人教版小学数学四年级上册第五单元《商的变化规律》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,商的变化规律,人教版小学数学四年级上册第五单元,200 ,2 =,20=,40=,100,10,5,被除数不变，,除数,几，,商反而 几。,10,10,20,20,你能很快说出下列各题的答案吗？,什么数没有变化?什么数有变化?,乘,除以,200 ,2 =,20=,40=,100,10,5,被除数不变，,除数,几，,商反而 几。,10,10,20,20,将算式倒过来看，你发现什么规律？,除数和商是怎么变化的？,除以,乘,被除数不变，,除数,几,，商反而 几；除数,几，商反而 几。,乘,乘,200,2 =,20=,40=,100,10,5,10,10,20,20,200,2 =,20=,40=,100,10,5,10,10,20,20,除以,除以,根据,75025=30,快速说出下面算式得数,75025=30,750 5 =,75050=,750250=,150,15,3,计算下列这组题，你发现了什么？,什么没变？什么变了？怎么变的？,16,160,8=,320,2,20,40,320,160,16,8,2,20,40,2,10,10,2,除数,不变,被除数,扩大,商,扩大,16,160,320,8,40,20,2,除数,不变,商,缩小,被除数,缩小,2,10,2,10,能把你的发现用一句话表示出来吗？,16,160,8=,320,除数不变，,被除数,几,，,商就 几。,乘,（或除以）,乘,（或除以）,2,20,40,200 ,2 =,20=,40=,100,10,5,8,16,=2,160,=20,320,=40,被除数不变，,除数,几,，,商反而 几。,乘,除以,（或除以）,（或乘）,(,0除外,),除数不变，,被除数,几,，,商就 几。,乘,（或除以）,乘,（或除以）,被除数、除数,和商,的变化有什么规律？,表中的什么数有变化?什么数没有变化?,被除数,14,140,280,560,5600,除 数,2,20,40,80,800,商,7,7,7,7,7,被除数,14,140,280,560,5600,除数,2,20,40,80,800,商,7,7,7,7,7,被除数和除数,同时,扩大,相同倍数,，商不变。,被除数和除数,同时,缩小,相同倍数,，商不变。,被除数,14,140,280,560,5600,除 数,2,20,40,80,800,商,7,7,7,7,7,在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的一个数（0除外），商不变。,同时,相同,(,0,除外),11月27日作业：,练习十七,4题,中段数学组 李欣,笔算除法练习课,口算接龙：,120,30=,560,80=,480,40=,360,90=,6300,700=,3200,400=,8100,300=,复习：,在除法算式中，商的变化规律：,被除数和除数,同时,乘（或除以）同一个非0 的数，,商不变,；,被除数不变,，除数,乘,（或除以）,一个非0 的数，商反而,除以,（或乘）相同,的数；,除数不变,，被除数,乘,（或除以）,一个非0 的数，商也,乘,（或除以）相同,的数。,1、,2、,3、,我来问！,你来答！,在一道除法算式里，如果被除数除以5，除数也除以5，商（）。,除数除以10，被除数怎样变化，商不变？,被除数不变，除数除以2，商会怎样变化？,不变,（被除数也要除以10）,（商乘2）,限时2分钟：1分钟独立思考，1分钟同桌互相说说。,他们的说法对吗？请说明理由。,如果被除数乘10，除数不变，商也乘10。,如果除数除以8，被除数不变，,商也除以8。,a除以b的商是60，如果b乘5，商就是300。,12015=8，如果被除数除以4，那么商就是2。,2013年10月27日,已知,48,12=4,，判断下列各式是否正确。如果不对，怎样改一下就对了。,（48,5）（125）=4,（）,（48,4）（124）=4,（）,（48,3）（124）=4,（）,（48,3）（123）=4,（）,（48,-8）（12-8）=4,（）,（48,+6）（12+6）=4,（）,开动脑筋，填一填。,(427)(2 )=2,(32)(1 )=3,(9010)(30 )=3,(28,)(7,)=4,27,2,10,（24 ）（6 ）4,独立笔算下面这道题，算完后同桌互相交流想法，看看谁的方法更简便。,960,80=,（限时2分钟）,数学诊所,8 4 0,30,1 4,6,60,2 4,2 4,0,4 8 3 0 0,2 1,4 6,230,2 3,2 3,0,下面的计算对吗？说说你的理由。,判断：,170,60=25,到底对不对，验算一下就知道了。,11月28日作业：,94页练习十七 3题,98页练习十八 6题,再见,