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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湖南省长沙市一中卫星远程学校,主讲老师:陈震,2.2.,2,向量,减,法运算,及其几何意义,复习回顾,1.,向量加法的三角形法则,复习回顾,1.,向量加法的三角形法则,2.,向量加法的四边形法则,复习回顾,1.,向量加法的三角形法则,2.,向量加法的四边形法则,讲授新课,1.,向量是否有减法,?,探究,讲授新课,1.,向量是否有减法,?,2.,向量的减法是否与数的减法有类,似的法则,?,探究,讲授新课,1.,相反向量:,讲授新课,1.,相反向量:,讲授新课,1.,相反向量:,讲授新课,1.,相反向量:,讲授新课,1.,相反向量:,讲授新课,1.,相反向量:,讲授新课,2.,向量的减法:,讲授新课,2.,向量的减法:,讲授新课,2.,向量的减法:,讲授新课,2.,向量的减法:,思 考,讲授新课,2.,向量的减法:,思 考,讲授新课,?,A,B,C,2.,向量的减法:,讲授新课,?,A,B,C,分 析:,2.,向量的减法:,讲授新课,?,A,B,C,分 析:,2.,向量的减法:,讲授新课,?,A,B,C,分 析:,2.,向量的减法:,讲授新课,2.,向量的减法:,向量减法法则,:,讲授新课,2.,向量的减法:,向量减法法则,:,两向量起点相同,则差向量就是连结,两向量终点,指向被减向量终点的向量,.,讲授新课,2.,向量的减法:,向量减法法则,:,注 意,:,两向量起点相同,则差向量就是连结,两向量终点,指向被减向量终点的向量,.,(1),起点相同;,讲授新课,2.,向量的减法:,向量减法法则,:,注 意,:,两向量起点相同,则差向量就是连结,两向量终点,指向被减向量终点的向量,.,(1),起点相同;,(2),指向被减向量的终点,.,讲授新课,练习,1.,(1),讲授新课,练习,1.,?,(1),讲授新课,练习,1.,?,(1),讲授新课,练习,1.,(2),A,B,C,讲授新课,练习,1.,(2),A,B,C,讲授新课,练习,1.,(3),讲授新课,练习,1.,(3),讲授新课,练习,1.,(3),讲授新课,练习,1.,(3),讲授新课,练习,1.,(3),讲授新课,例,1.,讲授新课,O,例,1.,讲授新课,O,A,例,1.,讲授新课,O,A,B,例,1.,讲授新课,O,A,B,例,1.,讲授新课,O,A,B,C,例,1.,讲授新课,O,A,B,C,D,例,1.,讲授新课,O,A,B,C,D,例,1.,讲授新课,O,A,B,C,D,作法:,例,1.,讲授新课,O,A,B,C,D,作法:,例,1.,讲授新课,D,C,A,B,例,2.,讲授新课,解:,D,C,A,B,例,2.,讲授新课,解:,D,C,A,B,例,2.,讲授新课,D,C,A,B,讲授新课,D,C,A,B,讲授新课,D,C,A,B,讲授新课,例,3.,D,C,A,B,O,讲授新课,练习,2.,比较大小:,讲授新课,练习,2.,比较大小:,练习,3.,教材,P.87,第,1,、,2,、,3,题,.,课堂小结,向量的,减,法,的定义及向量减,法的三角形法则及运用,.,阅读教材,P.85-P.86,;,习,案,作业十九,.,课后作业,
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