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《香山的红叶》教学课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,香山的红叶,生字学习,萧,樱,联,瑟,褐,艳,簇,衬,xio,yng,lin,s,萧瑟,樱花,联想,嘚瑟,h,yn,c,chn,褐色,艳丽,簇拥,衬衣,生字学习,郁,姿,扶,y,z,f,葱郁,姿态,搀扶,黄栌:落叶灌木,叶子互生,卵形或倒卵形,秋季变红,果实为肾脏形,木材黄色,可以制染料。,凄凉萧瑟,一年快完了,起初,变得有点发黄,,然后,由黄逐渐变红,远远看去像一朵朵盛开的红花。,凄凉萧瑟,一年快完了,红花盛开,全盛时期,第一个星期天到这里来时,山上还是林绿荫深;第二个星期天来时,这里却忽然变得喜笑颜开

2、处处是,“,红花,”,一片了。,别的地方已经有点凄凉萧瑟,而这里却正好是艳阳天,色调比较浓的一种艳阳天。,深绿色的松叶倒要红花来扶,红叶和青松,在这种特殊场合相互衬托出来的一种浓淡相宜的美,无形中创造出了一个,奇特的,“,秋天里的春天,”,香山红叶有哪些与众不同的美?,一、是红的时节与众不同,秋天到来,万物萧瑟的时候,正是红叶,“,全盛时期,”,的开始;,二、是红的色调不同,香山红叶给人带来一种艳阳天的惊奇与快感;,三、是红绿映衬的景象不同,营造了一个,“,秋天里的春天,”,。,课文中多处用引号,找一找,并 说说引号的作用。,树叶,在我们的联想中,一般总是跟,“,青枝绿叶,”,这个词分不开,

3、而这个词儿又总是跟春天和夏天联系在一起,因为只有在春、夏两季,,“,青枝绿叶,”,的景象才会出现。,“,青枝绿叶,”,:表示强调,由于,“,红花,”,开得密,那些苍褐色的枝条也看不出来了。,“,红花,”,:表示特殊含意,不是真的花。,假如你登上这里最高的山峰,“,鬼见愁,”,向前望去,下边西南山坡上所铺开的一片红叶所展现的,不就是浓浓的,“,艳阳天,”,的景色吗?,“,鬼见愁,”,表示特殊的称谓。,“,艳阳天,”,表示特殊含意,不是真的春天。,“,红花需要绿叶扶,”,:是引用,无形中造出了一个奇特的,“,秋天里的春天,”,。表示特殊的意思,不是真正的春天。,放眼望去香山红叶有什么特点?,它究竟占了多大面积,无人估计得出,因为它无边无际,一眼看不尽。它比樱花更红,比桃花更密,在一定距离外看去,它大红锦簇,哪里的春天也比不上它热闹。,红叶的特点:面积大、红、密、热闹,叶君健写,香山的红叶,表达了什么样的思想感情?作者用了什么写作方法?,赞美香山红叶的美丽与可爱,表达了作者对红叶的爱,对生活的爱。,通篇用了对比手法,突出红叶独特之美。,

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