北师大版六年级数学_数的认识总复习课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、数 的 认 识,总复习之一,-,数与代数,复习,有一组数：,12,、,75,、,300,、,4.8,、,1,、,6.7575,、,、,3.333,、,0,、,、,3256,、,7.5,、,-4,。,自然数,负数,小数,分数,百分数,4,3,2,1,12、300,1、0、3256,75%、7.5%,-4,4.8,、,6.7575,、,3.333,4,3,2,1,、,一、整数的意义,用来表示物体个数的,1,、,2,、,3,、,4,、,都是自然数。,0,表示一个物体也没有。,0,和,1,、,2,、,3,、,都是自然数。,负数比,0,小。,0,1,2,3,4,5,整数,自然数,小于,0,的整数,-1,1,：判断,1,）自然数是整数，整数是自然数。,（）,2,）最小的自然数是,1,，最小的整数是,0,。,（）,3,）自然数“,8”,既可以表示“有,8,个”，也可以表示“第,8,个”。,（）,讨论：,举例说明数位、位数和计数单位有什么不同？,个、十、百、千、万、十万,以及十分之一、百分之一,都叫做,计数单位,。,各个计数单位所占的位置，叫做,数位,。,位数,是指一个自然数所占数位的个数。,练习：,1,）,10,个,0.001,是（），,10,个,0.01,是（），,10,个,0.1,是（），,10,个,1,是（），,10,个,10,是（）。,2,）,40.04,整数部分的“,4”,在（）位上，表示,4,个（），小数部分的“,4”,在（）位上，表,示,4,个（）。,3,）,43004643124,是由（）个亿、（）个万和（）个一组成的。,0.01,0.1,1,10,十,100,十,百分,百分之一,430,464,3124,4,）,4,个万，,5,个千、,4,个百和,8,个百分之一组成的数是（）。,5,）最高位是百万位的整数是（）位数，最低位是百分位的小数是（）位小数。,6,）最小的四位数是（），最大的三位数是（），它们相差（）。,7,）比较下面每组数的大小：,10010 9998,215634 214857,3.168 3.17,45400.08,七,两,1000,999,1,2,：用小数表示图中的阴影部分，并说出小数所表示的意义。,（）,（）,把,整数“,1”,平均分成,10,份、,100,份、,1000,份，等等，表示这样的一份或几份的数用小数表示。,常用计数单位：十分之一（,0.1,）、百分之一（,0.01,）、千分之一,(0.001),0.3,0.43,小数,有限小数,无限小数,循环小数,无限不循环小数,小数的分类,练习：,1,）判断：循环小数是无限小数，无限小数是循环小数。,（）,2,）在,12,、,4.8,、,1,、,6.7575,、,120,、,30.333,、,5.888,、,6.24666,、,3.1415926,中，,小数有：（）；,有限小数有：（）；,无限小数有：（）。,循环小数有：（）。,4.8,、,6.7575,、,30.333,、,5.888,、,6.24666,、,3.1415926,4.8,、,30.333,、,5.888,、,6.7575,、,6.24666,、,3.1415926,6.7575,、,6.24666,下面各数有什么关系？为什么？,0.5 0.50 0.500,小数的性质：,小数的末尾添上,0,或者去掉,0,，小数的大小不变。,将下列小数化简：,1.200 0.350 2.1080,数的读写：,1,）读出下面各数：,4390532,300500943.002,2,）写出下面各数：,四千三百万九千七百五十二,一亿零四十点三零五,数的读写方法,整数的读法：,从高位到低位，一级一级地读；读亿级、万级时要在后面加上“亿”或“万”，每一级末尾的“,0”,都不读出来，其他数位连续有几个,0,都只读一个零。,小数部分,通常顺次读出每一个数位上的数字。,整数的写法：,从高位到低位，一级一级地写，哪一数值上一个单位也没有，就在那个数值上写,0,。,小数部分,顺次写出每一个数位上的数字。,3）27958654003改写成用“万”作单位的数是（），四舍五入到“万”位是（），省略“亿”后面的尾数是（）。,数的改写与近似值：,4）一个两位小数，用四舍五入法保留一位小数后是3.4，这个两位小数最大是（），最小是（）。,数的改写与近似值：,一个数的小数点向右移动两位，这个数（）倍；,一个数的小数点向左移动三位，这个数（）倍；,2.35841000,，就是把,2.3584,的小数点向（）移动（）位；,235.84100,，就是把,235.84,的小数点向（）移动（）位；,小数点位置移动引起小数大小变化规律,练习：,1,）在“,8”,和“,1”,之间添上（）个“,0”,，才能读作八百万零一；如果添上七个“,0”,，就读作（）。,2,）用“,5,、,5,、,5,、,0,、,0,、,0”,六个数字写这样的几个数：,读两个“零”的数：（）。,只读一个“零”的数：（）。,一个“零”也不读的数：（）。,5,八亿零一,