《鼎湖山听泉》第一课时课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鼎湖山听泉,设计人 胡家庙中学 寇翠侠,第一课时,1,、让学生通过看图片，了解鼎湖山美景，,激发热爱大自然的情感,；,2,、交流作者及游记散文相关知识；,3,、分析游记散文的写作顺序；,4,、吟哦讽诵文章，体会文章所描述的鼎湖山泉水音、形、神的美。,学习目标：,走进鼎湖山,庆云寺,山西临猗人。中共党员。,1962,年毕业于河北工学院电力系，同年应征入伍，任总后勤部某部战士、文书、文工队创作员。,1968,年复员后历任百花文艺出版社编辑、副总编辑，,小说家,主编，,散文,海外版,主编，编审。,1980,年开始发表作品。,1986,年加入中国作家协会。著有散文集,落花,、,流水,、,谢大光散文,、,谢大光序跋,等。,时间顺序,空间顺序,移步换景法,游记散文写作顺序,lng,cng,sh,p,泠,泠,淙,淙,拾,级,菩,提树,g,chng,wng,ch,汩汩,怅 惘,古,刹,li,yng,万,籁,俱寂,楹,联,掌握生字,浏览课文，看本篇游记散文是按什么顺序写的？,鼎湖山听泉,谢大光,（游记散文）,寒翠桥,补山亭,庆云寺,黄昏,晚饭后,夜间,（空 间）,（时 间）,纵横交叉式结构,鼎湖山听泉,音频课文朗读,好的文章应该是心灵的回声，无论是主叙事还是主抒情的文章。阅读此文，我们因鼎湖山的美景而陶醉，而回味不尽的则是作者用心倾听自然而展示给我们的意境。,谢谢,谢谢,