有余数的除法认识课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,有余数的除法认识,贺兰回小 黄玉玲,人教版数学第四册第六单元,6,个,7,个,把下面 草莓,每,2,个摆一盘，摆一摆。,把下面这些 每,2,个摆一盘，摆一摆。,6,2,3,（盘）,被除数,除数,商,把下面这些 每,2,个摆一盘，摆一摆。,7,2,3,（盘）,1,（个）,读作：,7,除以,2,等于,3,盘余,1,个,余数,商,除数,被除数,仔细观察这两道算式有什么相同和不同,?,72,3,（盘）,1,（个）,把下面这些 每,2,个摆一盘，摆一摆。,62,3,（盘）,动手摆一摆,11,根小棒，每,2,根一组，分成（）组，还剩（）根。怎样列式？,11,3,（个）,（根）,112,（组）,（根）,如果是每,3,根一组，分成（）组，还剩（）根。怎样列式？,如果是每,4,根一组，分成（）组，还剩（）根。怎样列式？,11,4,（个）,（根）,5,1,5,1,3,3,3,3,2,3,2,3,动手摆一摆,用,11,根一样长的小棒摆 ，能摆几个？还剩几根？怎样列式？,11,4,（个）,（根）,用,11,根一样长的小棒摆 ，能摆几个？还剩几根？怎样列式？,113,（个）,（根）,3,2,2,3,圈一圈，填一填。,（,1,）,17,个 ，,2,个,2,个地圈。,圈了（）组，剩下（）个。,172,（组）,（个）,8,1,8,1,圈一圈，填一填。,（,2,）,23,个 ，,3,个,3,个地圈。,圈了（）组，剩下（）个。,233,（组）,（个）,7,2,7,2,有,21,个面包，选一种装法圈一圈，填一填。,我选的是第（）种装法。按照这种装法，这些面包可以装（）袋，还剩（）个。,21 =,（袋）,（个）,第一种装法：,第二种装法：,第三种装法：,有,21,个面包，选一种装法圈一圈，填一填。,我选的是第（）种装法。按照这种装法，这些面包可以装（）袋，还剩（）个。,第一种装法：,第二种装法：,第三种装法：,1,1,5,21 =,（袋）,（个）,5,4,1,有,21,个面包，选一种装法圈一圈，填一填。,我选的是第（）种装法。按照这种装法，这些面包可以装（）袋，还剩（）个。,第一种装法：,第二种装法：,第三种装法：,2,4,1,21 =,（袋）,（个）,4,5,1,有,21,个面包，选一种装法圈一圈，填一填。,我选的是第（）种装法。按照这种装法，这些面包可以装（）袋，还剩（）个。,第一种装法：,第二种装法：,第三种装法：,3,3,3,21 =,（袋）,（个）,6,3,3,（,1,）,9,只铅笔，每人分,2,支。可以分给（）人，还剩（）支。,92=,（人）,（支）,4,1,4,1,9,只铅笔，平均分给,4,人。分一分，把分的结果画出来。每人分（）支，还剩（）支,9,=,（支）,（支）,2,1,2,1,圈一圈，填一填。,（,1,）有,11,根筷子，,2,根一双，一共有几双，,还剩几根？,11,看图列式。,=,（）,（）,6,3,2,20,=,（）,（）,3,20,6,2,份,根,根,根,在,什么情况下平均分的结果可以用有余数的除法表示,？,在平均分,物体,时，分到一定程度，剩下的不够再分为一份时，就可以用有余数的除法来表示。,余数表示什么？,剩下不够分,为一份,的部分就是,余数。,