八年级数学上册 13.3一元一次不等式的应用课件 冀教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,13.3,一元一次,不等式的应用,教学目标,1,、能够正确的找出已知量和未知量之间的不等关系,2,、能准确的列出不等式来解决实际问题,例,4,、,某座楼电梯的最大承载量为,1000kg,。在电梯里装上,700kg,的装修材料后，,5,名装修工人走进了电梯，这时，电梯的警示铃响了。这说明已超过了电梯的最大承载量。这,5,名工人的平均体重超过了多少千克？,例题讲解,解：,设这,5,名工人的平均体重为,xkg,，根据题意，得,5x+700,1000,解这个不等式，得,x,60,“,”,表示“超过”,答：,这,5,名工人的平均体重超过了,60kg.,一起探究,晏中八年级（,131,132,）班的学生为山区的小朋友捐款,500元，准备为他们购买甲、乙两种图书共12套.已知甲种图书每套45元，乙种图书每套40元.这些钱最多能买甲种图书多少套？,1,、设可购买甲种图书,x,套，按要求填空：,购买甲种图书,x,套,购买甲种图书用的钱为 元,购买乙种图书 套,购买乙种图书用的钱为 元,12-x,45x,40(12-x),2,、购买甲、乙两种图书用的总钱数与,500,元有怎样的关系？你能用不等式把这种关系表示出来吗？,45x+40(12-x)500,3,、解这个不等式，并根据解集确定实际问题的答案,.,(x,4),大家谈谈,请你说说购买甲种图书的套数所有可能的情况,并与同学们交流,注意,在用不等式解决实际问题的时候,当求出不等式的解集后,还要根据问题的实际意义确定问题的解,.,迎 “十一”珍 奇 动 物 展,学生优惠,节日期间：普通票每张,5,元，每天大概能售,300,张，学生票每张,2,元，公园给该部门规定每天门票收入不能低于,2000,元。,每天最少应卖多少张学生票呢,?,练习,:,你来出主意！,海洋馆每天最多接纳,300,人参观，管理员发现：每天接纳的游客数,占可接纳人数的比率（参观率）与票价值之间的关系如下：,门票价钱,90,70,60,50,参观率,55,75,85,95,根据此信息，请你帮助管理员做出合理的决策，并说明理由,门票,5,元，团体优惠,欢迎,光临,世纪公园,世纪公园的票价是：每人,5,元，一次购票买,30,张以上（包括,30,张），每张票可少收,1,元,怎么买票合算,?,甲商店,娃哈哈矿泉水,全部九折！,抢购,抢购,乙商店,娃哈哈矿泉水20瓶以上部分8折,该选那家商店呢？,你来出主意,提供我校营养餐的有两家公司,.,两家公司的报价质量,和服务承诺均相同,且都表示对学生优惠,:,甲公司表示,每份按报价的,90,收费,乙公司表示购买,100,份以上部,分按报价的,80,收费,.,我们应该选择哪家公司呢,?,你来出主意！,作业,:,P,13,页 练习,1,题、,习题,1,、,2,题,再见,