《香山的红叶》教学课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,香山的红叶,生字学习,萧,樱,联,瑟,褐,艳,簇,衬,xio,yng,lin,s,萧瑟,樱花,联想,嘚瑟,h,yn,c,chn,褐色,艳丽,簇拥,衬衣,生字学习,郁,姿,扶,y,z,f,葱郁,姿态,搀扶,黄栌：落叶灌木，叶子互生，卵形或倒卵形，秋季变红，果实为肾脏形，木材黄色，可以制染料。,凄凉萧瑟,一年快完了,起初,变得有点发黄，,然后,由黄逐渐变红，远远看去像一朵朵盛开的红花。,凄凉萧瑟,一年快完了,红花盛开,全盛时期,第一个星期天到这里来时，山上还是林绿荫深；第二个星期天来时，这里却忽然变得喜笑颜开，处处是,“,红花,”,一片了。,别的地方已经有点凄凉萧瑟，而这里却正好是艳阳天,色调比较浓的一种艳阳天。,深绿色的松叶倒要红花来扶,红叶和青松，在这种特殊场合相互衬托出来的一种浓淡相宜的美，无形中创造出了一个,奇特的,“,秋天里的春天,”,香山红叶有哪些与众不同的美？,一、是红的时节与众不同，秋天到来，万物萧瑟的时候，正是红叶,“,全盛时期,”,的开始；,二、是红的色调不同，香山红叶给人带来一种艳阳天的惊奇与快感；,三、是红绿映衬的景象不同，营造了一个,“,秋天里的春天,”,。,课文中多处用引号，找一找，并 说说引号的作用。,树叶，在我们的联想中，一般总是跟,“,青枝绿叶,”,这个词分不开，而这个词儿又总是跟春天和夏天联系在一起，因为只有在春、夏两季，,“,青枝绿叶,”,的景象才会出现。,“,青枝绿叶,”,：表示强调,由于,“,红花,”,开得密，那些苍褐色的枝条也看不出来了。,“,红花,”,：表示特殊含意，不是真的花。,假如你登上这里最高的山峰,“,鬼见愁,”,向前望去，下边西南山坡上所铺开的一片红叶所展现的，不就是浓浓的,“,艳阳天,”,的景色吗？,“,鬼见愁,”,表示特殊的称谓。,“,艳阳天,”,表示特殊含意，不是真的春天。,“,红花需要绿叶扶,”,：是引用，无形中造出了一个奇特的,“,秋天里的春天,”,。表示特殊的意思，不是真正的春天。,放眼望去香山红叶有什么特点？,它究竟占了多大面积，无人估计得出，因为它无边无际，一眼看不尽。它比樱花更红，比桃花更密，在一定距离外看去，它大红锦簇，哪里的春天也比不上它热闹。,红叶的特点：面积大、红、密、热闹,叶君健写,香山的红叶,表达了什么样的思想感情？作者用了什么写作方法？,赞美香山红叶的美丽与可爱，表达了作者对红叶的爱，对生活的爱。,通篇用了对比手法，突出红叶独特之美。,