须参加社会实践

3. “一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的，但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”哲学家艾思奇的这句话说明
A. 个人离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养B．社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分
C．任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果D．社会离不开个人，因为社会是由个人组成的
4. 随着“互联网+”时代的到来，越来越多的人选择网络阅读。这是一种有别于传统纸张阅读的新型阅读方式，无纸张限制，无携带保存障碍，图书保存于网络，一点即可阅读，不用案头堆积如山，耗费巨大木材资源.可见
A．网络为科技创新搭建了平台 B．网络促进了人际交往和信息交流
C．网络丰富了我们的物质生活 D．网络促进了文化的交流与传播
5. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。下列对此认识不正确的是（ ）
A. 互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合、人群及范围，提高了文化传播的速度 B．互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动
C．互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享

D．互联网推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平6．防范网络诈骗，需要（ ）
①网络运营商规范网络个人信息管理 ②公民增强个人的隐私保护意识

③国家依法惩处网络诈骗人 ④网民举报可疑的网络诈骗作案者

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

7. 随着信息技术的不断发展，网络购物成为人们消费的一种模式，带来了诸多便利，人们还从网络中了解到许多有用的信息。微信、QQ 等网络社交软件，在悄无声息地改变着我们的生活，使我们结交到许多朋友，也可以与远方的亲人、朋友瞬间相连、互通信息，这充分说明（ ）
①网络生活很丰富，网络给我们的生活带来了许多便利

②网络交往提高了人们活动的质量

③网络交往改变了我们的人生观、价值观和世界观

④网络让生活变得更加高效便捷

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

8. 互联网时代，信息技术的发展给社会生活注入了无穷的活力，也滋生了电信网络诈骗、网络传播谣言等违法犯罪行为。有人设计了一些抵制网络谣言的宣传标语，你认为恰当的是（ ）
①净化网络空间，杜绝网络谣言

②上网不传谣，健康又文明

③人人争做网络谣言的“粉碎机”
④网络传天下，留言任我行

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9. 网络无限,自由有界。在开放的网络世界里,每个人都应该对自己的网络言论负责。在网络生话中,青少年要（ ）
A．恪守道德、法律,传播网络正能量,不披露假恶丑
B．增强信息意识,自觉抵制谣言,理性参与网络生活C．为社会发展积极建言献策,依法打击网络违法行为D．享受网络文明,自由发言,培育积极健康网络文化10．下边漫画警示我们青少年（ ）

①理性参与，不沉溺于网络游戏
②完善法规，加大监督执法力度
③明辨是非，自觉抵制不良诱惑
④诚实守信，从小培养优良品质

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

11．2019 年 6 月 13 日,第七届中国网络安全大会(NSC2019)将在北京国家会议中心盛大召开。为维护网络安全, 我们中学生应该（ ）
①制定和完善法律法规,加强网络管理,学会“信息节食”
②推荐、传播富有正能量、高扬主旋律的人和事

③提高媒介素养,积极利用互联网获取知识、完善自我

④对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言

A．①②③④ B．①②④

C．①③④ D．②③④

12．2019 年 10 月，《未成年人保护法》修订草案增设“网络保护”专章，对网络环境管理、相关企业责任等作出全面规范。增设“网络保护”专章（ ）
①有利于规范网络运行，营造清朗网络空间

②能杜绝青少年网络犯罪问题

③有利于净化社会环境，加强未成年人保护

④限制了未成年人的网络自由

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

13．3 月 15 日，习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员回信鼓舞了全国的青年学子。广大青年学子将总书记回信精神作为人生指引，以志愿行动回应祖国召唤，筑成了抗疫战场上一道道亮丽的青春风景线。广大志愿者立足新时代、展现新作为，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，继续以实际行动书写新时代的雷 锋故事。作为青少年的我们应（ ）
①关心社会发展，积极参与公益活动

②勇担社会责任，自觉履行法定义务
③投身社会实践，服务和奉献社会
④评估能力大小，追求相应的回报

A．①②③ B．②④ C．①③ D．①③④

14．5 月 22 日上午，2020 年全国两会“代表通道”首次以网络视频形式进行，记者和代表们“隔空”对话，别样精彩。可见，网络带来的积极作用是（ ）
A．网络为科技创新搭建了新平台 B．网络扩大了公民政治权利C．要依法利用网络,提高媒介素养 D．网络促进民主政治的进步
15. 有人曾经对自由和规则的关系作出这样的描述：行星说，自由就是在各自的轨道上运行；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地嬉闹；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。上述材料说明（ ）
①自由和规则毫无关系 ②社会规则划定了自由的边界

③社会规则会限制我们的自由 ④社会规则保障了人们所享有的自由

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

16. 继“霸座男”“霸座女”后，竟然又出现了“霸座婶”！购买无座车票后强占女孩座位，还说：“我腰疼腿疼，年轻人站一会怎么了？”乘务员一直劝说协调，女子到最后也没有起身。从凌晨四点到六点，买了有座票的女孩在车厢里站了两个小时。“高铁霸坐”事件警示我们（ ）
①要增强规则意识，做遵纪守法的公民

②要在法律规定的范围内行使自己的权利，不得损害社会的公共利益和他人利益

③误读权利的内涵，必定会付出相应的代价

④维护公共安全与秩序，需要每个社会成员共同努力

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

17. 繁忙的马路，由于有了交通规则，变得秩序井然。激烈的比赛，因为有了规则的约束，变得友好文明。这说明规则（ ）
①能够解决一切矛盾

②使利益不同的人们能够协调相处

③使彼此的竞争和交往能够有序地展开

④限制了人们的自由

A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 18．关于规则和自由的关系，下面说法不正确的是（ ）
A．规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由 B．没有规则的约束，自由也将不复存在C．规则是自由的保障 D．无视规则，违背规则，我们才能享有自由
19. 今年直播带货异常火爆，为企业复工复产作出了积极贡献，同时也暴露出了部分虚假宣传、信息公示不全等问题。这说明（ ）
A．社会生活离不开社会规则的维系 B．社会规则是一成不变的 C．违反规则都要受到法律制裁 D．社会秩序明确社会规则内容
20. 巴中市境内一辆大货车翻下百米陡坡，附近村民和路人共 50 多人手拉手爬坡救人。救援场面感人，整个救援过程持续一个多小时。附近村民和路人的行为( )
①体现了融入社会、奉献社会的美德

②是为了获得社会的赞扬和褒奖

③是一种热心帮助他人的亲社会行为

④有助于形成和谐文明友善的社会风气

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
第Ⅰ卷（选择题 共 50 分）
21. 为助力在郑州开幕的第十一届全国少数民族传统体育运动会，持续扩大盛会宣传，连日来，郑州市“春雨行动”文化旅游志愿者积极组织开展学雷锋志愿服务活动，引导市民及游客不断提升自身文明素质，遵守公共秩序。爱护公共设施，争做文明市民的践行者和传播者。
郑州图书馆组织志愿者进行交通高峰文明引导、文明劝阻、指路问询、信息咨询等志愿服务；组织志愿者引导读者文明排队、有序入馆依托郑州图书馆文明使者志愿服务站，开展信息咨询志愿服务活动；组织优秀志愿者进行文明引导、志愿讲解、信息咨询等志愿服务。
(1)志愿者活动是亲社会行为的表现。亲社会行为在什么中养成；请你谈谈学生参加志愿者活动的意义？
(2)请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。

22. 材料一 国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻：互联网用得好， 它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。
材料二 2020 年 3 月，在全国上下口罩紧缺的情况下，王某利用网友急购口罩的心理，在多个微信群和 QQ 群内加了许多新网友，她不断散发我国口罩生产原材料已耗尽的信息，并提供自己有大量进口口罩出售的虚假信 息，在短短几天内骗得网友多人的定金共计人民币近 50000 元，最终王某被抓拿归案。
材料三 小林同学学习成绩优秀，性格开朗，深受同学和老师喜爱。从去年家里为他买了一部手机后，一切
都改变了。他上课时用手机玩游戏，在寝室时用手机上网聊天，有时还利用手机观看不良视频。小林的学习成绩一落千丈，与老师、同学的交流日渐减少。老师和父母做了许多工作，但他仍沉迷网络，不能自拔。
(1)根据材料一，请你谈谈对“互联网用得好是阿里巴巴的宝库，用不好是潘多拉的魔盒”这句话的感悟。
(2)结合材料，请你谈谈合理利用网络的理解？

23.

新闻快线
据@平安郑州通报,河南首例境外输入郭某某被采取刑事强制措施。通报全文如下: 疫情防控期间,因涉嫌妨害传染病防治罪,根据《中华人民共和国刑事诉讼法》规 定,2020 年3 月28 日,郑州公安机关依法对犯罪嫌疑人郭某某(男,30 岁,二七区人) 采取刑事强制措施。河南省公安厅相关负责人曾表示,在河南新增病例连续 13 天清零的情况下,郭某某出国前往疫区,返回后行经多地,不如实报告来往真实情况、不按 要求配合落实隔离观察措施,多次出入公共场所,多次乘坐公共交通工具,造成多人被隔离的严重后果。一人之行为,造成一城的不安,害人害己。
焦点关注

网友:现在疫情依然严峻,不能掉以轻心,灾难面前没有人能够独善其身,他的家人不 应该知情不报。战疫行动,人人有责。
结合材料,运用“遵守社会规则”的有关知识,谈谈你对网友评论的理解。

试卷第 6页，共 7页

广东省广州市南沙区实验外语学校2022-2023学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题答案
1．A
【详解】本题考查亲社会行为。

①②③：依据教材知识，亲社会行为是一种有社会责任感的行为，这种行为履行了道德义务，不言代价与回报，是一种奉献精神，选项中同学们清扫社区和街道卫生、去博物馆义务讲解、义务植树等行为都具有奉献精神，属于亲社会行为。故①②③正确；
④：排除，“阅读名著，提升自我文化素养”不属于亲社会行为；
故本题选 A。
2．B
【详解】本题考查养成亲社会行为，积极参加社会实践。积极参加社会实践是学习的一种方式，可以促进个人的全面发展。分析题干中的名言“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调了参与社会生活的重要性，A、C 说法与题意不符，排除；D 说法错误，否认了学习的重要性；B 说法是对参与社会生活的重要性的准确描述；故选 B。
3．A
【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会。分析题干“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的”，这句话说明个人离不开社会，因为每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，A 符合题意。BCD 强调个人对社会的作用，与题干不符，应排除。故选 A。
【点睛】解答该题需要依据题干内容，对每个选项依次作出分析，排除错误和不符合题意的选项，得出正确答案。

4．D

【详解】本题考查网络推动社会进步，题干“无纸张限制，无携带保存障碍，图书保存于网络，一点即可阅读” 说明网络拓展了文化交流的内容、场合及范围，促进了文化的交流与传播，观点 D 正确；题干没有体现网络为科技创新搭建了平台，观点 A 不符合题意；题干没有体现网络促进了人际交往和信息交流，观点 B 不符合题意； 题干没有体现网络丰富了我们的物质生活，观点 C 不符合题意，所以选 D。
5．D
【详解】此题是一道逆向型选择题，要求选出说法错误的一项。题干中的这句话说明了网络的发展对于文化传播和科技创新起到重要作用，ABC 的说法都是正确的，但不符合题意，应排除。D 的说法错误，材料中没有体现互联网的发展提升了经济发展的水平，此项符合题意，应入选。故该题选 D。
6．D
【详解】本题考查合理利用网络。

①②③④：依据教材知识，防范网络诈骗，需要网络运营商规范网络个人信息管理；公民增强个人的隐私保护意 识；国家依法惩处网络诈骗人；网民举报可疑的网络诈骗作案者，故①②③④都正确；
故本题选D。
7．D
【详解】本题考查网络的积极影响。材料所述都属于网络的积极影响，说明网络生活很丰富，网络给我们的生活 带来了许多便利；网络交往提高了人们活动的质量；网络让生活变得更加高效便捷，说法①②④正确。网络不会 改变我们的人生观、价值观和世界观，说法③错误。本题选 D。
8．A
【详解】在网络中生活，我们应当学会辨别网络信息，学会信息节食，净化网络空间，不信谣、不传谣、不造谣， 人人争做网络谣言的“粉碎机”，①②③说法正确；对于未经证实的消息，我们不擅自传播，遵守道德和法律的要求，④说法错误；故选 A。
9．B
【详解】本题考查合理利用网络。在网络生话中，青少年要增强信息意识，自觉抵制谣言，理性参与网络生活， 选项 B 正确。传播网络正能量，不代表不披露假恶丑，披露假恶丑有利于弘扬真善美，选项 A 错误；青少年不能依法打击网络违法行为，选项 C 错误；每个人都要对自己的网络言论负责，要遵守道德和法律，不能“自由发言”，选项 D 错误。本题选 B。
10．D
【详解】本题通过漫画的方式，向我们说明了沉迷网络游戏的相关内容。结合所学知识，青少年要自觉抵制不良 诱惑，理性参与网络生活，不沉溺于网络游戏，①③说法正确；冒用成人信息，这是缺失诚信的表现，④说法正 确；公民没有立法执法的权力，②说法错误；故选 D。
11．D

【详解】本题考查理性参与网络生活。依据教材知识，为维护网络安全,我们中学生应该推荐传播富有正能量的人和事；提高媒介素养,积极利用互联网获取知识、完善自我；遵守网络规则,不制造和传播谣言，②③④说法正 确。①中“制定和完善法律法规,加强网络管理”不是中学生能做的，是国家的做法。故选 D。
12．B

【详解】增设“网络保护”专章，对网络环境管理、相关企业责任等作出全面规范，有利于规范网络运行，营造清 朗网络空间，净化社会环境，加强未成年人保护，①③说法正确。②中“杜绝”说法太绝对。④错误，保障了未成 年人的网络自由，并不是限制自由。故选 B。
13．C

【详解】习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员回信鼓舞了全国的青年学子，广大青年学子以志愿行动回应祖国召唤，积极参与抗疫，启示我们要主动了解社会，关心社会发展，积极参与公益活动；投身社会实 践，服务和奉献社会，促进自己全面发展；说法①③正确。参加志愿者不是公民的法定义务，说法②错误；参加 志愿者是积极承担社会责任，服务和奉献社会的表现，可能会得到一些回报，但不能追求回报，说法④错误。本 题选 C。
14．D
【详解】本题考查网络的积极作用，题干“2020 年全国两会“代表通道”首次以网络视频形式进行，记者和代表们“隔空”对话”说明公民可以通过网络参与民主生活，网络促进民主政治的进步，观点 D 正确；题干没有体现网络为科 技创新搭建了新平台 ，观点 A 不符合题意；网络扩大了公民行使政治权利的途径，而不是扩大了公民政治权利， 观点 B 错误；题干没有体现要依法利用网络,提高媒介素养，观点 C 不符合题意；所以选 D。
15．B
【详解】本题考查规则与自由的关系。

②④：题干表述的对自由和规则的关系的描述说明了社会规则划定了自由的边界，社会规则保障了人们所享有的自由，②④说法正确，符合题意；
①：错误，规则与自由不是毫无关系的，排除；

③：错误，社会规则不是限制我们的自由，而是划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。排除；
故本题选B。16．D
【详解】题干中的“高铁霸坐”事件说明了违反交通法规，缺乏规则意识，没有正确行使公民权利，损害了公共利益，威胁到铁路的安全运行，是违法行为，警示我们要树立规则意识，要在法律规定的范围内正确行使公民权利， 维护公共安全与秩序，否则会付出相应的代价。①②③④说法都正确，符合题意。故选：D。
【点睛】解答本题关键是对题干中的人物行为具体分析，明确性质，对应正确题支，完成解答。

17．D
【详解】本题考查对规则的重要性的认识和理解。根据所学知识，我们生活需要有规则，规则使利益不同的人们 能够协调相处，使彼此的竞争和交往能够有序地展开，②③说法正确；①的说法过于绝对，说法错误；规则限制 自由，同时又保障自由的实现，④说法错误；所以本题选择 D。
【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项，要看所给观点和题文材料意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。
18．D
【详解】自由和规则不可分，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，ABC 说法正确。D 错误，只有遵守规则才能享有自由。本题为逆向选择题，故选 D。
19．A
【详解】该题考查社会规则。题文材料中，今年直播带货异常火爆，为企业复工复产作出了积极贡献，同时也暴露出了部分虚假宣传、信息公示不全等问题。这说明了社会生活离不开社会规则的维系；A 符合题意；B 错误，社会规则不是一成不变的；C 错误，违反法律要受到法律制裁；D 错误，社会规则明确社会秩序内容；故选 A。20．C
【详解】此题旨在考查学生对亲社会行为的认识，题文中附近村民和路人手拉手爬坡救人的感人事迹，是一种热 心帮助他人的亲社会行为，体现了融入社会、奉献社会的美德，有助于形成和谐文明友善的社会风气，①③④观 点正确；②观点错误，他们的行为是不求代价与回报的，所以正确的答案选 C。
21．(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中形成的。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；③有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己；④ 有利于实现自己的人生价值。
(2)①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②在社会生活中，我们要遵守社会规则 和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
【详解】（1）小问 1：本问考查亲社会行为是如何养成，结合教材知识组织答案。
小问 2：本问考查亲社会行为的意义，结合教材知识组织答案。
（2）本题考查如何培养亲社会行为，结合教材知识组织答案。
22．(1)网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验；为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件，这时，互联网是阿里巴巴的宝库。另一方面，沉迷网络会荒废学业、危害身体健康、影响人际关系，甚至诱发违法犯罪，这时，网络是潘多拉的魔盒。
(2)①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②注意浏览、寻与学习和工作有关的信息，学会"信息节食";③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络。 能力考查：分析和描述能力。
核心素养：健全人格。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用网络作用的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：“互联网用得好是阿里巴巴的宝库，用不好是潘多拉的魔盒”→联系网络交往的利与弊。 第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用合理利用网络的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：小林同学因为沉迷网络影响学习和生活→联系提高媒介素养、学会信息节食、学会辨析网络信息、遵守道德和法律等。
第三步：整合信息，组织答案。

23．①社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。我们应该自觉遵守规则。我们要敬畏规则， 将规则内化于心、外化于行。疫情当前，遵守相关规定，如实报告，利人利己。②我们要坚定维护规则，提醒、 监督、帮助他人遵守规则。发现有人知情不报，隐瞒行程，应该以大局为重，及时向社区反映情况。
【分析】考点考查：正确认识社会规则与自由的关系、遵守规则。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。
核心素养：法治观念。

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为网友，需要运用遵守社会规则的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：现在疫情依然严峻，不能掉以轻心，灾难面前没有人能够独善其身，郭某某的家人不应该知情不报→可链接社会规则和自由的关系；要自觉遵守规则；遵守相关规定，如实报告；
关键词②：战疫行动，人人有责→可链接积极维护规则；以大局为重，及时向社区反映情况。 第三步：整合信息，组织答案。

试卷第 11页，共 5页