八年级语文桃花源记课件1 新课标 人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,桃花源记,陶渊明,晋太元中，武陵人，捕鱼为业。,缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林,夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。,渔人甚异之，复前行，欲穷其林。,林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；初极狭，才通人；,复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。,其中往来种作，男女衣著，悉如外人,黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。,便邀还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。,自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。,余人各复延至其家，皆出酒食。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋,停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”。,既出，得其船，便扶向路，处处志之,及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得 路,南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，末果，寻病终。后遂无问津者。,缤纷（）豁然开朗（）,平旷()俨然()阡陌(),垂髫（）怡然自乐（）,诣（）,b,n,hu,ku,ng,y,ng,qi,n,ti,o,y,y,一、缘、远近、异、复、鲜美、落英缤纷、之,二、初、极、其、豁然开朗、旷、属、阡陌、交通,黄发垂髫、怡然自乐,三、乃、具、要、咸、云、妻子、邑人、绝境,间隔、是、无论、延、去、不足、道,四、志、及、诣、遣、,五、欣然、规、寻、问津,问；你能解释“世外桃源”的含义吗？,问：各层次的内容分别是什么？,问；听老师读，你能找出错误吗？,问：你能流利地朗读课文吗？,问：你认为课文是按什么顺序来写的？,问：你认为课文是以什么为线索记叙的？,问：你认为桃花源是个什么样的地方？,问：你喜欢桃花源的生活吗？为什么？,问：“妻子”是一个词么？请再找出其他古今异义词。,问：读了课文，你脑海中的桃花源是个什么样的地方，,你能描绘出来么？,问：我们应当怎样评价文中所表现的社会理想？,陶渊明,（,365,427,）,一名潜，字元亮，世号靖节先生。东晋文学家。浔阳柴桑人。二十九岁时开始出仕，任江州祭酒，不久归隐后陆续做过镇军参军、建威参军等小官，过着时隐时仕的生活。四十一岁再出为彭泽令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园,。,