文言实词之词类活用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言实词之,词类活用,何谓词类活用,词类活用是指某些,文言,实词,（也有个别虚词）,在特定的语言环境中，,改变原来的词性和意义而作另一类词用（,临时具有的某种新的语法功能）,的现象,特点,：,一是,要有具体语境,，没有语境就不能谈活用。,二是,语义语法的临时性,，此处活用彼处未必。,三是“,以今律古,”，就是现代人以现在的语法习惯去看待文言文的语法。,词类活用,名词用作动词,名词用作状语,动词用作名词,形容词用作名词,形容词用作动词,使动用法,意动用法,数词活用,为动用法,名词,动词,形容词,种类,1名词宾语,籍,吏民，封府库。,以其乃华山之阳而,名,之也。,2副词作状语 名词,汉水又,东,。,3能愿动词 名词,假舟楫者，非能,水,也，而绝江河。,沛公欲,王,关中，使子婴为相。,4名词补语,唐浮图慧褒始,舍,于其址。,名词处在动词应处的位置上,名词,活用为,动词,类型示例,6名词充当联合式或连动式谓语组成部分之一。,7从前后相同结构的比较中确定名词活用为动词。,8在复句中充当一个叙述性独词分句，名词就活用为动词。,卒中往往语，皆指,目,陈胜。,孙讨虏聪明仁惠，敬贤,礼,士。,权,，然后知轻重；,度,，然后知长短。,5,“,所,”,名词,乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所,罾,鱼腹中。,9五亩之宅，,树,之以桑。,（寡人之于国也）,10今王,鼓乐,于此,（孟子）,规律：,只有动词能带宾语和介宾补语，所以，,如果名词后紧接代词或处所名词、介宾短语，即可判断它是活用成了动词。,树：种植,鼓乐：击鼓奏乐,11云霏霏兮欲,雨,梦游天姥吟留别,12假舟楫者，非能,水,也，而绝江河劝学,13然而不,王,者，未之有也寡人之于国也,名作动，下雨,名作动，游泳,规律：名词前面有副词或,能愿动词,，名词活用为动词。,名作动，称王,名词活用作动词规律,：,能愿动词后的名词,代词前的名词,名词后的名词,副词后的名词,往往活用为动词,A,吏,于土：在地方上,做官,。后带补语。,B,芽：发芽,。前有副词“已”。,C,花：开花,。在谓语位置。,D,事：做,，从事。,E,侯,：封侯。,练习一,A凡,吏,于土者，皆往之。,B二月草已,芽,。,C如平地三月,花,者，深山中则四月花。,D.如曰今日当一切不,事,事，守前所为而已，则非某之所敢知。,E.赵王之子孙,侯,者，其继有在者乎。,解释句子中红色字的意思：,1,邹忌朝,服,衣冠,2,驴不胜怒，,蹄,之,3,其,疾病,而死。,4,太守即遣人随其往，寻向所,志,，遂迷，不复得路。,服,：穿上戴好,蹄,：用蹄踢,疾病,：患疾病,志,：做标记,。,“,所,”,字结构：,所+动词=名词性短语,练习二,规律一：,动词前面有名词，如果此名词不是句子的主语，一定活用作状语。,名词,活用作,状语,现代汉语里，普通名词是不能直接作状语的，而古代汉语中普通名词直接作状语却是相当普遍的现象。,1表示比喻。,2表示对待人的态度。,3表示处所。,4表示动作使用的工具。,5表示动作进行的方式。,天下,云,集,响,应，赢粮而,景,从。,君为我呼入，吾得,兄,事之。,草,行,露,宿，日与北骑相出没于江淮间。,余自齐安,舟,行适临汝。,群臣吏民能,面,刺寡人之过者,译为：,像一样。,译为：,当作一样。,译为：,在,译为：,用（乘，凭借）,译为：,当面,6表示时间。,君子博学而,日,参省乎己,译为：,每天,1,上,食埃土，,下,饮黄泉。,2,日,削,月,割。,3,南,取汉中，,西,举巴蜀,上：向上，下：向下,日：一天天地，月：一月月地,南：向南，西：向西,规律二：,表示时间、方位的名词常常活用为状语。,现代汉语:,副词、介词短语作状语，普通名词很少作状语。,名词活用为状语,（比较）,古代汉语:,时间名词、方位名词、普通名词等名词常常作状语。,主语,+,【名词】,+,谓语,活用为状语,名词活用为状语（例句）,相如,廷,叱,之,吾得,兄,事,之,其一,犬,坐,于前,君子博学而,日,三省,乎己,名词活用为状语,主语,谓语,注意名词用作动词和名词用作状语的区别。,名词用作动词，其后面没有其他谓语动词。,名词用作状语则其后面还有其他谓语动词。,例如：,左右欲,刃,相如。,例如：,又,郊,败,之。,练习：比较分析下列句中加横线词的用法。,合流屈曲而,南,。,（名词作动词）,斜削东下,与东山夹溪,南,流。,（名词作状语）,1下列属于名词活用为动词的一项是（）,A王无,罪,岁,B君子博学而,日,参省乎己,C,席,卷天下，,包,举宇内,D 用心,一,也,A、名作动，归罪,BC、名词作状语,D、数词作形容词,随堂测试,A,1常以身,翼,蔽沛公。,2人皆得以,隶,使之。,3黔无驴，有好事者,船,载以入。,4事不,目,见,耳,闻而臆断其有无,可乎？,目：亲眼；耳：亲耳,隶：像对奴隶一样,船：用船,翼：像鸟张开翅膀一样,练习一,1,猱,进,鸷,击，或能免乎？,2夜篝火，,狐,鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”,3卒,廷,见相如。,4操军破，必,北,还。,5,东,割膏腴之地，,北,收要害之郡。,表比喻。,像“猱”“鸷”那样，表示动作行为的特征。,表比喻。,像“狐狸”那样鸣叫。,表处所。,在朝廷上，表示动作行为的地点。,表方向。,向北方，表示动作行为的趋向。,表方向。,向东；向北。,练习二,指出下列成语中的词类活用现象,1、有口皆,碑,2、草木皆,兵,3、无所,事,事,4、,南,征,北,战,5、,蚕,食,鲸,吞,6、不,胫,而走,7、,风,餐,露,宿,8、,星,罗,棋,布,9、,日,理万机,名作动,成为记功碑,名作动,成为敌兵,名作动,长腿,名作动,做,名作状,向南、向北,名作状,在风里、在露天,名作状,像蚕那样、像鲸那样,名作状,像星星那样、像棋子那样,名作状,每天,10、,不可,理,喻,11、未,雨,绸缪,12、先,礼,后,兵,13、春,华,秋,实,14、风雨同,舟,15、,耳,闻,目,睹,16、,乌,合之众,17、,蜂,拥而至,18、,衣冠,禽兽,19、,道,听,途,说,名作状,用道理,名作动,下雨,名作动,以礼相待、动用武力,名作动,开花、结果,名作状,在道路上，在途中,名作状,用眼睛、用耳朵,名作动,乘船,名作动,穿衣戴帽,名作状,像乌鸦一样,名作状,像蜜蜂一样,形容词活用,形容词活用为名词：形容词处在主语或宾语的位置，具备了名词的语法功能。,是故,圣,益圣,愚,益愚。,将军身披,坚,执,锐,以,小,易,大,作宾语,作宾语,作主语,聪明的人,愚蠢的人,坚硬的铠甲,锐利的兵器,小的东西,大的东西,形容词活用为动词,（例句）,楚左尹项伯者，项羽季父也，素,善,留侯张良,。,吾妻之美我者，,私,我,也。,形容词位于谓语位,置，且带了宾语。,宾语,交好,爱,1、形容词活用如及物动词，其后带有宾语。,2、形容词放在“,之,”“,我,”等代词前面，便活用,为动词。,3、形容词用在名词或副词后面，活用如不及,物动词。,形容词活用为一般动词,1、尔安敢,轻,吾射？,（轻视）,2、京中有,善,口技者。,（擅长）,3、敌人,远,我。,（远离）,4、稍出,近,之。,（靠近）,5、似与游者相,乐,。,（逗乐）,6、与先君子,善,。,（交好）,示例,所谓使动用法，,就是,这个动词所表示的动作不是主语发出的，而是宾语发出的,。其实质是这个动词里面暗含着“,使,”的意思。可以通过“,使怎么样,”的句式进行解释、翻译。,使动用法,使动用法（比较）,现代汉语中的兼语句式：,古代汉语的使动用法：,晋侯 饮 赵盾,使,主语使宾语具有了某种行为,动作是宾语发出的,使动用法,（例句）,使,使,项伯杀人，臣,活,之（项伯）,臣请,完,璧 归 赵,（秦国）,舍,相如广成传舍,让,名词,动词,形容词,让,相如住在,使,项伯活了下来,使,和氏璧完整,使动概念：,主语使宾语具有了某种行为，就是动,词对它的宾语含有“使他（它）怎么,样”的意思。,基本结构形式：,【动+宾】,【使】+宾+动,1、不及物动词带有宾语的，一般都属于使动用法。,2、及物动词的使动用法较少，如果带有双宾语的，一般属于使动用法。,（一）动词的使动用法,示例：,1、,尽,归,汉使路充国等。,2、,舞,幽壑之潜蛟。,3、反欲,斗,两主，观祸败。,4、令诸君知天,亡,我。,5、诸人持议，甚,失,孤望。,（,使,回去,）,（,使,舞动,）,（,使,相斗,）,（,使,灭亡,）,（,使,失望,）,形容词带上宾语以后，如果使得宾语具有这个形容词的性质和状态，那么这个形容词则活用为使动词。,如：,“春风又,绿,江南岸,明月何时照我还”中的“绿”，就是“使变绿”的意思。,（二）形容词的使动用法,诸侯恐惧，会盟而谋,弱,秦。,弱：使削弱,欲居之以为利,而,高,其直,亦无售者。,高：使高，抬高,昂,其直,居为奇货。,昂：使高昂,铸以为金人十二，以,弱,天下之民。,弱：使削弱,焚百家之言，以,愚,黔首。,愚：使愚笨,今媪,尊,长安君之位。,富,国,强,兵。,苦,其心志，,劳,其筋骨，,饿,其体肤,说说下列句子中划线词语的意思：,（三）名词的使动用法,文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：,“而欲以力,臣,天下之主”,中的“臣”，就是名词作动词，,“使臣服”,的意思。,先生之恩，生死而,肉,骨者也,肉：使长肉,先破秦入咸阳者,王,之,王：让称王,齐威王欲,将,孙膑,将：任命为将,项王虽霸天下而,臣,诸侯,臣：使,为臣,所谓意动用法，是指,谓语动词具有“认为（或以为）宾语怎么样”的意思,。,意动用法只限于,形容词,和,名词,的活用，,动词本身没有意动用法。,使动用法是主语使宾语在客观上产生某种动作行为，而,意动用法是主语主观上认为（或以为）宾语具有谓语所表示的内容，是存于意念的想法或看法，客观上不一定如此,。一般可译为,认为,、,以为,等。,意动用法,意动用法,（解说）,认为,主语,认为,宾语具有某种形态或特征,以为,主语,把,宾语,当作,某种事物,意动用法,（例句）,吾从而师,之,吾妻之美 我者,认为,把,当作,把,他,当作,老师,认为,我美,名词,形容词,意动用法：,动词谓语对于宾语含有“,认为它怎么样,”的意思。,结构方式：,【动/形/名+宾】,【以】+宾+【为】+动,翻译形式：,“以为”、“认为是”、“把当作”,由形容词活用而来的动词，表示主观上认为(觉得)宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态。,（一）形容词的意动用法,形容词意动用法,孔子登东山而小鲁。,小：,认为小,予怪而问之。,怪：,认为怪,渔人甚异之。,异：,认为奇怪,贵货而易土。,易：,认为容易,患志之不立。,患：,以为忧患,(二)名词的意动用法,名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。,如：,“其闻道也固先乎吾，吾从而,师,之”,中的“师”，就是“以为老师”的意思。,稍稍,宾客,其父,宾客：把当作宾客。,鱼肉,百姓,鱼肉：以为鱼肉,孟尝君,客,我,客：把当作门客,后人哀之而不,鉴,之,鉴：意动用法，以为鉴,规律：,不能带宾语的名词带有宾语，常常活用为使动或意动词。,(一),滕公,奇,其言，,壮,其貌。,滕公认为其言出众不凡，其貌壮美。,孔子登山而,小,鲁，登泰山而,小,天下。,孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上泰山就觉得天下小了。,句的“奇其言”“壮其貌”是主语,滕公,“认为其言奇”“认为其貌壮”之义。句的“小鲁”“小天下”，是主语“孔子”主观上认为“鲁”和“天下”小的状态。,例子,今我在也，而人皆,藉,（,欺侮）,吾弟，令我百岁后，皆,鱼肉,之。,现在我还活着，而人们都欺侮我的兄弟，假使我死后，都会把他当作鱼肉（任意宰割）了。,况吾与子渔樵于江渚之上，,侣,鱼虾而,友,麋鹿。,况且我和你在江岸沙洲上捕鱼、打柴，把鱼虾当成伴侣，把鹿看作朋友,孟尝君,客,我。,孟尝君把我当作客人,例子,动词的活用,（一）,动词名词,急湍甚箭,猛浪若,奔,动词,“,奔,”,用作名词，意即,“,奔马,”,，作句子的宾语。,（二）,动词为动用法,死,国可乎。,“,死,”,是为动用法，,“,死国,”,即,“,为国而死,”,。,（三）,动词使动用法,君将哀而,生,之乎？,“,生之,”,即,“,使之生、,“,使我活,”,的意思。,（四）,动词,状语,登高,而招,“登高”在这里修饰后面的“招”，表示招手的方式。,动词的活用,一、动词活用为名词,盖其又深，则其,至,又加少矣。,追,亡,逐,北,主语位置,宾语位置,宾语位置,到这里的人,逃兵,殚其地之,出,，竭其庐之,入,出、入：产品、收入,古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有,得,得：收获、心得,作,有利于时,制,有便于物者,可为也。,作、制：措施、制度,去国怀乡,忧,谗,畏,讥,谗、讥：诬陷、嘲讽的话,钩党之,捕,遍于天下,捕：搜捕活动,燕赵之,收藏,，韩魏之,经营,收藏、经营：动词作名词，金玉珍珠,司马子反渴而求,饮,饮：饮料、汤食,少仲尼之,闻,闻：见识,再看几例,在谓语动词前或后出现,动词,，且具有表示人或事物的意义时，可判断为,动词活用为名词,。,这一,名词,一般出现在句中,主语,或,宾语,的位置上，有时前边有,“其”,字。,小练习：,其,进,愈难，而其,见,愈奇。,进:,所进入的地方,见:,所见到的景象,于是余有,叹,焉。,叹：,感慨、感叹,二、动词的为动用法,文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样。,如：“余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记”中的“哀”，就是“为哀怜”之意。,如：,既,泣,之三日，乃誓疗之。,泣：为动用法，为哭泣,今亡亦死,举大计亦死,等死,死国,可乎？,死国：为国事而死,秦不,哀,吾之丧而伐吾同姓。,哀：为哀悼,后人,哀,之而不鉴之,亦使后人复哀后人也。,哀：为哀叹,三、动词的使动用法,1、项伯杀人，臣,活,之。,2、沛公旦日,从,百余骑来见项王。,规律一,：,动词的使动用法主要集中在不及物动词上。,3、谨,食,之，时而献焉。,规律二：,某些及物动词也有使动用法，这种情况比较少见,。,使活,使跟从,使食，喂养,1、项伯杀人，臣,活,之。,2、纵江东父兄怜而,王,我。,3、渔人甚,异,之。,4、先生之恩，生死而肉骨也。,5、吾妻之,美,我者，私我也。,6、大将军,奇,其才。,7、船首尾相接，可烧而走也。,使动，使活下来,使动，让称王,意动，认为奇异,使动，使复生，,使长肉,意动，认为美,意动，认为特殊,使动，使逃跑,能力演练：,数词的活用,一、数词用作动词（或形容词、名词）,在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。如：,六王毕，四海一,一：统一（动词）,以其无礼于晋且贰于楚也,贰：背离（动词）,二、数词用作形容词,余观乎巴陵胜状，在洞庭一湖,一：全、满（形容词）,蚓无爪牙之利用心一也,一：专一（形容词）,二三其德,二三：不专一，不忠诚（形容词）,1、日思,高,其位，大其禄。,2、,瓜,分,豆,剖。,3、自,高,其能。,4、战而不知兵，是,鼠,斗耳。,5、大王果能,将,吾，中原可得。,6、人皆,苦,之。,7、其勇力不足,惮,。,8、季文子,相,宣、成。,9、曾,饭,友人处。,10、受人者畏人，予人者,骄,人。,综合练习,使动，使抬高，使增大,名作状，像瓜一样，像豆一样,意动，认为高超,名作状，像老鼠一样,使动，让做将军,意动，以为苦,使动，让害怕,名作动，,担任国相,名作动，在友人家吃饭,形作动，傲视,随堂练习,1、指出下例句中加横线词的用法：,1.以事秦之心,礼,天下之奇才,2.亦以,明,死生之大。,5.余自齐安,舟,行适临汝,4.外连衡而,斗,诸侯,3.扁鹊过齐，齐桓公,客,之,名词用作动词,形容词用作动词,意动用法,使动用法,名词用作状语,孔子,师,郯子 卒,廷,见相如,朝,歌,夜,弦,毕礼而,归,之公子,怪,之 择,善,而从之 常以身,翼,蔽沛公 燕赵之,收藏,2、下列句中加横线的词的用法，归类完全正确的一项是（）,A、/,B、/C、/,D、/,B,锦囊妙计,！,！,！,名词连用多活用，代前副后谓语通。,不能带兵强带宾，多是意动或使动。,谓前不愿作主语，时间方位状语共。,区分活用看仔细，切记放在句子中。,名词活用歌,方法归纳,首先，辨析词类的活用，必须要弄清该词,原来的词性,和,基本义,。,（如“,明,”应为形容词，明白清楚的意思。）,其次，弄清该词在,文句,中,位置、成分,和,作用,。,（,如：“,亦以明死生之大,”中的“,明,”应作谓语动词，为“表明，阐明”之意。）,文言实词的推断方法探究,讨论,1.“有飞骑犯法，善才（人名）,绳,之”，,你能准确解释“绳”这个词吗？,2.,进之,此时案腰间刀伺,道济,，有异言，则杀之。,道济,趋下阶，叩头曰：“武皇帝在上，臣道济如有异心，速,殛,（,j）,之。”,你能推断出“殛”的意思吗？,你是用什么巧妙的方法解决的呢？,轻松一下,