《燕子妈妈笑了》课件(语文S版一年级下册课件).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文,S,版一年级下册第六单元,燕子妈妈笑了,学习目标,1.,通过学文知道做任何事情都要认真。,2.,学习本课生字，了解声调的标法，拼读音节。,3.,练习上下文猜字。,想一想：,我们在读课文时，遇到不认,识的字应该怎么办？,猜,谜,语,同学们，你们喜欢猜谜语吗?今天老师带来了两条谜语，看谁猜得又对又快。,1.,紫色树，开紫花，紫色果里有芝麻。(猜一蔬菜名),2.,身穿绿衣裳，身胖地里躺，生的籽儿多，个个白脸膛。(猜一蔬菜名),1,.,自由读课文，借助拼音读准字音。,2,.,圈出生字宝宝与同桌同学互相认读。,3.,四人小组合作学习生字，教师巡视,自读课文,初步识字,yan tang qie gua zi,燕 躺 茄 挂 仔,neng cuo zi xi ci,能 错 紫 细 刺,yi me gua fa shen,意,么 瓜 发 什,yang hao xian,样 好 现,读一读 记一记,我会读词了,燕子 躺着 茄子 挂好,仔细 不能 错了 紫色,小刺 满意 什么 冬瓜,现在 发现 一样,1.,你们觉得这个故事有意思吗？想不想把它读下来？请你打开书，自己小声读一遍课文，读完后就坐好。,2.,同学们读得真认真！想听课文录音,?听的时候，你一定要注意听你不认识字的读音。,细读课文,读中感悟,1.,燕妈妈让小燕子去看的哪两种蔬菜？,2.,第一次小燕子观察到的什么？它是怎样和妈妈说的？妈妈是怎样说的？（,读出燕妈妈和小燕子的语气,）,3.,第二次小燕子观察到了什么？妈妈又是怎样说的？（,读出燕妈妈和小燕子的语气,）,4.,第三次小燕子观察到的什么？妈妈是怎样的心情？根据学生的回答。（,读出燕妈妈和小燕子的语气,）,细读课文 读中感悟,说一说：,燕子妈妈对小燕子的表现越,来越满意，你从哪儿看出来的？,1.,说说燕妈妈为什么笑了？,2.,通过这篇课文你明白了一个什么道理？,拓展思维,（,因为小燕子一次比一次观察仔细）,（观察事物要认真仔细）,第一次,:,冬瓜是大的茄子是小的,第二次：冬瓜是青的茄子是紫的,第三次：冬瓜皮上有细毛,茄子柄上有小刺,1,6,燕子妈妈笑了,观察事物,仔细认真,一、填空,:,冬瓜是,(),的,(),色的,皮上有,(),。,茄子是,(),的,(),色的,柄上有,(,),。,二、在括号里填上合适的词语,满意地（）仔细地（）,高兴地（）（）地（）,练一练,谢谢指导,