《小屋》教学课件（简要参考）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,家是温暖的船、家是避风的港、家是回忆的海,小屋,生字学习,秸,笆,沃,躁,ji,b,w,zo,秸秆,篱笆,肥沃,烦躁,踮,巢,蹈,勾,din,cho,do,gu,踮脚,鸟巢,舞蹈,勾结,生字学习,绵,睬,偎,min,ci,wi,绵延,理睬,依偎,傻,哦,sh,傻子,1,、,想想课文主要讲的是什么内容，根据这个内容你想怎样分段？,2,、课文最主要的部分是按照什么顺序描写的？你是从哪里看出来的？,（）的门,（）的篱笆,（）的小园,（）的窗口,（）的炕,（）的箱子,（）的镜子,几根长短不齐的木棒结成、瘸瘸,秫秸围成,肥沃,光光的，可以拉着铁勺跑,方方正正的大,“,眼睛,”,木呆呆、总也不会笑,拥满半边花儿,作者都在,哪里,找到快乐，画出表示作者快乐的语句？,最,令他,感兴趣,的是什么，在哪看出来的？,我们,震天动地地喊,，,扭着荒诞不经,的舞蹈，炕禁不住压力便一块一块塌下去，墙上的土被震落，我们,笑得不成样子,。,彩色的幻想有时飞到窗外，飘飘而去，我们就,雀跃着,，感到,莫名地喜悦,。,我一个劲儿,拼命地,跑、,拼命地,飞、,拼命地,喊、,拼命地,笑。,屋南角那个箱子仿佛涂上了神秘的色彩，我的心被它紧紧地拴住了，我觉得,小屋满满的,了。,我们要到南山那边去了，小屋。车轮卷起一股烟儿，,泪扑噜噜掉,。窗子方方的,“,眼睛,”,愣愣地,望着我。小屋，小了。瘸腿儿的大门还在,傻傻地,踮,着脚。小屋，远了。,前后呼应的写法,我爱我的小屋，爱那个装满整个童年的小屋。,小屋啊，小屋，梦里我变成小鸟要飞了，你却系在我的翅膀上，好沉好沉。,啊，小屋，我竟舍不得你了，你知道为什么吗,?,哦，小屋，我深深怀恋的小屋，你知道吗？外面的世界大极了，我真想变成一只蜗牛，把你背到背上，去逛逛大海。,边记叙边抒情的写法,