高中信息技术 21信息获取的方法课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.1,信息获取的方法,【教学目标】,1,、知识与技能：、知道信息来源的多样性；,、能根据实际问题确定解题的信息需求,并能选择适当的方法找到相关的信息来源,2,、过程与方法：学生合作，讨论交流。,3,、情感、态度与价值观：通过奥运会例子，培养学生爱国情感。,1,、知识与技能：、知道信息来源的多样性；,、能根据实际问题确定解题的信息需求,并能选择适当的方法找到相关的信息来源,2,、过程与方法：学生合作，讨论交流。,3,、情感、态度与价值观：通过奥运会例子，培养学生爱国情感。,获取信息的多种途径。,信息来源的多样性。,信息来源的多样性。,【教学重点】,【教学难点】,0.5,课时。,0.5,课时。,【课时安排】,1,、,、,和,是人类社会的三大资源。,2,、信息的及时、准确、高效地获取已成 为,21,世纪世界各国综合国力竞争的一个重要方面。,信息的来源有那些呢？,信息,物质,能源,信息的重要性,讨论交流,:,信息的来源有哪些？,（,1,）信息的来源有,。,（,2,）你了解奥运会有关情况的途径是：,途径一：,。,途径二：,。,途径三：,。,媒体、他人、事物本身等。,及媒体,报刊，广播，电视，网络，音像制品,老师，同学，父母，朋友，专业人员,及他人,动物，山河，风雨，表情，行为，化学反应，活动过程，事件现场，,及事物本身,一、信息来源的多样性,二、信息获取方法的多样性,阅读,p22-24“,讨论交流”，讨论“古代”、“近代”和“现代”这三个历史时期获取方法，填写下表。,时代,获取信息的方法,古代,近代,现代,主要是人工传递信息，烽火台、飞鸽传信、烟花等。,以人的感觉器官直接为主，信息大多没有经过整理、汇总,。,信号弹，电报，信件，电话，报纸等。,电话，传真，电视，电脑（网络），手机，报纸等。,信息获取手段的变迁，信息获取技术的进步，充分反映了信息科技的进步，这种变迁和进步也改变了人类自身的生活方式。,如何获取信息？,（,2,）信息的表现形式有,。,（,1,）获取信息的途径有,:,隐性信息、文献信息、电子信息、实物信息,信息来源,获取信息方法示例,媒体,阅读书刊，收听广播，收看电视，检索光盘，观看电子音像制品，,搜索网页,，下载,他人,听讲座，请教专家，讨论，,网上交流,，问卷调查，,事物本身,观察，实验，调查，体验,二、信息获取方法的多样性,你是如何利用信息技术获取有关奥运会信息的？,回答问题时使用的搜索引擎是：,，,使用的关键字是,。,二、信息获取方法的多样性,学生阅读浏览万维网,Google,、,百度、雅虎等,奥运会,