三年级上《认识周长》PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识周长,祥和小学 黄雪文,点按钮,6,次得出周长概念,我能做,1、,摸一摸你课桌面,、,课本封面,、文具盒面,以及所带物体面的一周。,2、小组互相说一说什么是他们的周长。,围绕桌面,一周的长度,就是桌面的（）。,周长,围绕,(),一周的长度就,(),的（）。,数学书,数学书,周长,请用彩色笔描出下面图形的边线。,三角形三条边的总和就是三角形的周长,我能说,长方形四条边的总和就是长方形的周长,我能算下面图形的周长是多少,?,6,厘米,3,厘米,4,厘米,2,厘,米,2,厘,米,3,厘米,3,厘米,1,厘米,3,厘米,2,厘,米,2,厘,米,三角形的周长,是,13,厘米。,长方形的周长,是,10,厘米。,这个四边形的周长,是,8,厘米。,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,（,6,）,找一,找：下面哪些图形能找出它们,的周长，哪些不能，为什么？,判断：红色部分是不是下列平面图形的周长？,(),(),(),(),15,12,14,请你口算出它们的周长,算一算这三个花坛的周长。,(,单位：米）,30,20,40,20,20,20,20,20,20,30,30,这两个图形的周长一样吗？,答：两个图形的周长一样。,不测量，你知道下面图形的周长吗？,1厘米,1厘米,练习一,练习一,练习二,竹园和菜园的周长分别是多少？,竹园,:,6+7+6+7=26m,菜园,:,7+4+7+4=22m,通过平移可以求出不规则图形的周长。,练习一,荷花池和小花园的周长分别是多少？,荷花池,:,5+5+5+5=20m,小花园：,5+7+5+7+3+3=30m,不规则图形的周长用平移的方法很方便。,动脑筋：,练习一,练习二,一片长方形草地被分成,A,、,B,两部分，小鼹鼠和大象要分别绕,A,、,B,两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？,A,B,一样长。,本课小结,绕平面图形一周的长度就叫周长。,不规则图形的周长用平移的方法来计算很方便。,快乐学习，,学习快乐！,生活中的数学,生活中的数学,生活中的数学,快乐学习，,学习快乐！,