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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 环境对生物的作用,学习目标,举例说明阳光、温度、空气、水等非生物因素以及生物因素对生物的作用。,尝试科学探究的一般过程和方法。,形成实事求是的科学态度,确立保护生物圈的意识。,葵花朵朵向太阳,海豚生活在海洋中,干旱使粮食减产,荒漠中的仙人掌,预习导航:根据课本填空,1,环境对生物的影响,影响生物生活的环境因素可分为,和,。,2,非生物因素对生物的作用。,生物圈中的非生物因素包括,、,、空气和,等。在我国北方,第一次霜冻几乎会使所有成蚊死亡,这是,影响生物生活的典型例子。,非生物因素,生物因素,阳光,温度,水,温度,蚂蚁搬运食物,羚羊为争夺配偶发生争斗,蜜蜂与花,寄生在植物上的菟丝子,鳄鱼捕食,3,生物因素对生物的作用。,(,1,)生物因素主要指,与,之间的相互作用,包括,之间和,之间的相互作用。,(,2,)同种生物间既有,,又有,。不同种生物之间相互制约、,,促进了生物界的共同发展。,生物,生物,同种生物,不同种生物,互助,斗争,彼此依存,探究活动:光照对黄粉虫幼虫生活的影响,提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达交流,黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境中吗?,黄粉虫幼虫具有避光的生活习性,光会影响黄粉虫幼虫的生活,。,巩固练习,1.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,造成这一差异的主要环境因素是(),A、阳光 B、温度 C、水分 D、土壤,2.“春兰秋菊”,影响这两种花开放的主要非生物因素的影响 (),A、阳光 B、温度 C、水分 D、土壤,3.夏季,我们会看到彩蝶在花丛中飞舞,彩蝶与花之间的关系是(),A、斗争关系 B、相互依存的关系,C、相互伤害的关系 D、没有任何关系,B,A,B,
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