数轴课件比赛.ppt

,2.2,数轴,国培学员 陈华,2014.10.24,5,0,-10,问题：在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东,5m,和,8.5m,处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西,5m,和,4.8m,处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境。,在数学中，通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴，它满足以下要求：,0,1,3,、选取一长度作为,1,、画一条水平直线，在直线上取一点,0,叫,2,、规定直线上向右的方向为,-1,原点,正方向,满足以上三个条件的直线叫作,单位长度,数轴,原点,。,正方向,单位长度,讨论下列数轴画得对错？,3,2,1 1 2,1,2,3 0 1 2,3,2,1 0 1 2,1 0 1 2,思考：你认为数轴最重要的哪三点？,正方向,数轴的三要素,原点,单位长度,画数轴时要注意以下四点,：,画直线,.,在直线上取一点作为原点,.,确定正方向，并用箭头表示,.,根据需要选取适当单位长度,.,议一议,数轴上的两上点，右边点表示的数与左边点表示的,数的大小关系？,0,1,2,3,-1,-2,-3,数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大。,负数小于,0,，,正数大于负数。,正数大于,0,，,越来越大,0,1,2,3,-1,-2,-3,-4,4,-1.5,1|4,任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。,例：在数轴上表示下列各数,1|4,+3,，,-4,，,，,-,1.5,0,1,2,3,-1,-2,A,D,C,B,解：,点,A,表示,-2,；,点,B,表示,2,；,点,D,表示,-1,；,点,C,表示,0,；,例,1,指出数轴上,A,，,B,，,C,，,D,各点分别表示什么数。,1,、填空：,数轴上表示,2,的点在原点的,侧，距原点的距离是,，表示,6,的点在原点的,侧，距原点的距离是,。,2,、判断数轴上的两个点可以表示同一个有理数（）,6,个单位,左,右,2,个单位,X,3,、完成教材,P29,随堂练习题,小结,作业,