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*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一单元,古代中国的政治制度,第一步:导入新课,秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。,李白,英雄,箭阵图,这幅图和诗反映了什么史实?,第,2,课 秦朝中央集权制度的形成,秦朝的统一,中央集权制,郡县制,一、从诸侯争霸到秦朝统一,1,、诸侯争霸,(,1,)诸侯争霸的原因:,王室衰微、大权旁落,宗法制、分封制破坏,控制更多土地和人民,(,2,)诸侯争霸的概况,春秋争霸、战国争雄,(,3,)诸侯争霸的影响,战乱频繁,客观上也为统一奠定了基础,.,第二步:知识梳理,2,、秦朝的统一,(,1,)统一的背景,周王室衰弱,诸侯势力的壮大(不满足自己的封号,通过改革壮大势力);,长期兼并战争客观上加速了统一;,商鞅变法秦国强大;,秦王嬴政的雄才大略;,正确的策略。,(,2,),统一的概况,(,3,)意义,秦的统一,标志着中国进入“大一统”政治时代,远交近攻,各个击破,前,221,年定都咸阳,秦,楚,齐,燕,赵,魏,韩,秦,秦,秦,秦,秦,秦,前,230,年,前,225,年,前,223,年,前,221,年,前,228,年,前,222,年,例题,1,春秋时期,奴隶社会逐渐崩溃。它在政治上最突出的表现是,A,各国普遍进行改革,B,“礼乐征伐自天子出”,C,“礼乐征伐自诸侯出”,D,奴隶起义频繁,例题,2,秦国灭掉东方六国发生在,A,公元前三世纪前期,B,公元前三世纪后期,C,公元三世纪前期,D,公元三世纪后期,二、至高无上的皇权和中央官制,1,、至高无上的皇权,(,由来、特征),2,、中央官制,(,1,)、中央官制的设置及其职能,皇 帝,丞 相,御史大夫,太 尉,诸 卿,(,2,)、秦朝中央官僚机构的特点,根据教材三段材料概括秦朝中央官僚机构的特点。,材料,1,:教材,P10,学思之窗故事。,材料,2,:教材,P10,第,1,自然段第,1,句话。,材料,3,:教材,P10,第,1,自然段第,2,句话。,参考答案:,第一、它是以皇权为中心的中央行政体制;,第二、职、权、位相互配合,彼此牵制;,第三、臣议君决,减少失误。,第四、充分体现出“家天下”的特点;,例题,3,秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的基本特征是,A,最高统治者称皇帝,B,中央设三公等官职,C,地方实行郡县制,D,确立皇权至高无上,例题,4,秦朝形成了宰相制度,秦朝的丞相“掌丞天子,助理万机”执掌群臣奏章,兼理国家监察事务在中央各官职中地位最高,但受御史大夫牵制名义上掌管兵权,实际由太尉“掌武事”,A B C D,学以致用,丞相王绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。,廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”,史记,卷六,秦始皇本纪,面对如此广阔的疆土,假如你是秦始皇,你会同意上述谁的观点呢?为什么?,始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”,三、郡县制的全面推行,1,、郡县制的起源,2,、郡县制的概况,3,、郡县制的影响,思考,:,比较郡县制与分封制的异同,?,参考答案,:,相同点,:,第一、都属于统治和管理地方的行政制度;,第二、都是为了巩固最高统治权;,第三、都在一定程度上巩固了统治。,不同点:,第一、分封制是与宗法制相联系的,是以血缘关系为基础的;郡县制是在国家大一统的条件下实行的,是按地域划分的;,第二、分封的诸侯王位世袭,并拥有封地;郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁,官位概不世袭,官吏只有俸禄没有封地;,第三、诸侯国拥有很强的地方独立性,容易发展为割据势力;郡县则是地方行政机构,有利于中央集权的加强和国家的统一;,第四、主要区别在于中央对地方的制约关系及地方权力的大小不同。,中央集权制,(,小结,),中央集权制:,中央与地方、皇权与相权的关系。,基本内容:,皇帝制度,中央官制,御使大夫,丞相,太尉,郡(郡守),县(县令),基本特点:,皇权至上,地方集权于中央,中央集权于皇帝,秦朝中央集权制度的形成,第三步:知识整合,1,秦国能灭掉东方六国、统一中国的主要原因是,A,广大人民饱受战乱之苦,渴望统一,B,秦国是六国中实力最强大的国家,C,拥有强大的军事力量进行兼并战争,D.,法家思想奠定了统一的理论基础,2,、秦始皇时,“天下之事无大小,皆决于上”。这突出地说明,A,秦始皇非常勤政,B,秦始皇总揽全国大权,C,秦朝地方官员失职,D,中央集权制度已过时,3,、废除分封制、建立郡县制以后,秦朝,A,郡县长官直接由皇帝任免,B,贵族不得担任地方行政长官,C,贵族势力在地方上绝迹,D,县以下不设立基层组织,第四步:知识运用,秦朝中央集权制度的形成,有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,对这个问题,你有什么看法,?,第五步:拓展探究,探究一,积极,明清前,:,维护统一,安定社会。,加快经济发展和科技进步。,保证中外文化的正常交流。,为抵御外侵提供保证。,消极影响:,对人民的政治压迫、经济剥削残酷。,导致宦官专权,政治腐败。,束缚资本主义萌芽发展,阻碍了科技的进步,造成社会发展的迟滞,使中国逐渐落后于世界。,探究二,怎样认识中央集权制,?,
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